2013-2019高考化學(xué)試題分類專題02化學(xué)用語化學(xué)常識

1、2013-2019高考化學(xué)試題分類專題02化學(xué)用語化學(xué)常識2019年化學(xué)高考題1.12019北京理綜，7, 6分】 下列示意圖與化學(xué)用語表述內(nèi)容不相符的是(水合離子用相應(yīng)離子符號表示)1 . B本題考查化學(xué)用語及圖像識別，考查的核心素養(yǎng)是證據(jù)推理與模型認(rèn)知。NaCl是強(qiáng)電解質(zhì)，在水中完全電離，且圖中構(gòu)成水分子的 ?？拷麼a+, H靠近Cl- , A項(xiàng)正確；B項(xiàng)裝 置為電解裝置，陰極上生成Cu,陽極上生成C12,該選項(xiàng)中的方程式為電離方程式，而不是電 解方程式，錯誤；乙酸為弱電解質(zhì)，在水中不能完全電離，C項(xiàng)正確；化學(xué)鍵斷裂吸收能量，化學(xué)鍵形成釋放能量, 故 H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g

2、) A H=-431 kJ - mol-1 乂 2+436 kJ - mol-1 +243 kJ - mol-1=-183 kJ - mol-1, D項(xiàng)正確。2 .【2019江蘇，2, 2分】 反應(yīng)NHCl+NaNO=NaCl+NT +2H2O放熱且產(chǎn)生氣體，可用于冬天石油開采。下列表示反應(yīng)中相關(guān)微粒的化學(xué)用語正確的是A.中子數(shù)為18的氯原子：1817ClB.N2的結(jié)構(gòu)式：N mNC.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖：D.H2O的電子式:H 二o：H2. D 本題考查化學(xué)用語。A項(xiàng)，中子數(shù)為18的氯原子應(yīng)表示為9 ,錯誤；B項(xiàng)，N2分子中N與N之間形成叁鍵，結(jié)構(gòu)式為,錯誤；C項(xiàng)，Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為,錯誤；

3、D項(xiàng)，H2O為共價(jià)化合物，每個H原子和O原子之間共用一個電子對，正確CH. =CHB. 丁烷的球棍模型3. A本題考查化學(xué)用語。次氯酸的電子式為3.12019浙江4月選考，7, 2分】下列表示不正確的是 A.次氯酸的電子式C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式D.原子核內(nèi)有8個中子的碳原子11： o ： i：,2018年化學(xué)高考題1.12018海南，1, 2分】下列食品添加劑中.常用作防腐劑的是A.碘酸鉀 B.碳酸氫鈉C. 苯甲酸鈉 D.磷酸氫鈣1. C 碘酸鉀常用作加碘鹽的添加劑，碳酸氫鈉是糕餅作坊常用的發(fā)泡劑，苯甲酸鈉是食品 行業(yè)中常用的防腐劑，而磷酸氫鈣是磷肥的主要成分。2.12018江蘇，2, 2分】 用

4、化學(xué)用語表示NH3+HCl=NHCl中的相關(guān)微粒，其中正確的是A.中子數(shù)為8的氮原子:B.HCl的電子式:H* ：CI：HXHC.NH的結(jié)構(gòu)式:D.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：2. C 本題考查化學(xué)用語，較易。中子數(shù)為8的N原子，其質(zhì)量數(shù)為15,故應(yīng)寫成157N, Ah：q：項(xiàng)錯誤；HCl為共價(jià)化合物，電子式應(yīng)為,B項(xiàng)錯誤；NH的結(jié)構(gòu)中一個N原子與三個A.N&Q可與CO反應(yīng)放出氧氣，可用于作制呼吸面具B. SiO 2具有導(dǎo)電性.可用于制作光導(dǎo)纖維和光電池C.聚四氟乙烯耐酸堿腐蝕.可用作化工反應(yīng)器的內(nèi)壁涂層D.氯水具有較強(qiáng)的氧化性，可用于漂白紙張、織物等3. B潛艇及太空的宇航員通常用 NaO能夠與人呼

