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文檔簡介
1、說課內(nèi)容說課內(nèi)容說教材說教材1說教法說教法2說學(xué)法說學(xué)法3說教學(xué)程序說教學(xué)程序4說教材說教材v進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門根據(jù)中專生的層次和知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),經(jīng)過學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握和熟悉進(jìn)出口貿(mào)易的基本原理、知識和技能與方法并且學(xué)會分析和處理實(shí)際業(yè)務(wù)問題能力的課程。 本教材選用的是說教材說教材知識目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)1.掌握主要貿(mào)易術(shù)掌握主要貿(mào)易術(shù)語語FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP的內(nèi)容的內(nèi)容2.掌握這六個貿(mào)易掌握這六個貿(mào)易術(shù)語買賣雙方的基術(shù)語買賣雙方的基本義務(wù)。本義務(wù)。1.培養(yǎng)集體協(xié)作能力培養(yǎng)集體協(xié)作能力 2.主動發(fā)現(xiàn)問題、解主動發(fā)現(xiàn)問題、解 決問題的能力決問題的
2、能力 3.對知識歸納的能力對知識歸納的能力 4.語言表達(dá)和交流能語言表達(dá)和交流能 力力1.學(xué)以致用,提高學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心習(xí)信心 2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝 聚力,共同學(xué)習(xí),聚力,共同學(xué)習(xí),共同提高共同提高說教材說教材TextTextText教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)(1)貿(mào)易術(shù)語FOB、CFR、CIF的含義和買賣雙方的責(zé)任及義務(wù)(2)貿(mào)易術(shù)語FCA、CPT、CIP的含義和買賣雙方的責(zé)任及義務(wù)。 理解并會運(yùn)用貿(mào)易術(shù)語FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP在實(shí)際貿(mào)易中的操作。說教法說教法1.根據(jù)相關(guān)知識引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)相關(guān)知識引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握并
3、掌握FOB、CFR、CIF相關(guān)知識相關(guān)知識2.通過小組活動和啟發(fā)教學(xué)在前通過小組活動和啟發(fā)教學(xué)在前半節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容上讓學(xué)生掌握半節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容上讓學(xué)生掌握貿(mào)易術(shù)語貿(mào)易術(shù)語FCA、CPT、CIP的知識的知識3.交流本小組討論的結(jié)果,交流本小組討論的結(jié)果,并說出理由并說出理由說教法說教法教師進(jìn)行歸納總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析、總結(jié),從而達(dá)到本次課的教學(xué)目標(biāo)小組活動小組活動討論討論評判評判總結(jié)提升總結(jié)提升選派一名同學(xué)作為代表進(jìn)行發(fā)言,其他小組進(jìn)行相關(guān)討論其他小組說出需進(jìn)一步改進(jìn)的理由的理由和方向,并相互評分根據(jù)設(shè)計的教學(xué)任務(wù),要求學(xué)生按小組進(jìn)行討論說學(xué)法說學(xué)法 Cycle DiagramText
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