2022年學(xué)校防震疏散演練預(yù)案

1、2022年學(xué)校防震疏散演練預(yù)案一、演練目的吸取_汶川5.12大地震和_玉樹地震給學(xué)校的慘痛教訓(xùn)，為提高學(xué)校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)_的能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和突發(fā)緊急事件的教育，提高學(xué)校及時(shí)、高效、合理有序地處理校園緊急_的能力。二、演練原則堅(jiān)決做到。安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、演練_領(lǐng)導(dǎo)總指揮：_（校長(zhǎng)）_（派出所所長(zhǎng)）副總指揮：_成員：_四、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練安排1、演練時(shí)間：_年_月_日2、演練內(nèi)容。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后

2、，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：（派出所民警）應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)：第一次警報(bào)聲（_秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。第二次警報(bào)聲（_秒）：_疏散的信號(hào)，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約_分鐘后）。4、聽到警報(bào)聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在_分鐘內(nèi)完成。六、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有_、有計(jì)劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散

3、路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。2、疏散組：羅方富成員：舊教學(xué)樓四樓：舊教學(xué)樓三樓：舊教學(xué)樓二樓：新教學(xué)樓三樓：新教學(xué)樓二樓：新教學(xué)樓一樓：舊教學(xué)樓三樓樓道左管理：舊教學(xué)樓三樓樓道右管理：舊教學(xué)樓二樓樓道左管理：舊教學(xué)樓二樓樓道右管理：舊教學(xué)樓一樓左樓道管理：舊教學(xué)樓一樓右樓道管理：新教學(xué)樓二樓樓道管理：新教學(xué)樓一樓樓道管理：職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的班級(jí)作好疏散學(xué)生工作及各樓道管理的位置，有序的_學(xué)生安全疏散。3.路線導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng)：_成員：_職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散到后操場(chǎng)集合（按周一升旗的位置集合）4.場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng)：_成員：_集中地點(diǎn)：學(xué)校后操場(chǎng)職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍5.緊

4、急救護(hù)組組長(zhǎng)：_成員：_職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救6.滅火組組長(zhǎng)：_成員：_職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火7、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前_分鐘到位。8、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。9、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。10、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震演練場(chǎng)景一：（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，用手抓牢可抓物體（如桌凳腿）的內(nèi)側(cè)。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信

5、號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)。將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿內(nèi)側(cè)。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥

6、倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。八、疏散的集中地點(diǎn)和路線演練場(chǎng)景二：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校操場(chǎng)）。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須按一路縱隊(duì)小跑）。（一）、疏散路線和集中地1、前樓直接從教室內(nèi)疏散至后操場(chǎng)。2、各班疏散路線按上次政教處規(guī)定的

7、路線。（二）、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。若有跌倒，則左右學(xué)生立即攙扶，避免踩踏。2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。九、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。十、監(jiān)督指導(dǎo)、意見反饋監(jiān)督指導(dǎo)演練全過(guò)程，處理_；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，向現(xiàn)

8、場(chǎng)總指揮匯報(bào)，并提出意見和建議。十一、演練總結(jié)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)由安全演練總指揮_校長(zhǎng)做演練總結(jié)。德新初中_年_月_日旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)防震減災(zāi)演練總結(jié)在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。為了預(yù)防突如其來(lái)的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，把損失降低到最低限度，我校于_年_月_日下午2：_分_全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)_到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作同時(shí)邀請(qǐng)了德新鎮(zhèn)派出所民警參與本次演練。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育

9、，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。然后，各班在班主任的指導(dǎo)下再次進(jìn)行應(yīng)急避震練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急避震的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。三、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教

10、室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。四、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。下午2。_分點(diǎn)演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，_學(xué)生們就近躲避，先迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，_分鐘后，疏散命令下達(dá)，立即_學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。到達(dá)校園后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生“受傷”情況，并將安全到達(dá)人數(shù)和“傷員”救助情況向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)，疏散時(shí)間前后

11、最慢的_分_秒，最快的_分_秒。各班班主任在演練后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。五、演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問(wèn)題：1、學(xué)生疏散時(shí)有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。2、情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。3、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。德新中學(xué)_年_月_日旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周

12、活動(dòng)方案為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)與能力，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，迎接國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)，根據(jù)德陽(yáng)市防震減災(zāi)局、德陽(yáng)市教育_在全市中小學(xué)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)_（德市震【_】_號(hào)）要求，經(jīng)我校研究，決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力

13、構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：羅方富副組長(zhǎng)：羅剛國(guó)、詹榮華、許必華組員：楊永順、王大信、李德玉、洪兵、聶忠林、鐘軍各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_月_日四、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有_地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。五、活動(dòng)安排：1、充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。2、全校進(jìn)行安全逃生演練，

