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1、2019屆初二物理 噪聲的危害和控制 專題 同步測試題一、選擇題1、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m4m高的透明板墻 ,如下圖 ,安裝這些板墻是為了- 【 】 A保護車輛平安行駛 B阻止車輛排放的廢氣外泄C表達高架道路設(shè)計的美觀 D阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲 ,減小噪聲的污染 2、在城市道路常見如下圖的標(biāo)牌 ,它表示的意思是A鼓號樂隊不能進入 B禁止鳴笛 ,保持安靜
2、C道路彎曲 ,行車注意平安D樂器商店的標(biāo)志3、為了減弱噪聲 ,以下措施中不可行的是 A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器B、在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹C、在耳孔中塞上一團棉花D、關(guān)閉所有的電源4、轎車前的擋風(fēng)玻璃都不是豎直安裝的 ,其主要目的是 A防止噪聲 B盡可能排除因平面鏡成像影響司機視線
3、160; C防止擋風(fēng)玻璃震碎 D為了造型美觀5、福州地鐵正在建設(shè)中 ,為解決噪聲擾民的問題 ,地鐵公司對局部設(shè)備安裝了消聲裝置 ,這種減弱噪聲的途徑是在()A聲源處 B傳播過程中 C人耳處 D聲源和人耳處6、為了使教室里的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾 ,采取以下哪些方法是有效合理的:A、老師講課的聲音要小一些B、每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩C、在教室周圍植樹D、在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置 7、以下哪些措施可以減弱噪聲
4、 A停止使用一次性白色泡沫飯盒 B科學(xué)家研制冰箱中氟利昂的代用品C在摩托車內(nèi)烯機排氣管上裝消聲器 D為了推銷商品 ,商場在門上安裝高音喇叭8、通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲以下措施中 ,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是A臨街的房屋安裝隔音玻璃 B學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
5、160; D在城市道路旁安裝隔聲板9、通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。以下措施中 ,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是:A臨街的房屋安裝隔音玻璃 B學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安裝隔聲板10、你的鄰居搞裝修十分吵鬧 ,干擾你的學(xué)習(xí)和生活 ,以下措施中哪一個是無效的:A趕快將門窗關(guān)緊;
6、60; C將窗翻開讓空氣加快流通;B用棉花塞住耳朵; D將棉被掛在窗戶上。11、 以下是在聲源處減弱噪聲的是 A、摩托車上安裝消聲器 B、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)視器C、機場工作人員佩帶有耳罩的頭盔
7、; D、高架道路兩側(cè)建起隔音墻12、關(guān)于樂音和噪聲的表達中錯誤的選項是( )A.樂音悅耳動聽 ,給人以享受;噪聲使人心煩 ,損害人的健康B.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機器發(fā)出的聲音C.樂音的振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章 ,無規(guī)律D.從環(huán)境保護角度看 ,一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲 13、城市里局部道路設(shè)計成如圖1 ,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 A防止車輛產(chǎn)生噪聲B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲D在傳播過程中減弱噪
8、聲14、近年來 ,為了控制噪聲污染 ,改善居民的生活環(huán)境 ,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。以下圖所示的標(biāo)志中 ,表示“禁止鳴笛的是 15、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課 ,準(zhǔn)備期中考試時 ,鄰居正在引吭高歌 ,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾 ,那么以下措施中無效的是:
9、160; A與鄰居協(xié)商使其減小音量 B翻開窗戶讓空氣加速流動C緊閉室內(nèi)的門窗 D用棉花塞住自己的耳朵16、如果你家附近建
10、筑工地在施工 ,影響你的學(xué)習(xí)和休息 ,為了減小噪聲的干擾 ,以下做法不合理的是 A.關(guān)緊門窗 B.翻開門窗 ,讓空氣加快流通 C.戴上耳罩 D.告知有關(guān)部門催促施工單位合理安排施工時間17、以
11、下控制噪聲的措施中 ,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 A關(guān)閉房間的門窗 B會場內(nèi)把 調(diào)到無聲狀態(tài)C高速公路旁的房屋裝隔音窗 D機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩 18、 在我市河?xùn)|區(qū)紅星路與衛(wèi)國道
