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文檔簡介
1、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹演講稿優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹演講稿MV篇一各位老師,各位同學(xué):大家好!我是七年級(17)班的王麗麗。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。 期中考試結(jié)束了, 雖然成績并不能代表一切, 但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。 它猶如一個標點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實, 不可改變。 兩千多年前孔子說過: “ 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ” “好”和“樂”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師, 有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它, 達到樂在其中; 有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性, 所以說:興趣是學(xué)習(xí)的
2、不竭的動力源泉。 要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該要注意總結(jié)規(guī)律性的東西, 在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言, 找到是適合自己的記憶方法,然后永久記憶在自己的腦海中,并及時復(fù)習(xí)。1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí), 初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課
3、狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考, 通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題, 深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維; 并且不要滿足于老師的思路, 應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。 你要積極地思考, 認真地回答老師提出自己的觀點和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。3、學(xué)后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí),進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律, 可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘, 即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。4 杜
4、絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,從前,我的語文也很薄弱,經(jīng)過努力, 才有所提高。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中, 找到自己在這方面的不足之處,然后自己去逐漸地嘗試與接受, 或許也能道出別有一番的滋味, 如果因為一句 “沒興趣” 就擱在一邊, 讓它們自由泛濫, 結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。5、合理安排復(fù)習(xí)時間知識是容易遺忘的, 因此我們必須盡早、 及時地對所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)。 合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要, 我們可以制定復(fù)習(xí)計劃并嚴格按計劃執(zhí)行,力求形成習(xí)慣。6學(xué)會冷靜。面對困惑,面對疲憊面對暫時的失敗,面對生活上的不順,我們一定要做到冷靜
5、、冷靜、再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨,學(xué)會換位思考,從他人角度來考慮問題。無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐, 一急躁大腦必定短路, 學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著冷靜從容。這個學(xué)期又過半了,距離期末考試的時間又縮短了二分之一,而我們緊握手中的時間,是讓它們白白流逝,還是要努力奮斗,為期末的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。有句話說得好: “今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好! ”而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽;但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量, 后天會更好!
6、為自己的夢想奮斗,時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油! 所以我們要多鼓勵自己: “成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生! ” “基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!” “我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗! ”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ”學(xué)習(xí)靠的不是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功!最后,祝愿我們一天比一天進步,成績越來越好!謝謝老師、謝謝同學(xué)們!篇二學(xué)習(xí)最重要的兩個環(huán)節(jié)就是上課聽講和課后完成作業(yè)。 是否需要預(yù)習(xí)
7、和復(fù)習(xí)因人而異,但認真聽講和做作業(yè)是絕對必要的。對高中生來說,不要指望高一、高二可以輕松度日、得過且過,高三發(fā)奮圖強一年就能考上非常理想的大學(xué)。 這樣的事不是沒有, 但在大部分人身上都不會發(fā)生。不要拿自己的前途開玩笑。聰明的同學(xué)不要自恃智商高, 而不肯下功夫。 要知道勤奮可以彌補智力的不足, 智力卻很難彌補勤奮的不足。 最聰明的人不是在智商測驗中表現(xiàn)最出色的人,而是最能把握自己的人。學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項:一 合理安排學(xué)習(xí)時間上課時間是剛性的,學(xué)生自己能控制的主要是晚上自習(xí)的時間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè)。 每天要完成的作業(yè)有若干項, 要學(xué)會根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排, 將自己狀態(tài)最佳的時