14、通過(guò)演習(xí)，鞏固安全逃生的知識(shí)。（由校安辦負(fù)責(zé)）3、每班各出一份以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，并上交評(píng)比。通過(guò)開展本次活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。4、本周_進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。5、_一次以“安全教育”為主題的班會(huì)開放活動(dòng)。6、在初一學(xué)生中開展“防震減災(zāi)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生的科普知識(shí)的掌握。

15、旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)_年_月_日學(xué)校防震知識(shí)宣傳資料一、學(xué)校防震知識(shí)桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位；加固課桌、講臺(tái)，便于藏身避震；檢查和加固教室的懸掛物；門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。在熟悉學(xué)校周圍地形、環(huán)境基礎(chǔ)上，可進(jìn)行防震演練活動(dòng)，包括：室內(nèi)一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習(xí)，自救、互救練習(xí)等。演練活動(dòng)時(shí)間要短，疏散、撤離要快，才能達(dá)到避震效果好的要求。正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物

16、或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有_地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課。教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂傳授防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。1.教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。2.地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。4.地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。5.地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。二、地震來(lái)了怎么辦1.是跑是躲不要猶豫一次地震，從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這個(gè)辦法尤其適合處在樓

17、房?jī)?nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。2.采取正確的姿勢(shì)躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心；蹲下或跪下時(shí)，要盡量蜷曲身體；趴下時(shí)要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時(shí)，可用身邊的物品，如書包、被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。3.尋找安全的地方在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)

18、承重墻角；教室的講臺(tái)、書桌下；商場(chǎng)書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近；影劇院的排椅下；工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。4.震后迅速撤離地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險(xiǎn)的場(chǎng)所，一旦震動(dòng)停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生。5.要點(diǎn)選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹糭氣體；就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避

19、開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等；避開危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等第二篇：學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)法，加強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)宣傳教育，開展地震應(yīng)急疏散演練，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)他們識(shí)別地震謠傳和對(duì)地震災(zāi)害的防、抗、求以及自我防御、自我保護(hù)的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。為此，學(xué)校研究決定于_月_日（周一）下午第二節(jié)課_開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練專項(xiàng)活動(dòng)二、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一

20、團(tuán)無(wú)所適從?？赡馨l(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。三、學(xué)校基本現(xiàn)狀：我?，F(xiàn)有在校學(xué)生_余人，教職工_余人，學(xué)校占地面積_多畝，校舍面積_萬(wàn)平方米，建筑物有八幢，分別為：六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實(shí)訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓（教師進(jìn)修學(xué)校借用）。四、防震減災(zāi)設(shè)備和系統(tǒng)：1、消防設(shè)施。干粉滅火器若干，分別存放在電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)_只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各_只。2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由辦公室主任負(fù)責(zé)）、廣播系統(tǒng)報(bào)警（團(tuán)委負(fù)責(zé)），教導(dǎo)處配有專用無(wú)線話筒兩個(gè)

21、。3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，實(shí)訓(xùn)樓有兩個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓有一個(gè)緊急疏散通道。4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110、急救電話120。五、_機(jī)構(gòu)：1、指揮部學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急疏散指揮部?？傊笓]：徐象牯副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責(zé)：（1）平時(shí)指導(dǎo)全校地震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷_師生疏散到安全地帶；（3）配合協(xié)助公安機(jī)構(gòu)做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。2、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：鄒克斌副組長(zhǎng)：李定明成員：教學(xué)樓：a中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)23樓，廖立新負(fù)責(zé)34樓

22、，晏冬根負(fù)責(zé)4-5樓；b西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)2-3樓，劉小鳳負(fù)責(zé)34樓；c東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2-3樓，張奇正負(fù)責(zé)3-4樓；辛依仁負(fù)責(zé)4-5樓；寢室：a男生寢室：1樓：黃國(guó)春；2樓：李瑞祥；3樓：李榮華；b女生寢室：1樓：_秀；2樓：熊薇；3樓：劉珍利。職責(zé)：演練時(shí)負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全平時(shí)負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮緊急避險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。3、后勤保障組組長(zhǎng)：聶臺(tái)應(yīng)（兼攝影、照相）副組長(zhǎng)：仇守生成員：李進(jìn)忠、江波、王小云、況玉龍職責(zé)。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。4、搶救護(hù)理組組長(zhǎng)：甘春和副組