12、交口的順馳立交橋上靠近居民樓的一側(cè) ,架設(shè)具有一定高度的屏障。這種防止噪聲的措施屬于 A. 堵塞感受噪聲的器官B. 阻隔噪聲傳播的途徑C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源D. 防止噪聲產(chǎn)生回聲 19、以下做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是( )A汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B圖書館里不能大聲喧嘩C飛機旁的工作人員帶上耳罩
13、60; D高速公路兩側(cè)安裝透明板墻20、以下措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是A摩托車安裝消聲器B城市道路旁安裝隔聲板C紡織工人戴防噪聲耳罩D放鞭炮時捂耳朵21、控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要工程之一以下措施不能減弱噪聲的是 A大街小巷兩旁種草植樹 B市區(qū)禁止機動車鳴笛C摩托車的排氣管上加消聲器
14、0; D在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備二、填空題22、為了減少噪聲污染 ,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講 ,這是從處減弱噪聲。人們以為單位表示噪聲強弱的等級 23、我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作 ,控制噪聲污染就是其中一項 ,我們用 為單位來表示噪聲的強弱等級當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時 ,習(xí)慣于關(guān)閉門窗 ,從聲學(xué)角度講 ,這是從 減弱噪聲24、某市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作 ,控制噪聲污染就是其中一項 ,我們用 為單位來
15、表示噪聲的強弱等級當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時 ,習(xí)慣于關(guān)閉門窗 ,從聲學(xué)角度講 ,這是在 減弱噪聲25、聲音有“樂音與“噪聲之分 ,從聲音的特點看 ,是指那些動聽的、令人愉快的聲音 ,它的波形有規(guī)律/雜亂無章26、現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。假設(shè)某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù) ,這個數(shù)據(jù)的單位是_;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時 ,顯示屏上的數(shù)據(jù)將_選填增大或減小。27、摩托車加上消音器是在_處減弱噪聲;把門窗關(guān)上 ,是在_處減弱噪
16、聲;“掩耳盜鈴是在_處減弱噪聲。 28、夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音減弱噪聲。三、綜合題29、閱讀下面的文字 ,并答復(fù)以下問題。城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用 ,未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃的安靜小區(qū) ,不安裝高音喇叭 ,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹 ,宜用多孔建筑材料;加強隔音 ,例如城市高架快速干道系統(tǒng)采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材聚碳酸酯板作
17、為隔音材料 ,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。此外 ,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置 ,以加強對噪聲的控制。同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識 ,不制造噪聲并增強自我健康保護。1從環(huán)保角度 ,噪聲是指_。2文中在聲源處利用消聲的方法減弱噪聲的措施有_。3在聲音的傳播過程中采取隔聲吸聲的措施有_。參考答案一、選擇題1、D 2、B3、D 4、B 5、A 6、 7、C 8、B 9、B 10、A11、A 12、B 13、【解析】減弱噪聲的方法有三種 ,一是在聲源處減弱噪聲 ,二是在傳播過程中減弱 ,三是在人耳處減弱。此題中道路
18、下凹 ,聲音到達墻壁處就被阻斷 ,即在聲音的傳播過程中減弱噪聲?!敬鸢浮緿【點評】此題的解題關(guān)鍵是理解好減弱噪聲的三種不同方法 ,主要考查學(xué)生對于聲現(xiàn)象中噪聲知識的理解。試題難度較小 14、C 15、B 16、B 17、B 18、B 19、 D 20、C 21、D 二、填空題22、聲源分貝dB 23、考點: 聲音的等級和噪聲的危害專題: 聲現(xiàn)象分析: 人們以分貝dB為單位來表示聲音強弱的等級0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治解答: 解:聲音的強弱通常用分貝來表示控制噪聲有三種途徑:阻止噪聲產(chǎn)生 ,阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時 ,習(xí)慣于關(guān)閉門窗 ,從聲學(xué)角度講 ,這是從傳播過程中減弱噪聲故答案為:dB分貝;傳播過程中點評: 此題主要考查學(xué)生對聲音的強弱的表示方法和等級劃分以及防治噪
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