
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、“教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀”調(diào)查問(wèn)卷 1、您在備課時(shí)花費(fèi)時(shí)間最多的是在( ) A. 研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,尋找課外相關(guān)資料 B.策劃學(xué)生活動(dòng) C.制作教學(xué)課件 D. 書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)文稿、教案2、備課時(shí),您最經(jīng)常考慮和反思的問(wèn)題是( ) A.學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn) B.每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)必須完成 C.課堂活動(dòng)的內(nèi)容及形式設(shè)計(jì)
2、60; D.落實(shí)新理念于教學(xué)中 3、您認(rèn)為現(xiàn)在急需改變自己的( )A.知識(shí)結(jié)構(gòu) B.教學(xué)觀念 C.課堂教學(xué)模式 &
3、#160; D.以上都要 4、您認(rèn)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施是( )A.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng) B.增加單元檢測(cè)的次數(shù) C.在教學(xué)中注重細(xì)節(jié)的研究 D.提高駕馭課堂的能力 5、您在備課時(shí),有否考慮創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?( )A.全部考慮了
4、 B.部分考慮了 C.個(gè)別考慮了 D.沒(méi)有考慮 6、在教學(xué)中,您是如何處理教
5、材的整體順序和內(nèi)容的? ( )A.完全按照教材進(jìn)行教學(xué) B.結(jié)合實(shí)際增加或刪減教材內(nèi)容 C.變動(dòng)教材順序后進(jìn)行教學(xué) D.利用教參、教輔充實(shí)教材內(nèi)容 7、您在上課過(guò)程中,是否會(huì)以適當(dāng)方式讓學(xué)生明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) ? ( ) A.經(jīng)常
6、160; B.偶爾 C.從不 8、每節(jié)課結(jié)束時(shí),您是否告訴學(xué)生下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容并要求學(xué)生預(yù)習(xí) ? ( ) A.一般不 B.偶爾 C.經(jīng)常 9、您課前是否寫(xiě)教案?寫(xiě)教案的主要目的是 ( ) A.寫(xiě),為教學(xué)做準(zhǔn)備
7、60; B.寫(xiě),為應(yīng)付檢查 C.不寫(xiě),沒(méi)有太大作用 D.不寫(xiě),因?yàn)椴粰z查 10、您認(rèn)為評(píng)價(jià)一堂課的好壞主要應(yīng)該看的因素是( ) A. 教學(xué)目的符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實(shí)際的程度
8、 B. 善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,教學(xué)中能恰當(dāng)選擇實(shí)例講解授課內(nèi)容 C. 有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程和進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo) D. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生主動(dòng)參與 11、您是否有過(guò)準(zhǔn)備不太充分就去上課的情況? ( ) A.從未有過(guò) B.有過(guò),但
9、很少 C.因?yàn)榻滩氖炝?不存在準(zhǔn)備不充分的問(wèn)題 12、您進(jìn)入教室上課時(shí)的精神狀態(tài)是 ( )A精力充沛,富有熱情 B有時(shí)感覺(jué)沒(méi)精神 C時(shí)常感到不愿走進(jìn)教室 D.走進(jìn)教室前都會(huì)調(diào)整好自己的精神狀態(tài) 13、您
10、在課堂提問(wèn)時(shí)經(jīng)常采用哪種方式? ( ) A.先讓學(xué)生起立,再提問(wèn)題讓他回答 B.先提出問(wèn)題,留一定時(shí)間讓學(xué)生思考后回答 C.提出問(wèn)題后立即點(diǎn)名讓學(xué)生回答 D.提出問(wèn)題后讓學(xué)生小組討論后再讓學(xué)生回答 14、上課時(shí),學(xué)生對(duì)您的課不感興趣了,你會(huì)怎樣? ( ) A.繼續(xù)講自己的 &