5、吸產(chǎn)生的CO作用生成O來供給呼吸用，A 正確；SiO2沒有導(dǎo)電性，但用它制作出的光導(dǎo)纖維能夠反射光，因此SiO2可用作光導(dǎo)纖維卻不能用來制作光電池，B觀點(diǎn)錯誤；聚四氟乙烯無毒無害，不僅耐酸和耐堿，而且還能阻燃，C正確；氯水中的次氯酸具有漂白殺菌的作用，D正確。4. (2018海南，3,2分)用濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，不必要的個人安全防護(hù)用品是A.實(shí)臉服 B. 橡膠手套 C. 護(hù)目鏡 D.防毒面罩4.D硫酸是一種難揮發(fā)性的強(qiáng)酸，沒有毒性，不必用到防毒面罩，選Do5. (2018海南，10,4分)(雙選)絮凝劑有助于去除工業(yè)和生活廢水中的懸浮物。下列物質(zhì) 可作為絮凝劑的是A.NaFe(SO)2 6H2

6、OB.CaSO4 - 2HOC.Pb(CHCOO2) 3H2OD.KAl(SO4)2 12H2O5.AD NaFe(SO 4)2 6H2O溶于水電離生成的 Fe3+與KAl(SO4)2 12H2O溶于水電離生成的 Al3+能夠 發(fā)生水解分別生成絮狀的Fe(OH)3和Al(OH) 3沉淀而能夠吸附生活污水中的懸浮物，CaSO-2H2O 為易溶于水而且不發(fā)生水解產(chǎn)生絮凝劑，Pb(CHCOO21 -3HO屬于重金屬鹽，本身會污染水質(zhì)， B、C不合題意。2017年化學(xué)高考題1 .【2017年高考江蘇卷】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.質(zhì)量數(shù)為31的磷原子：isB.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖:,C產(chǎn)廠0小C.C

7、aCl2的電子式：D.明研的化學(xué)式：Al2(SQ)3【解析】本題考查化學(xué)用語知識。P的左上角標(biāo)質(zhì)量數(shù)，左下角標(biāo)質(zhì)子數(shù)， A項(xiàng)正確；F原子 的最外層有7個電子，B項(xiàng)錯誤；兩個Cl-應(yīng)放在Cf的兩側(cè)，C項(xiàng)錯誤；明研的化學(xué)式為 KAl(SO4)2 12H2O, D 項(xiàng)錯誤。2 .【2017年高考海南卷】下列說法錯誤的是A.蔗糖可作調(diào)味劑B.細(xì)鐵粉可作食品抗氧劑C.雙氧水可作消毒劑D.熟石灰可作食品干燥劑【答案】D【解析】蔗糖有甜味，可作為調(diào)味劑， A項(xiàng)正確。鐵具有較強(qiáng)的還原性，可阻止食品被氧化， 因此細(xì)鐵粉可以作為食品抗氧劑，B項(xiàng)正確。雙氧水具有較強(qiáng)的氧化性，能消毒殺菌，可作 為消毒劑，C項(xiàng)正確。熟

8、石灰的主要成分是氫氧化鈣，不具有吸水性，不能作為食品干燥劑， 生石灰可作為食品干燥劑，D項(xiàng)錯誤。【名師點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的用途，此題比較基礎(chǔ)，平時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途， 體現(xiàn)對化學(xué)知識的學(xué)以致用。3 .【2017年高考海南卷】下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志中表示腐蝕品的是【答案】A【解析】A為腐蝕品標(biāo)志，故A正確；B、為易燃固體標(biāo)志，故B錯誤；C、為輻射標(biāo)志，故 C錯誤；D為易燃液體或依然固體標(biāo)志，故 D錯誤?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)標(biāo)志的認(rèn)識，此題屬于基礎(chǔ)題，要了解化學(xué)中每個標(biāo)志的用途，所 對應(yīng)的物質(zhì)。4 .【2017年高考浙江卷】下列說法不正確的是A.二氧化碳是酸雨的主要成分B.氫氣是一種理

9、想的清潔燃料C.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多D.氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板【答案】A【解析】酸雨的分為硫酸性酸雨和硝酸型酸雨，前者與SO有關(guān)，后者與氮氧化物有關(guān)。大氣中存在二氧化碳，酸雨與二氧化碳無關(guān)。故 A不正確。2016-2013年 化學(xué)高考題1.【2016年高考海南卷】下列物質(zhì)不可用作食品添加劑的是（）A.谷氨酸單鈉B.檸檬酸C .山梨酸鉀D .三聚鼠胺【答案】D【解析】谷氨酸單鈉為味精的主要成分；檸檬酸主要用作酸味劑、抗氧化劑、調(diào)色劑等；山梨 酸鉀 主要用作食品防腐劑；三聚鼠胺有毒，不可用于食品加工及作食品添加劑?！久麕燑c(diǎn)睛】常見的食品添加劑主要是這幾類：防腐劑一一常用的有苯甲酸鈉

