南外2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)學(xué)情分析樣題及參考 答案_第1頁(yè)
南外2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)學(xué)情分析樣題及參考 答案_第2頁(yè)
南外2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)學(xué)情分析樣題及參考 答案_第3頁(yè)
南外2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)學(xué)情分析樣題及參考 答案_第4頁(yè)
南外2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)學(xué)情分析樣題及參考 答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題(二)七年級(jí)數(shù)學(xué)(時(shí)間100分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題2分,共16分)1.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是3,則這個(gè)數(shù)是( )A3B3 CD2. 下列說(shuō)法中,不正確的是( )A不相交的兩條直線叫做平行線B對(duì)頂角相等C等角的余角相等 D平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直3下面是一個(gè)被墨水污染過(guò)的方程: ,答案顯示此方程的解是x=-1,被墨水遮蓋的是一個(gè)常數(shù),則這個(gè)常數(shù)是( ) A1 B1 C D4實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為( )ABC D5在5×5方格紙中,將圖中的圖形N平移到如圖所示的位置,那么下面平移中正確的是(

2、)()先向下移動(dòng)1格,再向左移動(dòng)1格;()先向下移動(dòng)1格,再向左移動(dòng)2格;()先向下移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)1格;()先向下移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)2格6如圖所示,要使圖中平面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之積為12,則x2y的值為()A9 B5 C2 D07設(shè)“、”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡,那么“?”處應(yīng)放“”的個(gè)數(shù)為( )A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)8A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。已知甲車(chē)的速度為120千米/時(shí),乙車(chē)的速度為80千米/時(shí),經(jīng)過(guò)t小時(shí)兩車(chē)相距50千米,則t的值為( )A2 B2.

3、5 C2或2.5 D2或12.5二填空題(每小題2分,共20分)92的倒數(shù)是_10單項(xiàng)式的系數(shù)是_11京廣高鐵全長(zhǎng)約2200公里,將2200公里用科學(xué)記數(shù)表示為公里12已知的余角是35°4520,則的度數(shù)是°13若單項(xiàng)式與 是同類項(xiàng),則_14如圖,點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2,若點(diǎn)也在數(shù)軸上,且線段的長(zhǎng)為3,則點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為 15寫(xiě)出一個(gè)滿足下列兩個(gè)條件的一元一次方程:未知數(shù)的系數(shù)是4;方程的解是3這樣的方程可以是16如圖,OAOB,BOC40°,OD平分AOC,則BOD°17形如的式子, 定義它的運(yùn)算規(guī)則為=;若=0,則18下面兩個(gè)多位數(shù)1248624

4、、6248624,都是按照如下方法得到的:將第一位數(shù)字乘以2,若積為一位數(shù),將其寫(xiě)在第2位上,若積為兩位數(shù),則將其個(gè)位數(shù)字寫(xiě)在第2位對(duì)第2位數(shù)字再進(jìn)行如上操作得到第3位數(shù)字,后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進(jìn)行如上操作得到的當(dāng)?shù)?位數(shù)字是3時(shí),如果仍按上述操作得到一個(gè)多位數(shù),則這個(gè)多位數(shù)前100位的所有數(shù)字之和是三計(jì)算與求解(請(qǐng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程,每小題5分,共20分)19計(jì)算:4(2)×2(36)÷420先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1.21解方程: = 122請(qǐng)你先認(rèn)真閱讀材料: 計(jì)算()÷(一) 解法l: 解法2: ()÷(一) 原式的倒數(shù)為: =()

5、÷()() (一) ÷() =()÷ ( ) =(一)×(30)=()÷ =203512=×3 =(205)(312)= =10故原式=再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:(一)÷(一)四畫(huà)圖與說(shuō)理(第23題6分、第24題6分、第25題7分,共19分)23如圖,點(diǎn)P是AOB的邊OB上的一點(diǎn) (1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,垂足為H; (2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線,交OA于點(diǎn)C; (3)線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到的距離, 是 點(diǎn)C到直線OB的距離,因?yàn)橹本€外一點(diǎn)和直線上各點(diǎn) 連接的所有線段中,垂線段最短,所以三條線段PC、PH、

6、OC的大小關(guān)系是,(用“”號(hào)連接)24(1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖,請(qǐng)?jiān)谟覉D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖左視圖俯視圖(2)用大小相同的小立方塊搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫(huà)的圖一致,則這樣的幾何體最少要_個(gè)小立方塊,最多要_個(gè)小立方塊25如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn) (1)若點(diǎn)D在CB上,且DB1.5cm,AD6.5cm,求線段CD的長(zhǎng)度; (2)若將(1)中的“點(diǎn)D在CB上”改為“點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上”,其它條件不變,請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的示意圖,并求出此時(shí)線段CD的長(zhǎng)度五、解決問(wèn)題(第26題8分、第27題9分、第28題8分,共25分)26某長(zhǎng)方體包裝盒的

