小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子復(fù)習(xí)專項(xiàng)題

1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求改寫(xiě)句子。1.是誰(shuí)在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）_2.金魚(yú)缸里有許許多多無(wú)數(shù)的金魚(yú)。（修改病句）_3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著。（改為擬人句）_4.在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。（縮句）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_2我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_3他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的船。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（照樣子，用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_三、 按要求寫(xiě)句子1要是你的

2、手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句）_3爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（縮句）_4錢(qián)塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_四、 根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（把結(jié)尾改成問(wèn)號(hào)，句子意思不變。）_2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。_五、 句型轉(zhuǎn)換反問(wèn)句與陳述句互改。1.地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。_2.馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

3、_3這正好表明了我們的誠(chéng)意。_4.這下面都有自來(lái)水管，還需要澆水？_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。_六、 按要求寫(xiě)句子1.大地一片綠色。（改為比喻句）_2.在班會(huì)上，王新說(shuō)，他負(fù)責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。（改為直述句）_3.你的用勇氣鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4.元旦晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛都集中在舞臺(tái)上。（修改病句）_5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句）_七、 按要求寫(xiě)句子。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上了，讓它在屋子里飛。（改成“被”字句）_2.它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（換一種寫(xiě)法，

4、保持句子意思不變）_3.不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）_4.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我不挖苦你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定的話語(yǔ)得到了魏校長(zhǎng)的贊嘆。（縮句）_八、 按要求完成句子練習(xí)。1巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。（改為“被”字句）_2河神每年要娶一個(gè)姑娘。（把句子寫(xiě)具體）_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（仿寫(xiě)）_4沒(méi)錢(qián)的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（換個(gè)說(shuō)法，意思保持不變）_5官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（照樣子補(bǔ)充句子）（1）老百姓高興得_，_。（2）女孩哭得_，_。九、 按要求改句子。1像葉老這樣的大作家，會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生嗎

5、？（改為陳述句）_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹(shù)。（縮句）_3爬山虎的腳沒(méi)觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_4一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_5媽媽對(duì)我說(shuō)：“周末我?guī)闳タ措娪啊！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語(yǔ)成績(jī)很好。 小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_2我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。（修改病句）_3在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_4看到牛，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了。（用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子）_十一、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1最小的一粒豌豆說(shuō)：

6、“我倒想知道，我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷提升我們的生活。（修改病句）_3要是在路上碰到鵝，我就得繞個(gè)大圈子走過(guò)去。（改為雙重否定句）_4害怕：媽媽一走，我就趕緊鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“憂傷”）憂傷：_十二、 按要求寫(xiě)句子。1偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）_。2雨來(lái)渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_。3誰(shuí)怎么呼喚。它不肯回來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）_。4太陽(yáng)照射著樹(shù)林。（把句子寫(xiě)具體）_。5媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起出去買(mǎi)點(diǎn)菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）_。6青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了蘆花鞋

7、的編織上。（修改病句）_。十三、 句子練習(xí)。1.沉重的鐵鏈鎖住了普羅米修斯的軀體。（改為“把”字句）_2.例：妹妹說(shuō)：“我吃飽了?！?妹妹說(shuō)，她吃飽了。梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)：“普通的演出我都不會(huì)參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！盻3.柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖晃。（把柳樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_4.梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（換一種說(shuō)法，意思不變）_十四、 按要求改寫(xiě)句子1.全校師生和老師都參加了植樹(shù)活動(dòng)。修改病句：_2.這就是偉大的奇觀。改寫(xiě)成反問(wèn)句:_3.海水逼近森林?jǐn)U句：_4.他一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子?？s句：_5.你們做事情怎么能這樣呢？ 改為陳述句：_6.太陽(yáng)把一片片

8、云染成了紫色或者紅色。改為被字句：_十五、 按要求改寫(xiě)句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句：_2.深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星?？s寫(xiě)：_3.在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽(tīng)到了悅耳的樂(lè)曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了村間的大道和小路。仿寫(xiě)句子：_十六、 按照要求完成句子。1科學(xué)為人類發(fā)明了美好的生活。（修改病句）_2蝴蝶肯定有家。（改為設(shè)問(wèn)句）_3仿寫(xiě)句子。例：那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。盤(pán)古的身體變成了太陽(yáng)、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦，但決

