下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中班美術(shù)活動教案設(shè)計 : 房子(線條畫) 小兔、小狗、大象、長頸鹿一起說: “現(xiàn)在天氣越來越冷了, 我們的房子又破又舊了,想請小朋友幫助我們設(shè)計一幢漂亮 的新房子,你們愿不意愿意啊? 二、引導(dǎo)幼兒講述房子特征 1. 老師:小動物們,你們都喜歡什么樣的房子呢? 四個小動物一個個站起來說: 小兔:小朋友,你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就 用我吃的東西做房子吧。 小狗:我最喜歡聞香味了,我想有一棟能發(fā)出香味的 房子。 大象:我最喜歡去旅行,我想帶上一座跟我去旅行的 房子。 長頸鹿:我最喜歡高高的房子 2. 老師:小朋友,你們聽清楚小動物的要求嗎?它們 要的房子可不一樣,小動物們你們也別著急啊,我們班
2、的小 朋友可熱心了,都會幫助你們設(shè)計房子的,你們先到旁邊休 息一下吧。 (小朋友,跟小動物們再見) 3. 老師提問:剛才,小動物們要我們做什么呀?(設(shè) 計房子)小朋友見過什么樣的房子。 (高高的、矮矮的) 他們的屋頂有什么不一樣(尖、圓頂、斜頂)房子上還有什 么(門和窗)門和窗是什么樣子的?(方、圓、半圓)小朋 友見過這么多的房子,可是小動物的房子都是有要求的,小 兔子,用它最喜歡吃的東西做房子,小朋友想一想它最喜歡 吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設(shè)計房子吧。 (用同樣的提問方法引導(dǎo)幼兒說出:小兔、小狗、大 象、長頸鹿要設(shè)計的房子) 、幼兒繪畫,教師巡回輔導(dǎo),并引導(dǎo)幼兒用直線、 由線、波浪線、或者用大面積的色塊裝飾房子 四、 請一兩個能力強(qiáng)的幼兒來說一說設(shè)計的房子。 五、 請全班的小朋友互相說一說設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能醫(yī)療影像系統(tǒng)升級合同
- 托班大雪主題課程設(shè)計
- 文物學(xué)概論培訓(xùn)課程設(shè)計
- 搭石課程設(shè)計
- 控制原理課程設(shè)計報告
- 學(xué)習(xí)計算機(jī)課程設(shè)計
- 專科醫(yī)院護(hù)理患者安全教育知識考核試卷
- 文化活動策劃執(zhí)行服務(wù)協(xié)議
- 零售業(yè)實體店數(shù)字化改造升級方案
- 康復(fù)輔具在康復(fù)醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中的創(chuàng)新引領(lǐng)作用考核試卷
- 生物入侵與生態(tài)安全智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年臺州學(xué)院
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項目立項報告
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用(第3版)》期末復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2024年漢口銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 集成電路高可靠高密度封裝(一期)項目可行性研究報告
- 《韓國的語言》課后答案
- 寵物醫(yī)療創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 報價單(產(chǎn)品報價單)
- 項目經(jīng)理及主要管理人員能力水平
- 工程倫理-工程案例分析
評論
0/150
提交評論