10、、山梨酸鉀等； 抗氧化劑一一與防腐劑類似，可以延長食品的保質(zhì)期，常用的有維C等；著色劑一一可改變食 品的外觀，使其增強(qiáng)食欲，常用的合成色素有胭脂紅、范菜紅、檸檬黃、靛藍(lán)等；增稠劑和穩(wěn) 抗劑一一可以改善或穩(wěn)定冷飲食品的物理性狀，使食品外觀潤滑細(xì)膩，如在酸奶、冰淇淋等中加入；營養(yǎng)強(qiáng)化劑一一可增強(qiáng)和補(bǔ)充食品的某些營養(yǎng)成分如礦物質(zhì)和微量元素（維生素、氨基酸、無機(jī)鹽等），如各種嬰幼兒配方奶粉就含有各種營養(yǎng)強(qiáng)化劑；膨松劑一一部分糖果和巧克 力中添加膨松劑，可促使糖體產(chǎn)生二氧化碳，從而起到膨松的作用，常用的膨松劑有碳酸氫鈉、碳酸氫俊、復(fù)合膨松劑等；甜味劑一一目的是增加甜味感，常用的人工合成的甜味劑有糖 酸鈉

11、、甜蜜素、阿巴斯甜等。酸味劑一一部分飲料、糖果等常采用酸味劑來調(diào)節(jié)和改善香味效 果，常用檸檬酸、酒石酸、蘋果酸、乳酸等；增白劑一一過氧化苯甲酰是面粉增白劑的主要成 分，我國食品在面粉中允許添加最大劑量為 0.06g/kg ,增白劑超標(biāo)，會破壞面粉的營養(yǎng)，水 解后產(chǎn)生的苯甲酸會對肝臟造成損害，過氧化苯甲酰在歐盟等發(fā)達(dá)國家已被禁止作為食品添加 劑使用；香料一一香料有合成的，也有天然的，香型很多，消費(fèi)者常吃的各種口味巧克力，生 產(chǎn)過程中廣泛使用各種香料，使其具有各種獨(dú)特的風(fēng)味。本題屬于基礎(chǔ)題，化學(xué)來源于生活， 引導(dǎo)學(xué)生多注意觀察實(shí)際生活中的化學(xué)問題。2.【2016年高考天津卷】根據(jù)所給的信息和標(biāo)志，

12、判斷下列說法錯誤的是（）ABCD神農(nóng)本草經(jīng)記 載，麻黃“止咳 逆上氣”碳酸氫鈉藥片 0|古代中國人已用麻黃治療咳嗽該藥是抗酸藥，服用 時(shí)喝些醋能提高藥效看到有該標(biāo)志的丟棄 物，應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警貼有該標(biāo)志的物品是可回收物【答案】B【解析】本題考查化學(xué)與STSE NaHCO3用于治療胃酸過多，若再喝醋，NaHCO會與醋酸發(fā) 生反應(yīng)，起不到抗酸藥的作用，B項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)定位】考查化學(xué)史、物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全【名師點(diǎn)晴】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全等知識點(diǎn)。題目比較基礎(chǔ)，要熟悉 常見的化學(xué)標(biāo)志：如物品回收標(biāo)志 霹；中國節(jié)能標(biāo)志儲；禁止放易燃物標(biāo)志回 ;節(jié) 水標(biāo)志;禁止吸煙標(biāo)志：影）；

13、中國環(huán)境標(biāo)志；綠色食品標(biāo)志劭；當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)標(biāo)志 A等。知道常見的抗酸藥及其治療原理。此類試題有利于提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。3.【2016年高考江蘇卷】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）A.中子數(shù)為10的氧原子：1（8OB . Mg+的結(jié)構(gòu)示意|）圖：C.硫化鈉的電子式：D .甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式：GH4Q【答案】B【解析】A、在表示原子組成時(shí)元素符號的左下角表示質(zhì)子數(shù)，左上角表示質(zhì)量數(shù)。因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是質(zhì)量數(shù)，因此中子數(shù)為 10的氧原子可表示為18O , A錯誤；B Mj+的質(zhì)子數(shù)，、，一,一一一,冕1yl、”，一是12,核外電子數(shù)是10,則鎂離子的結(jié)構(gòu)小意圖為可表小為 J； B正確；G

