春學期小學少先隊工作計劃范文

1、2020年春學期小學少先隊工作計劃范文一、工作目的-以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，以養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人為本學期少先隊工作的重要主題。-深化開展養(yǎng)成教育道德體驗活動二、詳細措施（一）緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。-按照養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人活動目的，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)歷與缺乏，完善評比細則，加強施行過程中的監(jiān)視與指導。做到每月有訓練重點，每周有詳細要求，及時總結、公示、獎懲，促使學生養(yǎng)成良好習慣。-加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養(yǎng)成標準、有序、守紀、禮貌的根底素養(yǎng)；-結合每周明星班級評比活動，使學生真正做到標準在心中，

2、落實見行動；-訓練上下樓靠右行舉手排隊的根本行為要求，并設置義工流淌監(jiān)視崗，強化學生成為自覺行為；-施行新知典范貼，已到達對學生進展詳細的道德實踐的引導和監(jiān)視施行的有效性的目的；-接著強化不在公共場所喧嘩的根本行為，并進展樓層考核；-接著強化文明禮儀教育，大力推行禮貌用語；-設置義工流淌監(jiān)視崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生；-教育學生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；-教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學生自主性，及時更新藝術墻，做到月月新主題，人人展風采。（二）以養(yǎng)成教育道德體驗活動為載體，提高少先隊教育實效

3、。-在已有的工作根底上，豐富社團活動，以此為打破口，為學生提供個性開展的平臺；-鼓舞班級體開展多種方式的班隊活動，豐富班級文化建立。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深化其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學習，并把先進經(jīng)歷帶到本班施行；-按照不同年齡的學生開展自理才能的道德體驗活動（一年級接待幼兒園小朋友參觀校園；四年級外出進展陶藝活動，五年級軍訓體驗，六年級參觀中學）；-六一前關于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進展表彰；（三）挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。-充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建立中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊

4、服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的相關內(nèi)容進展廣泛宣傳、推薦。-充分利用學雷鋒紀念日植樹節(jié)三八婦女節(jié)清明節(jié)五一勞動節(jié)六一兒童節(jié)端午節(jié)等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、嚴峻事件等，有計劃地組織開展方式多樣的系列主題教育活動，促進良好校園文化氣氛的構成。（四）加強少先隊的本身建立。1、加強少先隊工作的社會化。-爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，構成教育合力；-發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營建良好的外部育人氣氛。開展好家長義工的各項活動：進課堂、組織親子游、平安護導等，注重對家長進課堂活動的開展進展有針對性的指導，使此項活動

5、實在有效地開展，不流于方式；122、轉變少先隊組織職能。-把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革，提高少先隊工作活力。3、加強輔導員隊伍建立。-接著抓好班主任隊伍建立，培養(yǎng)有特色的班集體-樹立師德典范的表率作用，接著以教師沙龍、座談、講座等方式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張元麗教師作我的班級治理講座；沙龍活動主題圍繞排憂解難進展）-深化年級、班級理解各班的優(yōu)秀做法，并及時推行。（分月工作安排表）西安新知小學少先隊XX-XX學年第二學期分月工作安排月份少先隊主要活動二月完成少先隊工作計劃學生報到開學典禮召開大隊委干部會，布置新學期少先隊干部詳細工作完善班級文化藝術墻檢查制度學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比確定鼓號隊訓練時間我的游戲我做主活動三月三.五學雷鋒日宣傳活動三.八婦女節(jié)感恩教育活動植樹節(jié)地球村環(huán)保社團活動第七屆英語節(jié)活動全面啟動新知典范貼制度的全面實行四月清明節(jié)傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動第七屆陽光體育節(jié)第七屆親子運動會五一小主人行動五月第七屆校園藝術節(jié)評選各類優(yōu)秀少先隊員、隊