11、#160; B.及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式 C.隨便上完課了事 D.讓學(xué)生自習(xí) 15、您怎樣引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)? ( )A.讓學(xué)生自由地學(xué) B.讓學(xué)生列出預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題而后集中講解
12、 C.隨時(shí)巡視,隨時(shí)指導(dǎo) D.提出具體的學(xué)習(xí)要求,在學(xué)生學(xué)習(xí)有障礙時(shí)給予指導(dǎo) 16、對(duì)于多媒體在課堂上的運(yùn)用,您的看法是( )A.多媒體是課堂教學(xué)必需的工具 B.多媒體只是輔助的教學(xué)手段 C.多媒體可擴(kuò)展教育資源 D.不是所有的內(nèi)容都必須用多媒體
13、 17、您認(rèn)為課堂教學(xué)中最主要的是讓學(xué)生學(xué)到( ) A.解決問(wèn)題的思路和方法 B.以思路方法為主,知識(shí)體系為輔 C.以學(xué)科知識(shí)體系為主,思路與方法為輔 D.學(xué)科的知識(shí)體系 18、當(dāng)您的學(xué)生對(duì)您的工作提出不同意見(jiàn)時(shí),您會(huì)怎樣? ( ) A.學(xué)生的意見(jiàn)較片面,不接受或表面接受,
14、實(shí)際上并無(wú)改變 。 B.學(xué)生提的意見(jiàn)有點(diǎn)道理,但為了維護(hù)尊嚴(yán),表面不接受而實(shí)際采納 C.學(xué)生提的意見(jiàn)只要有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī),可以接受 D.不管學(xué)生提出何種意見(jiàn),都首先鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出不同意見(jiàn)的勇氣 19、您每次上課后的感覺(jué)怎樣? ( ) A.每次都成功 &
15、#160; B.大多數(shù)還可以 C.許多時(shí)候都感覺(jué)不盡如人意 D.無(wú)所謂 20、在復(fù)習(xí)課上回顧所學(xué)內(nèi)容時(shí),您一般是 ( )A.先復(fù)述,學(xué)生跟著說(shuō) B.提
16、出一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生回答 C.讓學(xué)生回顧、復(fù)述,其他學(xué)生補(bǔ)充 D.直接幫助學(xué)生列知識(shí)樹(shù) 21、講評(píng)試卷時(shí),您最常用的方法是 ( ) A.先復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),后歸類講評(píng) B.按照試卷的順序講評(píng) C.按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類后講評(píng)
17、D.讓學(xué)生根據(jù)知識(shí)點(diǎn)歸類后講評(píng) 22、您在輔導(dǎo)學(xué)生功課時(shí),對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題的反應(yīng)是( ) A.直接予以講解,給出答案 B.耐心地給出答案 C.啟發(fā)學(xué)生思考,循循善誘 D.組織學(xué)生進(jìn)行討論 &
18、#160;23、在平時(shí)教學(xué)中,當(dāng)您遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),您會(huì)( ) A.與學(xué)科教研員交流探討 B.與其他教師交流探討 C.自己查找資料解決 D.放棄該問(wèn)題 &
19、#160;24、在上課過(guò)程中您把握講課節(jié)奏的主要根據(jù)是( ) A.時(shí)間和內(nèi)容多少 B.教材的難易程度 C.學(xué)生的接受情況
20、160; D.自己課前的預(yù)設(shè)方案 25、當(dāng)您預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容到下課時(shí)仍沒(méi)完成,您經(jīng)常采用的辦法是 ( )A.延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,簡(jiǎn)略地介紹后邊的內(nèi)容 B.延長(zhǎng)時(shí)間直到完成預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容 C.立即下課,剩下的問(wèn)題下次課再解決 D.立即下課,另找個(gè)課外時(shí)間補(bǔ)課 26、您是否經(jīng)常讓學(xué)生上講臺(tái)給其他學(xué)生當(dāng)“小老師” ( ) A.經(jīng)常
21、0; B.偶爾 C.從不 27、在您的課堂上,學(xué)生提問(wèn)的情況如何? ( ) A.許多學(xué)生都能主動(dòng)提問(wèn) B.一般是成績(jī)好的學(xué)生提問(wèn)多
22、0; C.一般是成績(jī)差的學(xué)生提問(wèn)多 D.學(xué)生很少提問(wèn) 28、您的學(xué)生學(xué)習(xí)您任教學(xué)科的積極性 ( ) A很高 B一般 &
