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文檔簡介
1、函數(shù)的單調性 教學目的:理解函數(shù)單調性概念,掌握判斷函數(shù)單調性的方法,會證明一些簡單函數(shù)在某個區(qū)間上的單調性。 教學重點:函數(shù)單調性的概念與判斷 教學過程: 一、問題情境1情境:第2.1.1開頭的第三個問題中,=f(t)2問題:說出氣溫在哪些時間段內是升高的?怎樣用數(shù)學語言刻畫“隨著時間的增大氣溫逐步升高”這一特征? 二、學生活動 問題1:觀察下列函數(shù)的圖象(如圖1),指出圖象變化的趨勢(2)yxOy(x-1)2-1,xR-112yxOy,x(0,+)1 (3)1 (1)yxOy2x1,xR (4)yxOyf(x),x0,241 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
2、2468102圖1觀察得到:隨著x值的增大,函數(shù)的函數(shù)圖象有的呈逐漸上升的趨勢,有的呈逐漸下降的趨勢,有的在一個區(qū)間內呈上升的趨勢,在另一區(qū)間內呈逐漸下降的趨勢問題2:你能明確說出“圖象呈逐漸上升趨勢”的意思嗎?討論得到:在某一區(qū)間內,當x的值增大時,函數(shù)值y也增大Û圖象在該區(qū)間內呈上升趨勢;當x的值增大時,函數(shù)值y反而減小Û圖象在該區(qū)間內呈下降趨勢。函數(shù)的這種性質稱為函數(shù)的單調性。三、建構數(shù)學問題3:如何用數(shù)學語言來準確地表述函數(shù)的單調性呢?例如,怎樣表述在區(qū)間(0,+¥)上當x的值增大時,函數(shù)y的值也增大?能不能說,由于x1時,y3;x2時,y5就說隨著x的增
3、大,函數(shù)值y也隨著增大?能不能說,由于x1,2,3,4,5,時,相應地y3,5,7,9,就說隨著x的增大,函數(shù)值y也隨著增大?答案是否定的。例如函數(shù)y(x-1)2-1(xR),當x1,2,3,4,5,時,相應地y1,0,3,8,15,就不能說隨著x的增大,函數(shù)值y也隨著增大這是因為x1時,y3,就自變量的值而言,11,而相應的函數(shù)值卻有31,即y不是隨著x的增大而增大通過討論,結合圖(2)給出f(x)在區(qū)間I上是單調增函數(shù)的定義。o 1yxyx3圖2從圖1中可以看出:函數(shù)y2x1(xR)的單調增區(qū)間是(-¥,+¥);函數(shù)y(x1)2-1(xÎR)的單調增區(qū)間是1,
4、+;氣溫曲線所表示的函數(shù)的單調增區(qū)間是4,14。問題4:如何定義單調減函數(shù)?(結合圖(3)敘述)(學生討論回答)從圖1中可以看出:函數(shù)y(x1)2-1(xÎR)的單調減區(qū)間是(-,1;氣溫曲線所表示的函數(shù)的單調減區(qū)間是0,4,14,24。如果函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間上具有單調性,這個區(qū)間就叫做函數(shù)y=f(x)的單調區(qū)間。圖3yxyf(x) f(x1)f(x2)圖2yyf(x)f(x1)f(x2)x如函數(shù)y=2x+1(xR)的單調區(qū)間是(-¥,+¥),函數(shù)y(x1)2-1(xÎR)的單調區(qū)間是(-
5、165;,1和1,+,氣溫曲線所表示的函數(shù)的單調區(qū)間是0,4,4,14,14,24。四、數(shù)學運用1例題例1 作出下列函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)的單調區(qū)間(1)yx 22; (2)y(x0)解 (1)函數(shù)yx22的圖像如圖4(1)所示,單調減區(qū)間為(-,0,單調減區(qū)間為0,+(2)yxOy = (x0)-11圖4(1)yxOy=x2 + 1112(2)函數(shù)y(x0)的圖像如圖4(2)所示,(,0)和(0,)是兩個單調減區(qū)間提問:能不能說,函數(shù)y(x0)在定義域(,0)(0,)上是單調減函數(shù)?引導討論,從圖象上觀察或取特殊值代入驗證否定結論。(如取x1=-1,x2=)圖5o 1xyy(x1)2yo1x1y=|x1|1例2 觀察下列函數(shù)的圖象(如圖5),并指出它們是否為定義域上的增函數(shù):學生總結:函數(shù)y(x1)2與y|x1|1的圖象在x1時隨著x值的增大而上升,在x1時隨著x的值的增大而下降所以,這兩個函數(shù)在定義域上不是增函數(shù)例3 證明函數(shù)f(x)1在區(qū)間(,0)上是增函數(shù)證明 設 x1x20,則x1x20且x1x20因為 f(x1)f(x2)(1)(1)0,即f(x1)f(x2),所以,函數(shù)f(x)1在區(qū)間(,0)
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