關(guān)于爭吵的作文300字400字500字600字800字

1、關(guān)于爭吵的作文300 字 400 字 500 字 600 字800 字爭吵作文 500 字我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。有一次，我們第一節(jié)課上語文，老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽乙宦牐缮鷼饬?，那可是我最好的鋼筆，于是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了， 道個(gè)歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了： “我已經(jīng)道過歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說：“放了學(xué)，你等著。”劉心如默默無語。過了一回，我靜下心來仔細(xì)地

2、想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我；當(dāng)我沒帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過來，把一個(gè)盒子給了我。 我回家打開一看， 里面有三支鉛筆， 還有一張字條，上面寫著： 阿姨， 我把王志凱的鋼筆弄丟了， 把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經(jīng)過，對(duì)我說：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話向她道歉?！钡诙?，我們兩個(gè)人又和好如初了。同學(xué)之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。第一次和同學(xué)爭吵

3、昨天我和同學(xué)吵架了，還是一個(gè)平時(shí)和我很好的同學(xué)，其實(shí)也不能算是吵架，就是說了幾句嘛，但我沒想到她的反映會(huì)這么大， （因?yàn)樗换瘜W(xué)老師批了，心情不好，而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人，就說了她幾句） ，由于當(dāng)時(shí)場面混亂，我沒有聽到她沖我喊的什么，其實(shí)我很想知道，但是不好意思再問，也不想提了，就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學(xué)吵架，不知道會(huì)不會(huì)有第 2 次，第 3 次，很恐怖的啊。 （我當(dāng)然不希望有） 。但從中我真的看出了什么是朋友，她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了， 很關(guān)心的樣子， 有點(diǎn)感動(dòng)， 第一個(gè)問我的還是大臉啦，我給她說叫她放心，我做事有分寸，不會(huì)從此誰也不理誰的，她的反映很大，

4、 她說我一點(diǎn)也沒分寸， 說實(shí)話， 我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)吃驚，她說她當(dāng)時(shí)在氣頭上，我這是在火上澆油，應(yīng)該等她氣消了，在找她談，后來想想也是，人和人不同嘛，她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式，應(yīng)該理解吧。也許因?yàn)槲矣形疑畹脑瓌t吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多難受，我不會(huì)不理別人，也不會(huì)去沖別人發(fā)火，絕對(duì)不會(huì)！ ！而且永遠(yuǎn)不會(huì)！ ！對(duì)于這件事來說，如果是我的話，當(dāng)時(shí)就是我錯(cuò)了嘛，自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，為什么要生化學(xué)老師的氣？我似乎總是該笑的時(shí)候還是沖別人笑，盡管有時(shí)候笑是裝出來的，笑的很假。然后背地里自己大哭一場，不讓別人知道。也許，我只是說也許，有人看到我的表面，覺得我可能是個(gè)大大咧咧的人，

5、或者是個(gè)臉皮很厚的人，什么都不在乎。但這的確是我處世的原則，因?yàn)楫?dāng)你自己生氣的時(shí)候是你總是感覺到自己是無辜的，你受到了不公平的待遇，可是別人也是無辜的，他們就能接受這種不公平待遇嗎？呵呵，也許是我自身的原因吧，我不大會(huì)接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說，該發(fā)泄的時(shí)候就應(yīng)該發(fā)泄一下，這樣心情會(huì)好起來，可是我還是不會(huì)所以我看不慣別人這樣， 看來今后還是要試著適應(yīng)一下， 學(xué)會(huì)接受！ ！書包里的爭吵_500 字夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學(xué)，英語那項(xiàng)科目不需要我？如果沒

6、有我，小主人就要被老師批評(píng)。”鉛筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當(dāng)小主人不知道的字時(shí)，還得找我呢！”字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人必備工具，如果沒有我，小主人的畫就一點(diǎn)兒也不美?！辈使P開始大聲嚷嚷起來?！澳銈儎e爭了，我才是最棒的！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒地方裝的！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個(gè)都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小