14、硫化鈉為離 子化合物，含有離子鍵，電子式為Na+|S/Na+, C錯誤；D甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式為 HCOOCHD錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題主要是考查化學(xué)用語正誤判斷【名師點(diǎn)晴】常見的化學(xué)用語主要包括元素符號、化學(xué)式、化合價(jià)、電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式以及方程式和各種模型等,需要學(xué)生熟練記住并能靈活應(yīng)用。易錯點(diǎn)是電子式的書寫，注意分清楚是離子鍵還是共價(jià)鍵。4.【2014年高考北京卷第6題】下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注的是（A. GHOH B . HNO C . NaOH D . HCl【答案】B【解析】GHOH既不是氧化劑，也不是腐蝕品，A項(xiàng)錯誤；HNO是強(qiáng)氧化劑，具有強(qiáng)烈的腐蝕 性，B項(xiàng)正

15、確；NaOH是強(qiáng)堿，有強(qiáng)烈的腐蝕性，C項(xiàng)錯誤；HCl是強(qiáng)酸，有腐蝕性，但通常不 作氧化劑，D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題主要是考查常見化學(xué)品的標(biāo)志。5.12015重慶理綜化學(xué)】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及.化學(xué)反應(yīng)的 是（）A.用膽研煉銅B.用鐵礦石煉鐵C燒結(jié)粘土制陶瓷D.打磨磁石制指南針【答案】D【解析】A.膽研的化學(xué)式為CuSO 5HO,由CuSO 5代緘Cu,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng),A 錯誤；B.鐵礦石的主要成分是FeQ ,由FeQ-Fe,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，B錯誤; C.制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品，C錯誤；D.四氧化三鐵的俗名是磁鐵，打磨

16、磁石制指南針，只是改變物質(zhì)的外形，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，D正確；答案選D【考點(diǎn)定位】本題主要考察化學(xué)反應(yīng)的判斷，涉及銅、鐵 廠的冶煉，傳統(tǒng)硅酸鹽工業(yè)?！久麕燑c(diǎn)晴】物質(zhì)的變化包括物理變化和化學(xué)變化，而物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是 否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化，本題以我國古代科技文明作為背景材 料，將生活中的發(fā)明創(chuàng)造與化學(xué)連接起來， 充分體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成， 為同 學(xué)們認(rèn)識物質(zhì)世界的變化打下基礎(chǔ)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。6.12015北京理綜化學(xué)】下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉.及 化學(xué)反應(yīng)的是（）A火藥使用B糧食釀酒C轉(zhuǎn)輪排字D鐵的

17、冶煉【答案】C【解析】本題考查化學(xué)變化與物理變化，意在考查考生的分析判斷能力。A、R D項(xiàng)均涉及化 學(xué)變化，有新物質(zhì)生成?！究键c(diǎn)定位】化學(xué)反應(yīng)的定義、常見生產(chǎn)生活中的原理【名師點(diǎn)晴】本題以我國古代的科技應(yīng)用為素材，考查化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)知識，難度不大，要求 學(xué)生能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題。7 .【2014年高考新課標(biāo)R卷第7題】下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A.用活性炭去除冰箱中的異味8 .用熱堿水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高鈕酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【答案】A【解析】本題考查生活中的化學(xué)知識，意在考查考生應(yīng)用所學(xué)知識解決身邊化學(xué)問題的能力