23、#160; C需要必要的激勵(lì) D不積極 29、如果學(xué)生對(duì)您的課存在厭學(xué)現(xiàn)象,您認(rèn)為最主要的原因是( ) A.在考試和升學(xué)中不受重視 B.教師個(gè)人素質(zhì) C.課堂管理
24、 D. 學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)差 30、教學(xué)中您是否注重與學(xué)生的情感溝通和交流 ? ( ) A.經(jīng)常 B. 偶爾
25、 C. 從不 31、您是否注意根據(jù)學(xué)生的不同情況?給予針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)( )A.經(jīng)常 B偶爾 C.從不 32、課堂上,您最擅長(zhǎng)的教學(xué)方法是( ) A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題
26、 B.以講為主 C.以活動(dòng)為主 D.以輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主 33、您在布置課后作業(yè)時(shí)的看法是( )A.作業(yè)都在課內(nèi)完
27、成,不必布置課外作業(yè) B.應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,布置分層作業(yè) C.應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有時(shí)統(tǒng)一要求,有時(shí)布置分層作業(yè) 34、一堂課結(jié)束后,您通常采取的后續(xù)做法是( )A.在其他班以同樣的方式實(shí)施教學(xué) B.以教后記的方式提出一些問(wèn)題并思考 C.征求學(xué)生對(duì)本堂課的意見(jiàn) D.在反思的基礎(chǔ)上對(duì)本節(jié)課重新設(shè)計(jì) 35、當(dāng)您所任教班級(jí)的
28、學(xué)生考試成績(jī)特別差時(shí),你的心情是( ) A.很平靜,因?yàn)槲遗α?#160; B.雖然自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,但總覺(jué)得心里不是滋味 C.一直感到很愧疚 D.很生氣,怪學(xué)生太不爭(zhēng)氣 36、在一個(gè)學(xué)期里,您運(yùn)用計(jì)算機(jī)上課的次數(shù)平均為 ( ) A超過(guò)10次 B5-10次
29、0; C1-5次 D從未上過(guò) 37、目前你在教育教學(xué)工作中,感到最大的困難是 ( ) A.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效率 B.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.學(xué)生厭學(xué),難以管理
30、160; D.學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)非中考科目 38、您在課堂教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)方法是( )A.用問(wèn)答法講述新知識(shí) B.展示教學(xué)目標(biāo),學(xué)生分組討論,教師精講 C.讓學(xué)生看課本,做練習(xí) D.教師主講,輔以學(xué)生討論、思考 39、您個(gè)人職業(yè)發(fā)展的
31、最高目標(biāo)是( )A.教育專家 B. 學(xué)科帶頭人 C. 教學(xué)骨干 D. 一名普通教師 40、就您本身來(lái)說(shuō),改善您的教學(xué)效果的最大的障礙是( ) A.專業(yè)知識(shí)欠缺 B.教育教學(xué)理念欠缺 C.經(jīng)驗(yàn)不足 D.沒(méi)耐心、沒(méi)動(dòng)力 41、您認(rèn)為學(xué)生最大的學(xué)習(xí)困難是( ) A教材難 B學(xué)習(xí)內(nèi)容多 C.不
32、喜歡學(xué)習(xí) D.沒(méi)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 42、你最不滿意教材哪些方面? ( ) A.結(jié)構(gòu)體系設(shè)計(jì)和編寫(xiě)質(zhì)量不太符合課標(biāo)要求 B.習(xí)題量過(guò)多或難題過(guò)多C.習(xí)題量過(guò)少 D.不方便教學(xué) 43、您覺(jué)得您的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持? (
33、 ) A.很多 B.較多 C.很少 D.沒(méi)有 44、您在學(xué)校開(kāi)展本學(xué)科教學(xué)的最大困難是( )A.領(lǐng)導(dǎo)重視不夠 B.缺乏相應(yīng)的推動(dòng)和鼓勵(lì)政策 C.專業(yè)引領(lǐng)力量薄弱 D.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣 45、近3年您寫(xiě)過(guò)的教學(xué)論文 ( ) A1-3篇 B3篇以上
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