7、主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)。”聽了書包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。從此，文具們不再吵鬧，團(tuán)結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。爭吵作文 350 字有一次，我和林言成吵架了。不是因?yàn)槲也幌矚g他，而是因?yàn)樗罅宋?。上早讀課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)林言成在畫畫！我心想：一日之計(jì)在于晨， 一年之計(jì)在于春。 林言成在這時(shí)候畫畫， 不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？于是，我用手拍拍他，示意他別畫畫，他卻對(duì)我不理不睬，還在畫畫。我“哼”了一聲，憤憤得想：上課畫畫，有什么了不起的？我便輕輕地把畫畫本拿了起來，給林言成傳了紙條：下課還你畫 畫本。便去早讀了。林言成卻瞪著我，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。見我不理他，還不死心，兩手緊緊

8、捏住我的手腕，我疼得齜牙咧嘴，心想：怎么辦突然，一個(gè)主意從我腦海冒出，我立刻對(duì)林言成說：“林言成，你再捏，我就告老師?！彼ⅠR松手，我把畫畫本還他，對(duì)他說：“如果再畫畫，你就是小狗！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說“好，一言為定！”我把本子還給他，我們便重歸于好了。一次大爭吵_750 字今天陽光明媚，是個(gè)好天氣。我背著沉沉的書包走在上學(xué)的路上。忽然，我的書包里隱隱約約的傳來說話聲。我連忙把書包放到路邊的長椅上，奇怪地打開了它。只見書包挺著脹脹的大肚子，嘆了口氣，說：“唉，我的肚子越來越大了，我都快喘不過氣來了。課本和文具都快出去吧！”“當(dāng)然不行了！”語文、數(shù)學(xué)課本默契的說，“我們是主科，每天都有語文、數(shù)學(xué)課。要

9、是我們不見了，小主人會(huì)很著急的?！睍犃?，只好說：“那文具盒出去吧?！蔽木吆猩鷼獾恼f：“我可是小主人學(xué)習(xí)的必需品呀！ 要是沒有我，鉛筆、橡皮、 尺子這些物品在哪兒安家呀？再說了，小主人每堂課上都要用到 它們。如果我出去了，小主人以后上課該怎么辦呢？還是作業(yè)本 出去吧。”這下，語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本可就不樂意了： ”憑 什么讓我們出去呀！小主人寫作業(yè)都要靠我。而且老師有時(shí)候也 會(huì)在課堂上和同學(xué)們較對(duì)作業(yè)的！如果我們出去了小主人肯定會(huì) 被老師罵的！”聽了這些話，書包無可奈何地說：“那音樂、美術(shù)、科學(xué)這 些課本出去吧。畢竟小主人一周只有一兩節(jié)課需要你們。”音剛 落，這些課本就嚷嚷開了： “那怎么行

10、？課程表經(jīng)常變來變?nèi)サ模?小主人要是上課找不到我們，就會(huì)被老師罰站的！”這時(shí)，大家 的目光都投向了在角落里的字典爺爺。但是字典爺爺?shù)钠獠惶?好，所以大家都不敢說出口。最后，還是文具盒鼓起勇氣、壯著 膽子小心翼翼地說：“字典爺爺，要不您出去吧。”字典爺爺氣 得白花花的胡子都翹起來了： “小主人讀書、寫作文遇到不會(huì)的 字都要問我，你們竟然敢小看我！”我笑著說：“別吵了，我可以把一些課本放在課桌的抽屜里。 這么一說才把眾怒平息了下來。從此以后，大家又重歸于好了。我和爸爸吵架了一天我學(xué)完奧數(shù)回家，家里一個(gè)人也沒有，我突然發(fā)現(xiàn)桌子 上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因?yàn)橥?公發(fā)了四十度

11、高燒，你先做作業(yè)吧！”這下可好了！ 爸爸媽媽都不在家， 就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前，打開電視機(jī)，我一看，多么好看呀！大約到了三點(diǎn)的時(shí)候， 我聽到車子關(guān)門的聲音， 哦， 爸爸媽媽回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業(yè)，媽媽回來一看我寫的字，嚴(yán)厲地說：“字寫得這么差，這是其一；其二是 ”媽媽故意拖了一下，“你做的作業(yè)錯(cuò)的很多，你一定沒聽課?！卑职纸又f：“你作業(yè)沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說：“好，好，好！好一個(gè)婦唱夫隨呀！”接著他們說我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個(gè)臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。這天晚上，我本來就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來，媽媽大聲說：“給我放回去！”以前媽媽生氣了，我會(huì)主動(dòng)地跟她和好， 可是這次