《合理使用零用錢》主題班會教案(20210101154830)

1、合理利用零花錢主題班會活動方案【摘要】：二、活動目的 1、讓學生了解父母給零用錢的意義。 2、學會 合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習慣， 儲存自己的零用錢，做自己的小管家。合理利用零花錢主題班會活動方案一、課題的確立隨著人們生活水平的提高，不少家庭用金錢代替了對孩子的教育，尤其是獨生子 女家庭往往是一切為了孩子，一切要滿足孩子。再加上市場不少商品不斷迎合孩 子的口味,造就了相當一部分敢花錢、亂花錢的孩子，整天零食不離嘴、玩具不離 手，這樣不但嚴重危害到小學生的身體健康，還對學生良好行為習慣的形成和學 校、班級管理帶來了很大的負擔。因此，如何讓小學生合適利用零

2、花錢是學校、 家長待研究解決的問題，而本次主題班會是針對三年級學生設計的。二、活動目的1、讓學生了解父母給零用錢的意義。2、學會合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習慣，儲存自己的零用錢，做自己的小管家。三、活動過程第一章:感受父母賺錢不易師最近，學校門口的小販好像越來越多了 ，你們知不知道是怎么回事呀。楊：我 知道，老師，最近，有好多同學喜歡拿零用錢在門口買那些小瓶的飲料來喝 ，所以, 買這些東西的小攤也多了起來。張：我也發(fā)現了，還有那些彈彈球呀、貼紙呀，我 們班也有好多同學買。師:同學們哪來的錢買呢 僑:爸爸媽媽給的零用錢！師:哦，是零用錢呀！王:零用錢就是爸

3、爸給我們自己支配的錢。梁：我也有零用 錢。師:看來，我們的同學們已經能夠自己用錢了 ，那我們今天就來討論一下，看看 我們擁有的零用錢，應該怎么花。師:剛才我聽你們說，零用錢是爸爸媽媽給的，那么爸爸媽媽的錢又是哪來的 呢？存生自由回答）師小結：爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，得來不易，所以我們要珍惜這些錢 那么在用的時候我們就要注意，不能浪費了。第二章:了解自已的零用錢用到哪了師擁有自己的零用錢，說明父母、老師和長輩們認為你長大了，有自由支配零用 錢的能力了。祝賀你！對于這些零用錢，你是怎樣使用的呢？1、小組討論，請代表發(fā)言“怎樣用錢，為什么要這樣”的觀點。2、通過同學代表發(fā)言，總

4、結本班同學花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的形式展示在黑板上。3、適時評說同學的發(fā)言，表揚積極發(fā)言的同學，鼓勵其他同學發(fā)言。4、讓大家一起來討論分析：不同的花錢辦法，會帶來什么樣的后果？（學生自由發(fā)言）第三章:合理便用零用錢從你我開始師:在我們的成長過程中，父母為我們付出許多許多，那么我們應該怎樣安排好 我們的零花錢，做一個好孩子呢 嚇面請先聽一段快板：說“子”，然后再告訴 大家。零花錢，用處大, 我們從小要愛他鋼崩子，毛票子，拿在手里動腦子，爺爺奶奶想法子，爸爸媽媽出點子，老師給我們指路子。買支筆，用鋼崩子，買本子，拿毛票子，吃飯學習過日子，用好手中的小票子，對!用好手中的小票子。，直到真正需

5、要的那一生把零花錢存起來等到需要用的時候用。師:你說得太對了 ，我要把零花錢放入坐儲錢罐里天。請聽詩歌朗誦直到真正需要的那一天。平時積攢，我有了許多零花錢。今年過年，爺爺奶奶又給我壓歲錢，怎么用，怎么花？我得好好來打算。商店櫥窗里的變形金鋼每次走過，都要看上幾眼，馬路邊的烤羊肉串，香味總往鼻子里鉆，想著想著低頭看見，剛剛寫完的新年打算：“新的一年，新的起點，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?！币?guī)范里的每一條，浮現在我腦海里，我把這些錢放入小小的儲錢罐，直到真正需要的那一天！師老師這里有一個“紅綠燈”方案：“紅燈”：當你的要求超出家庭經濟承受能力時，對自己說：“這樣東西我現在 可以不買?！痹谛闹辛疗鹨槐K紅

6、燈，提醒自己。“黃燈”：買東西時先問問自己 ：“這是我現在需要的嗎？”如果回答“是”的話，就可以考慮購買?！熬G燈”：在自己取得一些小小的進步時，可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己作為獎勵。師:我這也有零用錢使用十大準則，請大家聽一聽：1 .首先要知道如何將錢妥善保管，不隨便亂放。2 .不能隨便拿家長的錢，應事先向家長請示，得到允許后才可拿錢。找回的零 錢應及時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應該向家長說明用途。3 .零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。4 .零用錢可以買相關的書籍，但不能只買不看。5 .零用錢不可以去網吧或做一些有害無益的活動。6 .零用錢可以去救助那些急需幫助的人。7 .在忘記

7、帶錢的時候，應向老師或同學借，事后及時歸還。8 .應牢記家長賺錢不易，不可以用零花錢攀比穿戴或高級文具等。9 .用自己的實際行動去感激父母，用自己省下的零花錢為家長或師長買能代 表自己心意的禮物。10 .對于零花錢的使用最好能有一份記錄或者計劃，使自己從小能有理財的能力慎正學會勤儉節(jié)約。第四章讓愛心在你我間流淌師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝，無憂無慮地生活著。然而，在一些貧困山區(qū), 有著那么一些孩子，吃不飽、穿不暖，連上學都是個問題，而我們是否可以為他們 做些什么呢？為了堅定我們合理使用零用錢的決心，下面我們一起來唱拍手歌吧。你拍一我拍一，勤儉節(jié)約排第一。你拍二，我拍二，關心小小儲錢罐。你拍三我拍三，幫做家務掙錢用。你拍四，我拍四，同學從小立大志。你拍五我拍五，寫好作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，奉獻愛心爭優(yōu)秀。你拍七我拍七捐贈災區(qū)解難題。你拍八，我拍八，動動腦筋理財家。你拍九我拍九，花錢記錄在心頭。你拍十，我拍十，爭當節(jié)儉小衛(wèi)士。師總結:通過這次主題放會，我們更加體會到父母掙錢確實不容易，自己花的真 的是