9、不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！（請(qǐng)用上加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）_5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)在平臺(tái)上唱歌。（仿寫(xiě)句子）_十七、 按要求寫(xiě)句子。 （1）普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句）_ （2）地面上沒(méi)有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_ （3）得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（縮句）_ （4）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_答案1、什么叫自律？自律就是自我管束自我行為。 金魚(yú)缸里有無(wú)數(shù)條金魚(yú)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌。 我認(rèn)識(shí)了青年。2、老麻雀渾身發(fā)抖，它是多么緊張?。?他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 他激動(dòng)地說(shuō)，那次是他

10、不好，不該弄壞我的船。 我懶洋洋地躺在床上，一會(huì)兒津津有味地吃零食，一會(huì)兒瞇著眼睛打個(gè)盹，像小貓一樣3、要是大自然得不到有效的保護(hù)，人類休想平靜祥和地生活下去。 爬山虎的腳把墻巴住了。 葉子是嫩紅的。 難道錢(qián)塘江大潮不是天下奇觀嗎？4、蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅難道不算是偉大的工程了嗎？ 我既不能吃飯，也不能喝水，可真痛苦??！ 看，小麥已經(jīng)成熟了，金黃的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在向路過(guò)的人們招手。5、地球上的光明和溫暖，不都是太陽(yáng)送來(lái)的嗎？ 馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？ 這不正好表明了我們的誠(chéng)意嗎？ 這下面都有自來(lái)水管，不需要澆水了。 難道眼前的美景沒(méi)把我的目光吸引住嗎？ 不勞動(dòng)連棵

11、花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？6、春天來(lái)了，大地像鋪了一層厚厚的綠毯。 在班會(huì)上，王新說(shuō)：“我負(fù)責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去?！?因?yàn)槟愕挠職夤奈枇宋遥晕遗郎狭颂於挤濉?元旦晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們的目光都集中在舞臺(tái)上。 我們只能冒雪回家。7、蝙蝠的眼睛被他們蒙上了，讓它在屋子里飛。 它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 盡管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他不挖苦田忌。 話語(yǔ)得到了贊嘆。8、那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來(lái)。 漳河的河神每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。 老百姓高興得手舞足蹈。 沒(méi)錢(qián)的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈 跑到西門(mén)豹面前磕

12、頭致謝 傷心不已 半天喘不過(guò)來(lái)一口氣9、像葉老這樣的大作家，不會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生。 旅客望著白楊樹(shù)。 爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 媽媽對(duì)我說(shuō)，周末她帶我去看電影。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。10、因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師的表?yè)P(yáng)。 我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試得滿分。 在外國(guó)人的租界里，沒(méi)人敢怎么樣。 我在玩的時(shí)候被朋友無(wú)緣無(wú)故的打了一下，我很生氣。11、最小的一粒豌豆說(shuō)，他倒想知道他們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。 要是在路上碰到鵝，我就不得不繞個(gè)大圈子走過(guò)去。 聽(tīng)到那個(gè)消息，他閉上了眼睛，搖了搖頭，

13、踱著沉沉的步子走了。12、難道偉大的雞母親不值得贊揚(yáng)嗎？ 雨來(lái)渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。 任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。 火辣辣的太陽(yáng)照射著郁郁蔥蔥的樹(shù)林。 媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，他們一起出去買(mǎi)點(diǎn)菜。 青銅一家將所有的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。13、沉重的鐵鏈把普羅米修斯的軀體鎖住了。 梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)，普通的演出她都不會(huì)參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。 柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞。 梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，不愁沒(méi)錢(qián)花。14、全校師生都參加了植樹(shù)活動(dòng)。 難道這不是偉大的奇觀嗎？ 洶涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺著脖子。 你們做事情不能這樣。 一片片云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。15、如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，它們被我認(rèn)得很熟了。 天空里懸著星。 在慶?！傲弧钡难莩鲋校覀兟?tīng)到了悅耳的樂(lè)曲，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽(tīng)到了悅耳的樂(lè)曲。） 太陽(yáng)照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。16、科學(xué)為人類創(chuàng)造了美好的生活。 蝴蝶有家嗎？蝴蝶有家。