區(qū)人民醫(yī)院衛(wèi)生應急工作培訓計劃

1、區(qū)人民醫(yī)院衛(wèi)生應急工作培訓計劃為進一步做好我院應急培訓工作，全面提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案與全國衛(wèi)生應急工作培訓規(guī)劃的要求結合我院實際情況，特制定本計劃。一、指導思想與原則以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本；貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質(zhì)為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障與技術支持。（一）統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責醫(yī)院應急辦公室負責全院衛(wèi)生應急培訓工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導與管理協(xié)調(diào)。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上

2、級規(guī)劃，制定實施方案與計劃。（二）聯(lián)系實際，注重實效緊緊圍繞衛(wèi)生應急工作形勢與任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性與實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。（三）規(guī)范管理，提高質(zhì)量建立健全衛(wèi)生應急培訓工作管理制度，形成監(jiān)督、評估與考核體系，明確培訓標準、任務與規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵與約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急培訓工作，不斷提高培訓質(zhì)量。二、培訓目標與具體要求（一）培訓目標通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論與管理水平，提

3、高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急培訓體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應對能力。（二）具體要求1、衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓。衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓的重點是掌握衛(wèi)生應急預案、技術規(guī)范與標準，精通衛(wèi)生應急專業(yè)知識與技能，提高現(xiàn)場調(diào)查、分析與處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發(fā)事故與自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識、基本理論、技能與應急處理程序、安全防護為主要內(nèi)容。2、疾病預防控制人員衛(wèi)生應急培訓。疾病預防控制人員培訓的重點是掌握應急預案、重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不

4、明原因疾病、鼠疫、中毒、核與輻射損傷、各類突發(fā)事故與自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識與基本理論、現(xiàn)場流行病學調(diào)查處理方法與安全防護技能，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準、監(jiān)測、預警與處置程序，以及標本采集、實驗室檢測、實驗室生物安全與現(xiàn)場快速檢測技術。3、醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應急培訓。醫(yī)療救治人員培訓的重點是掌握應急預案與重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術與安全防護技能，熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術，提高應對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報告、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援與與疾病預防控制機構協(xié)同處置的能力。4、大眾衛(wèi)生應急知識宣傳培訓。充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應急知識，重點是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、避險、識別、報告、防護、自救互救知識與技能，以及風險心理意識，提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應急的能力。三、培訓方式采取專題培訓，輔以情景模擬、預案演練、案例分析等多種形式開展培訓。做到集中培訓與在崗自學相結合，現(xiàn)場處置培訓與理論學習相結合，采取多種靈活方式，提高培訓效果。 四、建立衛(wèi)生應急培訓工作監(jiān)督、約束與獎勵機制。及時了解培訓計劃落實情況。對成績突出的單位與個人，將給予表彰獎勵