宿舍消防疏散逃生演練方案設(shè)計(jì)動員講話稿子總結(jié)材料講話稿子

1、宿舍消防逃生演練方案長春市第一五一中學(xué)2014 年宿舍消防逃生演練方案一、主題：學(xué)習(xí)防火自救逃生技能，師生共創(chuàng)平安校園二、演習(xí)目的：通過此次演習(xí)，使學(xué)生了解消防安全的有關(guān)知 識和技巧、技能，提高師生的自我保護(hù)意識，同時(shí)也為了確保學(xué) 校在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大 限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失， 讓學(xué)生進(jìn)一步明確讓知識守護(hù) 生命的道理。三、演練時(shí)間、地點(diǎn)：2014年 4月 29日 14:00長春市第一五一中學(xué)宿舍四、演練內(nèi)容（ 1）制造煙霧，火情報(bào)警 ;（ 2）男女生宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 ;五、疏散方向： 男寢：各寢室選擇就近的樓梯下樓， 到達(dá)一樓后選擇從一樓西安

2、全出口或大廳出口撤離。女寢：各寢室選擇就近的樓梯下樓， 到達(dá)一樓后選擇從一樓西安 全出口撤離。六、集合地點(diǎn)：籃球場七、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：杜 驕 李建國副組長：康宏志 房俊和 張眾月 欒紅巖 張 楠成 員：李靖宇 李井新 蔡金耕 宋 亮 蔡金耕劉淑麗 王亞軍 栗國源 張巨華 全體班主任 職責(zé)：布置本校開展演練工作；制定本校演練的時(shí)間、地點(diǎn)、疏 散程序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小 結(jié)報(bào)告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個具體工作組，其成員和職責(zé)如下： （1）演練現(xiàn)場指揮組組長：杜 驕成 員：張眾月 欒紅巖 基本職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)

3、導(dǎo)小組布置的工作，做好現(xiàn)場指揮。（ 2）演練緊急疏散組組 長：李建國成 員：張 楠 李靖宇 李井新 蔡金耕 栗國源 張巨 華基本職責(zé)： 在演練現(xiàn)場指揮組指揮下， 依據(jù)預(yù)案措施及疏散路 線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離到 籃球場并組織班主任和班長點(diǎn)名。（ 3）演練后勤組組 長：康宏志成 員：宋 亮 朱 明 劉淑麗 王亞軍 基本職責(zé)： 購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。 協(xié)助疏散并隨帶滅 火器材直接滅火。注意安全。八、其他成員 攝 像：史雙全 醫(yī)療保障：譚索杰九、疏散演練步驟1、2014 年 4 月 29 日下午 13 點(diǎn) 30 分在階梯教室集合，召開 全體參演人員預(yù)備會（工作人員

4、、一二年級全體住宿生） ，講解 演練步驟和要求。2、13：50 學(xué)生回寢，工作人員按預(yù)案要求就位。3、14： 00 宿舍火災(zāi)逃生演練開始（滅火隊(duì)員制造煙霧） ，以 電鈴聲響起為令， 學(xué)生快速離開寢室， 學(xué)生撤離時(shí)要用衣袖或毛 巾等濕物捂住口鼻，彎腰撤離，并注意有秩序撤離和行走安全， 選擇就近路線下樓， 途中如遇煙霧立即繞開， 另尋其他路線下樓， 學(xué)生出樓后迅速在籃球場集合， 以班級為單位清點(diǎn)人數(shù)， 向在場 的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、疏散過程中負(fù)責(zé)安全引導(dǎo)的教師要積極組織學(xué)生疏散，清 查負(fù)責(zé)區(qū)域無人員滯留后隨學(xué)生撤離， 各班主任在籃球場協(xié)助清 點(diǎn)人數(shù)。6、學(xué)生疏散完畢，滅火隊(duì)員立即收起煙霧。7、演練完

5、成，就地總結(jié)演練中存在的問題。十、注意事項(xiàng)：1 、學(xué)生疏散時(shí)注意安全，不要擁擠。 2 、疏導(dǎo)人員要負(fù)起 責(zé)任，指揮學(xué)生安全疏散。 3 、疏散時(shí)學(xué)生不要快跑或大聲喧嘩。附： 1、疏散演練預(yù)備會講話稿2 、疏散演練總結(jié)講話稿疏散演練預(yù)備會講話稿 為了提高學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的反應(yīng)能力， 培養(yǎng)同學(xué)們遇到突 發(fā)事件時(shí)的自救技能， 促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、 有序地進(jìn) 行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失， 學(xué)校決定利用今天下 午第六節(jié)課的時(shí)間，開展一次學(xué)生宿舍消防疏散演練。疏散演練要求：1、學(xué)生疏散時(shí)注意安全，靠右側(cè)慢跑或快走，不要擁擠。2、樓梯口和門口等可能擁堵的地方要根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整速度， 聽從指揮

