初中美術(shù)-服裝設(shè)計(jì)課件

1、巴黎時裝表演巴黎時裝表演巴黎時裝表演巴黎時裝表演 羅丹說：生活中并不缺少美（靈感）而是缺少發(fā)現(xiàn)，如果我們善于思想考發(fā)現(xiàn)，靈感就象泉水一樣源源不斷。從生活中獲取設(shè)計(jì)靈感是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要的途徑，每一個設(shè)計(jì)師都有這方面非常豐富和生動的經(jīng)驗(yàn)。多姿多彩的多姿多彩的 服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì) 另一種看法認(rèn)為，服裝的起源是由于人類對性概念的認(rèn)識。圣經(jīng)中亞當(dāng)夏娃以無花果葉子作遮羞布的描述，揭示了服裝起源的奧秘。人類最原始的服裝，不過是一塊圍在腰部、遮著臀部和陰部的“布”，借以躲避性的引誘。早在公元前世紀(jì)，古羅馬的女神維納斯就系著這樣的圍裙。目前，非洲原始地區(qū)的黑人也仍然系著用樹皮、鞣革打褶編成的圍裙。 服裝的起源服裝

2、的起源關(guān)于服裝的起源，主要有兩種看法。 一種看法認(rèn)為，由于猿人體力勞動和腦力勞動的日益發(fā)展，它們身上的毛發(fā)也逐步退化。為了防御大自然的侵襲，他們不得不采用較易獲得的獸皮、羽毛、樹葉和草片等披掛在身上。隨著人類不斷進(jìn)化，于是出現(xiàn)了最早的服裝。服裝的種類1.時裝 是受到相當(dāng)人數(shù)的崇尚并流行一時的一種樣式或風(fēng)格的服裝，它具有符合社會服裝發(fā)展的總趨勢。2.生活裝 有稱便裝，是隨季節(jié)變花而更換的實(shí)用性便服。與時裝一樣也講究造型、款式、色彩一裝飾的美，它是廣大群眾所接受的并廣為流行的樣式。3.職業(yè)裝是根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的工作服。它帶有職業(yè)的特征和整體性的美，它不突出人的個性美。4.民族裝是一個民族在長期

3、發(fā)展過程中所沉積的帶有民族生活特征與民族審美特征的服裝樣式。1.時裝 是受到相當(dāng)人數(shù)的崇尚并流行一時的一種樣式或風(fēng)格的服裝，它具有符合社會服裝發(fā)展的總趨勢。2.生活裝 有稱便裝，是隨季節(jié)變花而更換的實(shí)用性便服。與時裝一樣也講究造型、款式、色彩一裝飾的美，它是廣大群眾所接受的并廣為流行的樣式。3.職業(yè)裝 是根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的工作服。它帶有職業(yè)的特征和整 體性的美，它不突出人的個性美。4.民族裝 是一個民族在長期發(fā)展過程中所沉積的帶有民族生活特征與民族審美特征的服裝樣式。苗族苗族蒙古族蒙古族滿族滿族壯壯 族族藏藏 族族服裝設(shè)計(jì)的要素：因?yàn)榇┥弦惶追b既要自己感到舒適，有要別人感到美觀；服裝既是

4、“我的”又是“他的”，它是人與社會之間中介，它的款式、裝束要與社會群體生存的心理想和諧，與社會的倫理道德想?yún)f(xié)調(diào)。1 1、創(chuàng)意構(gòu)思方法、創(chuàng)意構(gòu)思方法 聯(lián)想設(shè)計(jì)的構(gòu)思形式聯(lián)想設(shè)計(jì)的構(gòu)思形式（1）從自然造型獲得靈感從自然造型獲得靈感從昆蟲的外觀獲取的靈感時裝設(shè)計(jì)時裝設(shè)計(jì)時裝畫是時裝設(shè)計(jì)者表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的效果圖，是指導(dǎo)時裝生產(chǎn)的依據(jù)，同時也可以作為收集設(shè)計(jì)資料、宣傳推廣產(chǎn)品的一種手段。畫好時裝畫，設(shè)計(jì)者應(yīng)具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)知識畫好時裝畫，設(shè)計(jì)者應(yīng)具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)知識1.懂得人體的結(jié)構(gòu)、比例和掌握繪畫的技能。2.懂得服裝構(gòu)成原理、裁減技巧。 3.注意觀察時裝流行的趨勢，培養(yǎng)自己對服裝流行樣式與風(fēng)格的敏感性與鑒別能力。4.具有對形體、色彩、材料等美的感覺能力和創(chuàng)造能力。5.培養(yǎng)自己的形象思維能力和創(chuàng)造能力。服裝效果圖的表現(xiàn)手法服裝效果圖的表現(xiàn)手法水粉畫法水彩畫法布貼法鉛筆淡彩法勾線填彩法線描法鋼筆素描法學(xué)學(xué) 生生 時時 裝裝 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 優(yōu)優(yōu) 秀秀 作作 品品學(xué)學(xué) 生生 時時 裝裝 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 優(yōu)優(yōu) 秀秀 作作 品品學(xué)學(xué) 生生 時時 裝裝 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 優(yōu)優(yōu) 秀秀 作作 品品1、用簡單的線條勾勒出服裝的輪廊線。服裝效果圖設(shè)計(jì)步驟服裝效果圖設(shè)計(jì)步驟2、簡單平涂上色，達(dá)到初步的效果。服裝