18、。用活性炭去除冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性 ，屬于物理過程，沒有發(fā)生化學(xué)變化,A項(xiàng)正 確；熱堿水中，碳酸鈉的水解程度大，堿性強(qiáng)，促進(jìn)油脂的水解，屬于化學(xué)變化,B項(xiàng)錯誤；高鈕酸 鉀具有強(qiáng)氧化性，能與乙烯反應(yīng)，屬于化學(xué)變化,C項(xiàng)錯誤；鐵粉可與氧氣反應(yīng)從而防止食品被 氧化,也涉及化學(xué)變化，D項(xiàng)錯誤?！窘馕觥颗袛嘁粋€過程是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)注意分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成、是否同 時(shí)存在舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成； 還要特別注意化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)， 化學(xué)反應(yīng)過程中原子核不發(fā)生變化。對于本題應(yīng)注意審清“沒有”、“化學(xué)反應(yīng)”等關(guān)鍵詞語， 結(jié)合所學(xué)知識逐項(xiàng)進(jìn)行分析。A、用活性炭去除冰

19、箱中的異味是利用活性炭具有較大的表面積， 具有較強(qiáng)的吸附作用，能吸附產(chǎn)生異味的物質(zhì)，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，沒有 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，正確；B、用熱堿水清除炊具上殘留的油污是利用升高溫度，促進(jìn)純堿的水解， 油脂在堿性條件下發(fā)生較為徹底的水解反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，錯誤； G用浸泡過高鈕酸鉀溶 液的硅藻土保鮮水果是由于高鈕酸鉀溶液能將水果釋放出的具有催熟水果作用的乙烯氧化，屬于化學(xué)變化，錯誤；D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝，硅膠具有吸水性， 可防止食品受潮，屬于物理變化；鐵粉具有還原性，可防止食品氧化，屬于化學(xué)變化，錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題主要是考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別?！久麕?/p>

20、點(diǎn)晴】本題以日常生活中的化學(xué)常識為載體考查相關(guān)物質(zhì)的組成和性質(zhì)、 物理變化與化 學(xué)變化的概念及判斷，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解決相關(guān)化學(xué)問題的能力。 明確是化學(xué)變化 的特征、判斷依據(jù)以及常見物質(zhì)的性質(zhì)是答題的關(guān)鍵。8.【2014年高考重慶卷第1題】下列物質(zhì)的使用不港及.化學(xué)變化的是（）A.明研用作凈水劑B .液氨用作制冷劑C.氫氟酸刻蝕玻璃 .D .生石灰作干燥劑【答案】B【解析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的概念，意在考查考生對元素及其化合物反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理 解。明研中的Al3+發(fā)生水解反應(yīng)生成有吸附作用的 Al(OH)3膠體而凈水，涉及化學(xué)變化，A項(xiàng)錯 誤;液氨用作制冷劑，只是NH的狀態(tài)發(fā)生變化

21、,不涉及化學(xué)變化,B項(xiàng)正確;HF與玻璃中的SiO2 反應(yīng)生成SiF4和H2O,涉及化學(xué)變化。項(xiàng)錯誤;CaO與HO反應(yīng)涉及化學(xué)變化，D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題主要是通過常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途考查化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別與判斷， 意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的熟悉了解掌握程度，題目難度不大，平時(shí)注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累即可解答?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查基本概念，從掌握概念的本質(zhì)入手，了解概念的內(nèi)涵和外延。本題還與 元素及化合物知識緊密的結(jié)合在一起。9.12015浙江理綜化學(xué)】 下列說法不正確 的是()A.液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間，液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性B.常壓下,0 C時(shí)冰的密度比水的

22、密度小，水在4c時(shí)密度最大，這些都與分子問的氫鍵有關(guān) C.石油裂解、煤的干儲、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學(xué)變化D.燃料的脫硫脫氮、SO的回收利用和NO的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施【答案】C【解析】A液晶態(tài)介于晶體態(tài)和液態(tài)之間，既有晶體的某些性質(zhì)如有序性，也有液態(tài)的一些 性質(zhì)如流動性，A正確；B、0c冰的密度比水的密度小，與水分子問的氫鍵有關(guān)，冰的水分子 問氫鍵比液態(tài)水時(shí)的氫鍵更多，B正確；G石油裂解、煤的干儲、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性 都有新物質(zhì)生成，都是化學(xué)變化，但納米銀粒子的聚集屬于物理變化，C不正確；D酸雨的形成主要是SO和氮氧化物的過渡排放造成的，燃料的脫硫脫氮、