23、長(zhǎng)：劉朝良成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯2職責(zé)。進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。5、善后處理組組長(zhǎng)：付永鋒副組長(zhǎng)：葉擁軍成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋職責(zé)。負(fù)責(zé)劃分各班疏散后的集合地點(diǎn)；負(fù)責(zé)整隊(duì)，統(tǒng)計(jì)各班具體人數(shù)。6、信息報(bào)告組組長(zhǎng)：楊成竹副組長(zhǎng)：王建龍成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云職責(zé)：負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動(dòng)開始和結(jié)束的信號(hào)發(fā)送，口哨聲一長(zhǎng)兩短表示演練開始；負(fù)責(zé)報(bào)警：報(bào)警程序：（1）根據(jù)災(zāi)情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。（2）迅速向演練指揮部匯報(bào)突發(fā)情況。六、前期準(zhǔn)備階段_年_月_日至_月_日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

24、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校安全隱患排檢工作。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和震后自救互救的安全教育。團(tuán)委、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展防震減災(zāi)知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救災(zāi)工作。4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險(xiǎn)及自我保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)

25、為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜。判明情況，思考對(duì)策。積極自救，互幫互助。聽從指揮，有序疏散。大忌?？只呕靵y，相互踐踏。7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的安全器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練時(shí)間為_年_月_日（周一）下午第二節(jié)課。要求：（一）演練前師生身體問(wèn)詢檢查：演練前各班要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊_奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。（二）演練實(shí)施階段（包括避險(xiǎn)科目

26、、疏散科目）：1.避險(xiǎn)科目（1）總指揮宣布演練開始，廣播響起。“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴_秒。（2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、_、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。（3）師生避險(xiǎn)要求。保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在_秒內(nèi)完成。2.疏散科目（1

27、）火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴_秒，停_秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共_分鐘。（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，_學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)4生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別

28、濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。（4）各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。（5）各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給

29、班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給善后處理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。（6）在警報(bào)解除前，沒有分配到組的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。（7）警報(bào)解除后，徐校長(zhǎng)作學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到_要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。八、總結(jié)反思。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的每個(gè)班級(jí)撰寫一份防震減災(zāi)疏散演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校_年_月_日5教學(xué)樓說(shuō)明：按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。a：中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)23樓，廖立

30、新負(fù)責(zé)34樓，晏冬根負(fù)責(zé)45樓；b：西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)23樓，劉小鳳負(fù)責(zé)34樓；c：東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)23樓，張奇正負(fù)責(zé)34樓，辛依仁負(fù)責(zé)45樓；學(xué)生公寓說(shuō)明：按學(xué)生公寓樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。男生公寓：1樓：黃國(guó)春；2樓：李瑞祥；3樓：李榮華；女生公寓：1樓：_秀；2樓：熊薇；3樓：劉珍利。實(shí)訓(xùn)樓說(shuō)明：按實(shí)訓(xùn)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。東側(cè)扶梯（每個(gè)樓層_人）：吳武林、況秋林、羅來(lái)智、喻扶漢西側(cè)扶梯（每個(gè)樓層_人）：劉衛(wèi)后、何春榮、簡(jiǎn)武斌、喻德開第三篇：防震減災(zāi)安全疏散演練預(yù)案小文案中心小學(xué)防震、防踩踏安全疏散演練預(yù)案一、演練目的為了使全校師生了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危_

31、生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免_學(xué)生撤離過(guò)程中出現(xiàn)的踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。二、_領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立師生員工應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，責(zé)任到人。組長(zhǎng)：?jiǎn)态F(xiàn)雙對(duì)實(shí)施演練負(fù)總責(zé)。審訂演練方案，發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令，點(diǎn)評(píng)演練實(shí)施情況。副組長(zhǎng)：宋振清負(fù)責(zé)選準(zhǔn)疏散集中地點(diǎn)、疏散線路，明確各班撤離順序，安排疏散線路管理人員并明確職責(zé)；發(fā)出總指揮下達(dá)開始與結(jié)束演練的信號(hào)；負(fù)責(zé)演練前對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。成員：楊長(zhǎng)安負(fù)責(zé)后勤保障。陶本學(xué)秦小菊疏通安全通道，清理疏散線路上的安全隱患，保障線路暢通安全。做好醫(yī)療救治準(zhǔn)備，協(xié)助處理演練中的意外事故。李俊杰負(fù)