8、間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。那么何謂重要的作業(yè)?我想大致有如下幾個判斷標準:1 需要思考的作業(yè)重要,機械重復(fù)的不重要;2 新課講完后的第一次鞏固性練習(xí)重要;3 典型題重要,偏題、怪題不重要,不要將時間浪費在題海中。此外要利用好零散的時間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事,卻也夠背一些英語單詞或一段文言文。二 保持精力是很重要的。晚上的自習(xí)時間要集中精神,提高效率,不要對著作業(yè)走神或者做作業(yè)時聽音樂、看電視。要關(guān)掉手機,盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺。白天在學(xué)校時如果感到疲勞、困乏,抓緊課間或午自習(xí)時間小睡片刻,對恢復(fù)精力有很好的效果。三 不要隨便買參考書。 若實在有此必要, 最好咨詢老師的意見,
9、選用一種質(zhì)量高、信譽好的參考書。對每一本參考書,不做則已,做了就要有始有終。 不要同時使用兩種或兩種以上的參考書, 更不要這本做三節(jié),那本做兩章。這樣不僅不利于知識的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。 高三學(xué)生要重視前一年的高考真題, 這些題普遍質(zhì)量較好,難度適中,對復(fù)習(xí)有較大的指導(dǎo)意義。 考試的一些注意事項:一樹立“每份必爭”的信念??荚嚂r很多同學(xué)一但解題不順利,就會產(chǎn)生焦躁、沮喪的情緒,輕易放棄得分的機會。其實高考絕大多數(shù)題都屬于容易題或中檔題。 要冷靜應(yīng)答, 決不輕易放棄每一個得分機會。以數(shù)學(xué)解答題為例, 即使得不出答案,也要盡量清晰地將思路展現(xiàn)給閱卷人,閱卷人會酌情給分的。2 掌握好時間預(yù)
10、算。高考之前作模擬體的一個重要作用就是是考生熟悉試卷結(jié)構(gòu),從而找到自己最佳的解題節(jié)奏。在高考之前,應(yīng)該對自己的時間分配情況了然于胸。 遇到實在超出自身能力的題, 不要耗費超出自己預(yù)算的時間,要有全局觀念。3 注重答題的規(guī)范性。要學(xué)會用學(xué)科術(shù)語表述自己的答案,避免使用俗語。 解答題一定要有相應(yīng)的文字說明。 到高三時要經(jīng)常將自己的答案和標準答案做對比, 發(fā)現(xiàn)思路中的不嚴謹或表述的不足之處。四保持卷面整潔。 考試前要檢查鋼筆是否漏水, 圓珠筆是否漏油,筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。 一筆瀟灑的書法可以為作文增色不少。不僅作文如此,任何一道主觀題,書寫的好壞對得分都可能產(chǎn)生一定影響。字可以不漂亮,
11、但不能拙劣。答題時字跡時大時小或排列得密密麻麻等問題都可能對成績造成負面影響。 建議筆跡潦草的同學(xué)及早練字。五盡量留出檢查的時間。 有的同學(xué)有答一道就對一道的能力, 但大部分同學(xué)是做不到這一點的。 所以要訓(xùn)練自己的做題速度, 盡量為檢查留出時間。 以數(shù)學(xué)考試為例, 交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。 這些題占的分值大、 難度較低又沒有過程分, 出錯是很可惜的。如果實在沒有時間, 無論如何也要把機讀卡的填涂檢查一遍, 絕對不能出現(xiàn)因填錯而失分的情況。最后對明年參加高考的同學(xué)們提一些建議: 相信自己, 但不要指望自己會超常發(fā)揮, 正常發(fā)揮已經(jīng)很令人滿意了。 考前兩個星期不要再做太多新題, 重點放
12、在溫習(xí)自己過去的錯題上, 此時做題只是為了保持應(yīng)考狀態(tài)??记耙{(diào)節(jié)生物鐘和心態(tài),不要給自己太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠,不必著急,只要之前你沒有開夜車,即使當(dāng)晚只睡了兩三個小時也不會對自己產(chǎn)生多少影響。洋洋灑灑寫了不少,希望對同學(xué)們能有所裨益。對考生而言, 要想在高考中取得好成績, 一頭扎在題海中固然不可取, 沒有足夠的做題量也很難達到理想目標。 天利系列收錄了來自全國各地的經(jīng)過挑選的模擬題以及歷年的高考真題。 這些試題普遍質(zhì)量較高, 而且覆蓋面廣, 包含了大部分的題型, 對高三學(xué)生備戰(zhàn)應(yīng)考有積極的作用。 此外天利系列價格比較低, 有助于減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)。MV-篇三敬愛的老師,親愛
13、的同學(xué)們:大家下午好, 很高興今天能在這里談?wù)勎业谋容^膚淺的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一是在學(xué)校要保持一種陽光朝氣積極向上的心態(tài), 只有保持這種心態(tài),在學(xué)校生活就不會覺得累,覺得苦。上課才不會走神,老師講的話才會覺得很有意思,不懂就會問,否則你胡里糊涂的聽下去,別談提高成績,能保持原來的成績就已經(jīng)很不錯了。二是上好預(yù)習(xí)課。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要, 如果沒有先預(yù)習(xí) , 就無法跟上老師同學(xué)講解的思路, 會常常聽得一頭霧水 , 所以說上好預(yù)習(xí)課是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。 如果你對要學(xué)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)就會有利于提高學(xué)習(xí)的效率。上預(yù)習(xí)課時 , 應(yīng)該采用邊閱讀邊思考邊做題的方法 , 把內(nèi)容的要點 , 層次 , 聯(lián)系劃出
14、來或標上記號, 寫下自己的看法或不懂的地方與問題 , 最后確定展示課要解決的問題 , 這樣可以在展示課上緊跟老師同學(xué)的思路和步伐,才不會出現(xiàn)偏差。三是展示課上要全心聽講。聽課時 , 一方面要專心致志地聽講,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。課上的聽講,是和老師同學(xué)進行交流的過程。 理解同學(xué)展示和老師精心點評的內(nèi)容, 積極思考,踴躍質(zhì)疑答疑對抗,做課堂的主人,就得得到更大的收獲。聽課時還要隨時用雙色筆記好筆記。 把同學(xué)老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,要記難點,記要點,記重點。課下整理筆記和導(dǎo)學(xué)案,梳理 所學(xué)內(nèi)容,以備復(fù)習(xí)時使用。四是抓好課后的復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶 聽課內(nèi)容或查看課堂筆記便于理解和掌握知識。 如果有問題長時間還 得不到解決,就要請教老師或同學(xué)。聽懂了有時并不等于掌握了,所 以課下多做一些練習(xí)也是十分必要的。課后做練習(xí)可以促進對知識的 鞏固,有利于加深理解和學(xué)會運用。我們要認真對待每一道作業(yè)題, 做到耳到、眼到、口到、心到、手到,踏踏實實,一步一
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