23、SO的回收利用和氮氧化物的 催化轉(zhuǎn)化都可以減少SO、氮氧化物的排放，所以可以減少酸雨的產(chǎn)生，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題主要是考查液晶的性質(zhì)、水中氫鍵對水物理性質(zhì)的影響、石油裂解、煤的干 儲、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集等變化判斷以及預(yù)防酸雨的措施。【名師點(diǎn)晴】本題從知識上考查了液晶結(jié)構(gòu)與性質(zhì)判斷、 氫鍵對水物理性質(zhì)的影響、石油裂解、 煤的干儲和綜合利用、乙醇的工業(yè)制法、蛋白質(zhì)性質(zhì)以及納米材料的應(yīng)用、酸雨形成與預(yù)防等 知識?？疾榱藢W(xué)生對知識理解、綜合運(yùn)用能力，對生活中的化學(xué)知識的運(yùn)用情況。這道高考題 為一道中下檔題，題目難度偏低，有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力。10.

24、12015福建理綜化學(xué)】 下列制作鉛筆的材料與相應(yīng)工業(yè)不對應(yīng)的是A.橡皮擦一一橡膠工業(yè)B.鋁合金片一一冶金工業(yè)C.鋁筆芯電鍍工業(yè)D .鉛筆漆涂料工業(yè)【答案】C【解析】本題考查化學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)，意在考查考生運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。橡皮擦 的主要成分為橡膠，與橡膠工業(yè)有關(guān)；鋁合金與冶金工業(yè)有關(guān)；鉛筆芯的主要成分為石墨，與電 鍍工業(yè)無關(guān)；鉛筆漆與涂料工業(yè)有關(guān)。本題選Co【考點(diǎn)定位】考查制作鉛筆涉及的材料與相關(guān)工業(yè)生成的關(guān)系的正誤判斷的知識?！久麕燑c(diǎn)睛】本題以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中必不可少、 經(jīng)常使用的最普通的鉛筆為線索展示化學(xué)學(xué) 習(xí)的重要性的研究。鉛筆頭上帶有擦.拭的橡皮擦原料是橡膠，涉及以石油化工

25、產(chǎn)品為原料的 有機(jī)合成橡膠工業(yè)；固定連接橡皮與鉛筆的紐帶一一鋁合金片涉及冶煉金屬的冶金業(yè)；為了增加和學(xué)習(xí)生活的視覺美感和親和性，在鉛筆外皮刷的油漆及繪制的各種賞心悅目的圖案、花紋、 文字等使用的原料涉及到有機(jī)合成及涂料的生產(chǎn)和使用，制作鉛筆芯要以石墨和粘土為原料加 工制成。只有對物質(zhì)的各種成分全面認(rèn)識， 才可以做出正確的判斷。可見化學(xué)知識已經(jīng)涉及生 活的方方面面，這充分證明學(xué)好化學(xué)的重要性和學(xué)好化學(xué)的必要性，充分認(rèn)識到化學(xué)是一門實(shí) 用性學(xué)科，滲透到各個領(lǐng)域、各個方面。11.【2014年局考山東卷第7題】下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是（）ACHCH+Cl2 CHCHCl+HClCH=CH+HCl-* C

26、HCHCl均為取代反應(yīng)B由油脂得到甘油由淀粉得到葡錮糖均發(fā)生了水解反應(yīng)CCl2+2B=2C廠+Br2Zn+CU+=zn+Cu均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng)D2NaQ+2HO=4NaOH+OCl2+HO=HCl+HClO均為水作還原劑的氧化還原反應(yīng)【答案】B【解析】本題考查無機(jī)反應(yīng)類型和有機(jī)反應(yīng)類型的判斷，意在考查考生對化學(xué)反應(yīng)的理解、分 析與判斷能力。乙烯與氯化氫發(fā)生的是加成反應(yīng)，A項(xiàng)錯誤；油脂酸性水解得到甘油和高級脂肪酸,堿性水解得到甘油和高級脂肪酸鹽，淀粉水解生成葡萄糖,B項(xiàng)正確;Zn+Cu2+=zn+Cu中Zn單質(zhì)被氧化，C項(xiàng)錯誤；過氧化鈉與水的反應(yīng)、氯氣與水的反應(yīng)實(shí)質(zhì)上分別為氧元素 （過氧化

