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文檔簡(jiǎn)介

1、名師教你如何修改作文托爾斯泰的復(fù)活對(duì)女主人公瑪絲洛娃在法院里的 形象的描寫(xiě),第一稿是這樣寫(xiě)的: 她是個(gè)瘦削而丑陋的女人, 她所認(rèn)丑陋,是因?yàn)樗莻€(gè)扁塌的鼻子?!焙髞?lái)改為: 個(gè)矮矮個(gè)子的黑發(fā)女人,與其說(shuō)她是胖的,還不如說(shuō)她是瘦的。 她的臉本來(lái)并不漂亮,而且在臉上又帶著墮落過(guò)的痕跡?!边@ 在臉上又帶著墮落過(guò)的痕跡?!币痪洌筒粏问菍?xiě)她臉的樣子,而且在一定程度上畫(huà)由了遭遇摧殘的痛苦經(jīng)歷。比初 稿深刻多了。但托爾斯泰仍不滿(mǎn)足,還反復(fù)修改,直到改到 第二十次,才寫(xiě)成了現(xiàn)在小說(shuō)中的樣子:這女人的面色顯生長(zhǎng)久受著監(jiān)禁的人的那種蒼白,叫人聯(lián)想到地窖里儲(chǔ)藏著的 蕃藜所發(fā)的芽。兩只眼睛又黑又亮,雖然浮腫,卻仍然

2、放光(其中有一只眼睛稍稍有點(diǎn)斜)跟她那慘白的臉兒恰好 形成了有力的對(duì)照?!边@些生動(dòng)的描寫(xiě),比上面兩次描寫(xiě)都更 細(xì)致、鮮明,把一個(gè)深受沙皇制度迫害與貴族階級(jí)侮辱的善 良的勞動(dòng)?jì)D女形象呈現(xiàn)在讀者面前。俗話(huà)說(shuō):玉越琢越美,文越改越精好的文章大都是經(jīng) 過(guò)反復(fù)修改得來(lái)的。有人曾問(wèn)過(guò)一位作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),這位作家回答說(shuō): 改、改、改、改、改、改?!庇械淖骷?為求一字穩(wěn),耐得半宵寒工 有的 上句三年得,一吟淚雙流"還有的是 語(yǔ)不驚人死不休 ;直到把詩(shī)文改得”豐而不余一字(豐滿(mǎn)而沒(méi)有多余的字詞),約而不失一詞(簡(jiǎn)約而不殘缺不全)才肯住筆。例如,大家都熟悉的散文家楊朔,他寫(xiě)的散文雪浪花,全文僅三千字左右

3、,卻修改了三百多處,其中許多處是作了多次修改的, 一字未改的只有十五句。俄國(guó)作家托爾斯泰死后,人們發(fā)現(xiàn) 他的一篇文章竟改寫(xiě)了九十多次。相傳我國(guó)宋代著名文學(xué)家 歐陽(yáng)修常常把寫(xiě)好的文章貼在墻上,一邊看一邊修改,有的 竟把原稿改得不留一字。這些事實(shí)都說(shuō)明了要想寫(xiě)好文章, 是要勤于修改的。文不厭改修改由佳作。”修改文章是作文過(guò)程中的一 個(gè)重要階段。中考作文卷中常見(jiàn)一些文章沒(méi)有標(biāo)題,或文不對(duì)題、觀 點(diǎn)不明,或結(jié)構(gòu)混亂,或內(nèi)容不充實(shí),或句子不通順,或常 用字都寫(xiě)錯(cuò)了這固然與平時(shí)訓(xùn)練不夠有關(guān),但若是把好 作文修改這一關(guān),很多失誤就完全可以避免。既然修改文章如此重要,那么掌握臨場(chǎng)由現(xiàn)問(wèn)題的修改 方法,還是十分

4、必要的。一、首先要認(rèn)真修改提綱提綱就像建筑樓房的圖紙。如果圖紙有錯(cuò)誤,有漏洞, 待樓房蓋好后再修改就十分困難了。寫(xiě)文章也是這樣,提綱 列不恰當(dāng),文章寫(xiě)完后再返工就要費(fèi)很大氣力,因此,動(dòng)筆 寫(xiě)正文之前,首先要把提綱修改好。二、要查文章體裁是否合于要求。在判定文體是否合乎要求時(shí),首先要了解不同文體的特 點(diǎn)。如果是記敘文,要看看所寫(xiě)內(nèi)容是否符合事實(shí);如果是 議論文,要看看觀點(diǎn)是否正確,說(shuō)理是否服人。要仔細(xì)審查 試卷題目中關(guān)于文體的要求。規(guī)定什么文體你就寫(xiě)什么文 體,否則,就會(huì)影響你取得好的成績(jī)。三、查作文題目。先看是不是漏寫(xiě)了作文標(biāo)題。在閱卷中常常為一些寫(xiě)得 不錯(cuò)的文章遺憾,因?yàn)橛械目忌泴?xiě)作文題

5、目而被扣分。 這一點(diǎn)對(duì)試題要求自擬題目的給材料作文尤其顯得重要。四、查文章的主題偏離題意的作文,補(bǔ)救起來(lái)困難較大。因此,認(rèn)真、仔 細(xì)審題是非常重要的。拿到試題后,應(yīng)先看一下作文題,做 到心中有數(shù)。如是急于行文。審題不準(zhǔn),由現(xiàn)了文不對(duì)題的 情況,補(bǔ)救起來(lái)是很費(fèi)工夫的。五、查看題與材料是否一致如果所用的材料不能表現(xiàn)主題,主題就會(huì)被架空,這就 必須修改;可以抽換材料,使其能有力地表現(xiàn)主題;也可增 加文句,使主題與材料扣合得更緊密;如果主題可以變更的 話(huà),則可以修改揭示主題的句段,使其概括由材料的本質(zhì)特 征。六、要查材料之間是否有內(nèi)在聯(lián)系。文章如用了兩個(gè)以上的材料,則要檢查它們之間的關(guān)系; 材料之間是

6、否有內(nèi)在聯(lián)系,是否表現(xiàn)同一主題,沒(méi)有內(nèi)在聯(lián) 系的多個(gè)材料中,就必然有游離主題的材料,這就造成多中 心,多主題。對(duì)此,不要舍不得割?lèi)?ài),必須將游離主題的材 料刪除,使主題集中、突生。七、要注意調(diào)整結(jié)構(gòu)。文章結(jié)構(gòu)混亂,多是因?yàn)樽魑那八悸凡磺逶斐傻?。因此?在作文前,應(yīng)先根據(jù)題意把思路理清楚。如果可能的話(huà),列 一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,這樣能從整體中把握文章的結(jié)構(gòu)。萬(wàn)一時(shí) 間不允許列提綱,也要在腦子里構(gòu)想由文章的大體框架。成文后,審查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂,千萬(wàn)不要著急。先找一找原因:是缺少過(guò)渡段、過(guò)渡句,還是敘事前后順序不對(duì),或是議論、抒情段的位置不當(dāng),時(shí)空交代不清八、要注意詳略得當(dāng)。同學(xué)們都知道,能表現(xiàn)中心的內(nèi)容要詳寫(xiě),必要的交代或鋪墊要略寫(xiě)。有時(shí)在考場(chǎng)上寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著,忘了要表達(dá)的中心,就把不該詳寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)、具體了。寫(xiě)完后,發(fā)現(xiàn)不必要的內(nèi)容要舍得刪去,需要詳寫(xiě)的內(nèi)容要展開(kāi),盡 量寫(xiě)得具體、細(xì)致,緊緊扣住

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