7、展開(kāi)圖如圖所示設(shè)高為xcm(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示寬;(2)如果長(zhǎng)比寬多4cm,求這個(gè)包裝盒的體積27如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使BOC=120°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在BOC的內(nèi)部,且恰好平分BOC,問(wèn):ON所在的直線是否平分AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒6°的速度按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),ON所在的直線恰好平分銳角AOC,則t的值為多少?(直接寫(xiě)出結(jié)果);(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)

8、O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚篈OM與NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. 28如圖一根木棒放在數(shù)軸上,木棒的左端與數(shù)軸上的點(diǎn)A重合,右端與點(diǎn)B重合 (1)若將木棒沿?cái)?shù)軸向右水平移動(dòng),則當(dāng)它的左端移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),它的右端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為10;若將木棒沿?cái)?shù)軸向左水平移動(dòng),則當(dāng)它的右端移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),則它的左端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為5(單位:cm),由此可得到木棒長(zhǎng)為cm(2)由題(1)的啟發(fā),請(qǐng)你借助“數(shù)軸”這個(gè)工具幫助小紅解決下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}:一天,小紅問(wèn)數(shù)學(xué)王老師現(xiàn)在的年齡,王老師說(shuō):“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要14年才出生;你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)67歲,已退休了,哈哈!”

9、,請(qǐng)求出王老師現(xiàn)在的年齡?20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題(二)答 卷 紙題 號(hào)一二三四五六總 分得 分注意事項(xiàng):1答題前務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚2請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆(藍(lán)色或黑色)在答卷紙上按照題號(hào)順序,在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答書(shū)寫(xiě)字體工整、筆跡清楚在草稿紙、試卷上答題無(wú)效一選擇題(每題2分,共16分)題 號(hào)12345678答 案二填空題(每空2分,共20分)9 1011121314151617 18三、計(jì)算與求解. (寫(xiě)出必要的解題過(guò)程,每小題5分, 共20分) 19計(jì)算:4(2)×2(36)÷420先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1.21解方程: = 122計(jì)

10、算:(一)÷(一)四、23(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,垂足為H; (2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線,交OA于點(diǎn)C;(3)線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到的距離,是點(diǎn)C到直線OB的距離,三條線段PC、PH、OC的大小關(guān)系是(用“”號(hào)連接)24(1)左視圖俯視圖(2)最少要_個(gè)小立方塊,最多要_個(gè)小立方塊.25(1)(2)五26(1)(2)272820122013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題(二 )七年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題2分,共16分)題號(hào)12345678答案BADCCDDC二填空題(每小題2分,共20分)9;102;112.2×10;1254°1440;131

11、;145或;15答案不唯一,如:;1625;172; 18495三計(jì)算與求解(請(qǐng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程,每小題5分,共20分)19解:原式×2()-2分 -3分5-5分20解:原式-2分 -3分-5分21解:2x= 4(x5)-2分2x= 4x+5-3分3x= 9 -4分x=3 -5分22原式的倒數(shù)為:(一)÷(一)(一)×(一42)-1分7+928+12 -3分14 -4分故原式.-5分(其它解法酌情給分)四畫(huà)圖與說(shuō)理(第23題6分、第24題6分、第25題7分,共19分)23解:(1)略;-1分(2)略;-2分(3)OA;-3分CP;-4分PHPCOC-6分左視圖俯

12、視圖24(1) -各1 分(2)5個(gè);7個(gè)-各2 分25解:(1)因?yàn)锳D6.5cm, DB1.5cm,所以ABAD+DB8cm,-1分又因?yàn)辄c(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),所以CB4cm,-2分所以 CDCBDB2.5cm;-3分(2)畫(huà)圖正確-4分因?yàn)锳D6.5cm, DB1.5cm,所以ABADDB5cm,-5分又因?yàn)辄c(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),所以CB2.5cm,-6分所以 CDCB+DB4cm;-7分五、解決問(wèn)題(第26題8分、第27題9分、第28題8分,共25分)26解:(1)7x,-2分(2)132x (7x) =4 -5分x =2-7分 V=(132x)(7x)×2=90 cm3答:這個(gè)包裝盒的體積為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論