27、鈉 中）和氯元素的“歧化反應(yīng)”，反應(yīng)中水既不作氧化劑，也不作還原劑，D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)地位】本題主要是考查有機(jī)反應(yīng)類型判斷?！久麕燑c(diǎn)晴】本題以中學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)為例，分析和判斷有機(jī)化學(xué)和無機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類型， 考查化學(xué)反應(yīng)類型及氧化還原反應(yīng)原理，以及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。 判斷和分析無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)類型，無機(jī)化學(xué)中的置換反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)的分析， 有機(jī)化學(xué)中的取代反應(yīng)和水解反應(yīng)的判斷，應(yīng)根據(jù)具體化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析。12.【2014年高考四川卷第2題】下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（）A.金剛石、白磷都屬于單質(zhì)B.漂白粉、石英都屬于純凈物C.氯化俊、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)D

28、.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物【答案】A【解析】A、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，金剛石是碳元素形成的單質(zhì)，白磷是磷元素形 成的電子，A正確；B、有一種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。漂白粉 是次氯酸鈣和氯化鈣組成的混合物，石英是二氧化硅，屬于純凈物，B不正確；G在溶液中或在熔融狀態(tài)下完全電離出離子的化合物是強(qiáng)電解質(zhì)，不能完全電離，存在電離平衡的是弱電解質(zhì)。氯化俊是強(qiáng)電解質(zhì)，次氯酸是弱電解質(zhì)，C不正確；D蛋白質(zhì)是高分子化合物，而葡萄糖是單糖，不是高分子化合物，D不正確，答案選A?！究键c(diǎn)地位】本題主要是考查物質(zhì)分類的有關(guān)判斷?！久麕燑c(diǎn)晴】本題屬于基礎(chǔ)性試題的考查，題目難度不大

29、，明確有關(guān)概念與含義以及判斷依據(jù) 是答題的關(guān)鍵，有利于鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。注意單質(zhì)、純凈物、強(qiáng)電解質(zhì) 以及高分子化合物的含義，注意有關(guān)基礎(chǔ)知識的理解掌握。13.【2014年高考天津卷】 運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識進(jìn)行判斷，下列結(jié)論錯誤的是（）A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，因此該反應(yīng)是嫡增反應(yīng)B. NHF水溶液中含有HF,因此NHF溶液不能存放于玻璃試劑瓶中C.可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體，因此可存在于海底D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率，因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率【解析】本題考查化學(xué)反應(yīng)原理和元素化合物知識，意在考查考生運(yùn)用相關(guān)知識解決化學(xué)問題 的能力。根據(jù)A

30、 G=AHTA S,放熱和嫡增有利于反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行，放熱的嫡增反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn) 行,而吸熱且嫡減小的反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行 ，A項(xiàng)正確；氫氟酸對二氧化硅有腐蝕作用，不能 用玻璃瓶存放，B項(xiàng)正確；甲烷水合物也稱“可燃冰”，是甲烷氣體和水分子形成的晶體，C項(xiàng)正 確；鐵遇濃硫酸發(fā)生鈍化，不能生成氫氣，D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)地位】本題考查了吉布斯自由能以及反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)，HF對玻璃的腐蝕，考查影響反應(yīng)速率的因素以及濃硫酸使金屬鐵鈍化?！久麕燑c(diǎn)晴】本題通過對化學(xué)知識的應(yīng)用為載體，側(cè)重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決 問題的能力。根據(jù)所學(xué)基本理論和元素化合物知識進(jìn)行分析和判斷，？ H-T? S 0,由反應(yīng)能自發(fā)

31、進(jìn)行，判斷？ S的變化，判斷反應(yīng)速率的大小，要注意濃硫酸的特殊性。14.【2014年高考浙江卷第7題】下列說法不正確 的是（）A.光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)B.氨氮廢水（含NH+及NH）可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理C.某種光學(xué)檢測技術(shù)具有極高的靈敏度，可檢測到單個細(xì)胞（V= 101）內(nèi)的數(shù)個目標(biāo)分子,據(jù)此可推算該檢測技術(shù)能測量到細(xì)胞內(nèi)濃度約為101210Tmol L-的目標(biāo)分子D.向汽油中添加甲醇后，該混合燃料的熱值不變【答案】D【解析】A、光催化還原水制氫利用的是太陽能，而電解水制氫利用的是電能，需要消耗大量的電能，目前電能主要是利用火力放電，因此光催化還原水制氫比電