6、人員指令， 出樓后不要減速， 避免阻擋后面同學(xué)的行走 路線。3、疏散時(shí)同學(xué)們要注意力集中，不能打鬧或大聲喧嘩，小心 腳下樓梯， 避免失足摔倒或絆倒， 如果疏散過程中有同學(xué)不慎摔 倒，要立即起身，后面的同學(xué)要立即停止，并向后大聲喊話，通 知大家避讓或暫停。4、同學(xué)們出樓后，要迅速到籃球場以班級為單位集合，清點(diǎn) 人數(shù)并上報(bào)（隊(duì)伍前面的臨時(shí)指揮部） 。除清點(diǎn)人數(shù)外，不做其 他無關(guān)的事或喧嘩打鬧。5、總結(jié)結(jié)束后，按現(xiàn)場指揮的要求，結(jié)隊(duì)有序的回班。疏散演練步驟1、召開全體參演人員預(yù)備會，講解演練步驟和要求。2、13：50 學(xué)生回寢，工作人員按預(yù)案要求就位。3、14： 00 宿舍火災(zāi)逃生演練開始（滅火隊(duì)員

7、制造煙霧） ，以 電鈴聲響起為令， 學(xué)生快速離開寢室， 學(xué)生撤離時(shí)要用衣袖或毛 巾等濕物捂住口鼻，彎腰撤離，并注意有秩序撤離和行走安全， 選擇就近路線下樓， 途中如遇煙霧立即繞開， 另尋其他路線下樓， 學(xué)生出樓后迅速在籃球場集合， 以班級為單位清點(diǎn)人數(shù)， 向在場 的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、疏散過程中負(fù)責(zé)安全引導(dǎo)的教師要積極組織學(xué)生疏散，清 查負(fù)責(zé)區(qū)域無人員滯留后隨學(xué)生撤離， 各班主任在籃球場協(xié)助清 點(diǎn)人數(shù)。6、學(xué)生疏散完畢，滅火隊(duì)員立即收起煙霧。7、演練完成，就地總結(jié)演練中存在的問題。長春市第一五一中學(xué) 2014 年 4 月 29 日長春市第一五一中學(xué)學(xué)生宿舍緊急疏散演練總結(jié)講話稿生命重于泰山，安全

8、高于一切。為了進(jìn)一步提高全體住校生的自 我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心 理承受力，幫助全體住校生提高自救、自護(hù)的能力，我校于 年 月 日下午 時(shí) 分在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體住校生的共同參與下，開 展了學(xué)生宿舍突發(fā)事件緊急疏散演練的活動。主要講三個方面：一、系部領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到 實(shí)處，專門成立了由校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、 舍務(wù)主要負(fù)責(zé)人為成員的 應(yīng)急疏散演練指揮小組，并召開了專題會議，部署演練工作。會上學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)要求全體參與疏散演練的成員在思想上要引起重視，組織好本 次演練活動。在學(xué)生中要做好疏散演練動員工作， 并抓住這次演練機(jī) 會，提高應(yīng)

9、對突發(fā)事件的能力。在活動中做到了有序安全，保障措施 到位，確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、活動籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。在預(yù)案中就演練的人員、 內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。確保了演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行，各系部在住校生中進(jìn)行了宣傳和動員，并根據(jù) 系部分方案，要求各班主任對這次演練的具體操作程序、 疏散要求與 注意事項(xiàng)等，為住校生作了詳細(xì)講解，讓住校生明白撤離方向、撤離 路線、撤離后集合地點(diǎn)。在演練時(shí)做到聽從指令、服從指揮，在撤離 過程中快速有序。同時(shí)，安保處專門制定了學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練方 案，讓全體師生進(jìn)一步明確了演練的目的和要求， 并做好演練過程的 安全教育，確保了演練

10、活動萬無一失。三、學(xué)校師生參與，疏散演練效果良好。這次疏散演練活動全校一共有個住校班級，名住校生參加。伴隨著警報(bào)聲響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求， 迅速進(jìn)入各自 崗位，及時(shí)疏散學(xué)生，各班住校生在老師的認(rèn)真指揮下，按照指定的 安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合， 并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)老師。 在演練過程中保持了良好的 組織秩序和快速反應(yīng)的能力。演練活動最早到達(dá)的班級，用時(shí)（）分（）秒，最遲的（）分（）秒。本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校住校生的安全防 范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃 生、自救互救的能力。

11、同時(shí)也是對我校安全應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)， 不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施， 而且也提高了我校實(shí)際應(yīng) 對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了住校生的安全意識， 真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和 應(yīng)對緊急突發(fā)事件的防范能力。在這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠 重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，疏散時(shí)動 作不夠迅速，部分學(xué)生下樓梯時(shí)未靠右側(cè)行走， 還有一些班級在到達(dá) 安全區(qū)域后未能及時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)上報(bào)給負(fù)責(zé)的老師，這些問題 都需在以后的演練活動中加以注意并認(rèn)真改正。這次演練活動總的來說到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢， 雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在