32、責(zé)協(xié)調(diào)疏散路線，主力搶救隊(duì)員各班主任：負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班學(xué)生疏散指揮，做好演練前的動(dòng)員與演練后的總結(jié)；以演練為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三、演練步驟演練分兩步進(jìn)行：第一步演練前班會(huì)動(dòng)員：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的意義，熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法2、讓學(xué)生熟悉疏散集中地點(diǎn)、途經(jīng)的路線、疏散的先后順序。第二步實(shí)施應(yīng)急疏散演練：演練信號(hào)發(fā)出后，師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生安全有序地撤離危險(xiǎn)地帶；2、在應(yīng)急疏散演練訓(xùn)練有素的前提下，進(jìn)行模擬發(fā)生具體險(xiǎn)情（如地震、火災(zāi)等）的應(yīng)急疏散演練，緊急避險(xiǎn)。四、演練安排1、演練時(shí)間：學(xué)校根據(jù)要求確定本校具體實(shí)施演練時(shí)間，演練全過(guò)程要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，具體時(shí)長(zhǎng)由學(xué)

33、校根據(jù)學(xué)生數(shù)及演練的熟練程度確定。2、演練過(guò)程：（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布?！案魑焕蠋?、各位同學(xué)，逃生演練活動(dòng)現(xiàn)在開始?！保?）全體師生做好充分準(zhǔn)備；（3）總指揮下達(dá)命令?！叭w師生請(qǐng)注意，請(qǐng)大家不要驚慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！保?）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。（5）要求學(xué)生在操場(chǎng)指定的位置下蹲，各班主任馬_點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。（6）各班報(bào)告完畢，總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)總結(jié)演練情況，并宣演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。五、演練結(jié)束當(dāng)各班齊到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，校長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后下達(dá)終止演練結(jié)束命令。各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散

34、演練的效果。附：守護(hù)生命十大黃金法則人生命，要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。一、地震。遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。二、火災(zāi)。火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。三、洪水。洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。四、臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號(hào)。五、泥石流。下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，

35、野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候。六、雷擊。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。七、暴雪。暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無(wú)知覺，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。八、龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊＞拧⒁咔椤?duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去。十、防化?；瘜W(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn)，運(yùn)輸泄漏別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。人生命，重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然，掌握

36、技能常演練，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安。小文案中心小學(xué)_年_月_日第四篇：學(xué)校防震疏散演練總結(jié)學(xué)校防震疏散演練總結(jié)各位老師、同學(xué)們：大家好。為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，今天全校師生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急逃生疏散演練。在疏散演練的過(guò)程中，各樓梯口的負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位班主任老師和引導(dǎo)老師都以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開展工作。當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)和樓層疏散引導(dǎo)員工作，_學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿

37、地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。這次演練，全校在校上課的_多名學(xué)生，用了_分_秒安全撤離到操場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了_分半鐘。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：1、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢；2、少數(shù)學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅，有嬉戲現(xiàn)象，安全逃生的意識(shí)不強(qiáng)；3、少數(shù)個(gè)別班級(jí)行動(dòng)拖拉，動(dòng)作緩慢。這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。另外要求同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：1、在正常教學(xué)時(shí)出現(xiàn)_，全校師生

38、要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有_有秩序地進(jìn)行疏散。2、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。3、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。老師們，同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同你們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天的地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒你們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。第五篇：學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)講座暨疏散演練預(yù)案古浪一中防震減災(zāi)科普知識(shí)講座暨應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭經(jīng)奎副組長(zhǎng)：李兆海駱世舉李鴻王富民張兆新_桂成員：張輝林黨百俊俞澎

39、_儒胡登彪趙國(guó)卿朱旭華任發(fā)先王克興尚志軍尚世杰朱萬(wàn)祥倪中華二、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：_年_月_日下午4：00地點(diǎn)：_教學(xué)樓、北教學(xué)樓三、活動(dòng)內(nèi)容（一）防震減災(zāi)科普知識(shí)講座下午4：00在學(xué)校_教學(xué)樓前舉辦有高一、高二年級(jí)全體師生參加，市地震局專家主講的防震減災(zāi)科普知識(shí)講座。（二）防震減災(zāi)科普知識(shí)圖片展覽_全體學(xué)生觀看由縣地震局提供的防震減災(zāi)科普知識(shí)圖片。（三）發(fā)放防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳材料縣地震局向?qū)W生發(fā)放防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳材料。（四）應(yīng)急疏散演練4。40在市、縣地震局專家的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。1.“災(zāi)害發(fā)生（哨聲吹響）”后，課任教師或班主任_學(xué)生立即蹲在課桌下面，準(zhǔn)備疏散（各班疏散順序見下）。各樓負(fù)責(zé)組1織疏散人員立即到達(dá)崗位。各樓管理人員以最快的速度打開樓門和安全出口門。2.校長(zhǎng)發(fā)出“啟動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”的指令（第二次吹響哨聲）后，開始_學(xué)生有秩序疏散。3.高一、高二年級(jí)師生雙手護(hù)頭或書包頂在頭上按預(yù)案疏散路線有序、迅速撤離教室。.疏散順序及路線疏散順序的確立以先低后高