32、解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)，正確；B、俊根及氨氣中白氮元素均是-3價(jià)，利用氧化劑將其氧化為氮?dú)?，可以進(jìn)行 廢水處理，也可以借助于電解法轉(zhuǎn)化為氮?dú)?，B正確；G可檢測到單個細(xì)胞（V= 10-12L）內(nèi)的 mol - L 1, N可能介于110之間，則約為10-12-10-11mol? L-1的目標(biāo)分子，故C正確；D.汽油數(shù)個目標(biāo)分子，體積為10-12L,設(shè)數(shù)個分子為N,則即該檢測技術(shù)能檢測細(xì)胞內(nèi)濃度為N6.02 X 1023w-12與甲醇均可燃燒，且熱值不同，則向汽油中添加甲醇后，該混合燃料的熱值發(fā)生變化，故 D錯誤，答案選D【考點(diǎn)定位】本題主要是考查能源利用、氧化還原反應(yīng)原理、燃燒熱及光學(xué)檢測技

33、術(shù)等?！久麕燑c(diǎn)晴】本題以光催化電解水、廢水處理、物質(zhì)檢測、燃料熱值等前沿學(xué)科技術(shù)為載體， 意在考查學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力，所考查的知識點(diǎn)較偏僻， 平時(shí)需要學(xué)生注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的收集和積累，題目難度中等。15 .【2013年高考海南卷】 下列化合物的俗稱與化學(xué)式不對應(yīng)的是（）A.綠研一FeSO 7H2OB.芒硝一NaSO - 10H2OC.明研一A12（SQ）3 12H2OD.膽研一CuSO 5H2O【答案】C【解析】明研的化學(xué)式是 KAl（SO4）2 12H?！究键c(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式。【名師點(diǎn)睛】物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識，該知識點(diǎn)與課本聯(lián)系

34、密切，源于課本上的知識，學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是注重基礎(chǔ)，提升能力，在今后高考化學(xué)的考查中，也一定會體現(xiàn) 重視核心知識、基礎(chǔ)知識，主干知識的命題宗旨。16 .【2013年高考上海卷】 氟酸俊（NHOCN與尿素CO（NH）2（）A,都是共價(jià)化合物B ,都是離子化合物C.互為同分異構(gòu)體D .互為同素異形體【答案】C【解析】 鼠酸俊是離子化合物，尿素是共價(jià)化合物，它們的分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，是同分 異構(gòu)體的關(guān)系，因此C正確。【考點(diǎn)定位】基本概念?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查基本概念，明確共價(jià)化合物、離子化合物，同分異構(gòu)體、同素異形體這 幾個概念的含義是解本題關(guān)鍵，尤其注意同素異形體、同分異構(gòu)體的區(qū)別，題目難度不大，

35、注 重的是化學(xué)基礎(chǔ)知識的考查。17 .【2013年高考四川卷第2題】下列物質(zhì)分類正確的是（）A . S。SiO2、CO勻?yàn)樗嵝匝趸顱 .稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C .燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D .福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物【答案】D【解析】CC不成鹽氧化物，A項(xiàng)錯誤；硅酸、氯化鐵溶液均不是膠體，B項(xiàng)錯誤；四氯化碳不是電解質(zhì)，C項(xiàng)錯誤；福爾馬林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液、氨水是氨氣的 水溶液，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)的分類?！久麕燑c(diǎn)睛】物質(zhì)的分類是無機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識，也是高頻考點(diǎn)，本題考查了氧化物分類，分 散系的區(qū)分，電解質(zhì)的判斷，混合物的物質(zhì)組成等知識，題目較簡單，試題立足于課本，突出 主干，落實(shí)雙基，有利于學(xué)生答題。18 .【2013年高考天津卷】 運(yùn)用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是（）A. 1moH燃燒放出的熱量為 凡的燃燒熱B. NaSO和凡Q的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)CHpOH為同系物D. BaSO的水溶液不導(dǎo)電，故BaSO弱電解質(zhì)【答案】B【解析】本題考查化學(xué)基本概念，意在考查考生對基本概念的記憶、理解以及運(yùn)用能力 燒熱是指1 mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,A選項(xiàng)沒有說明生成物的狀態(tài)，故 錯誤；有化合價(jià)變化的反應(yīng)（或有電子轉(zhuǎn)移的