初二培優(yōu)班家長(zhǎng)會(huì)

1、 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)為孩子的成長(zhǎng)架起溝通橋梁 Summer劉 2017.5.20一、簡(jiǎn)介班級(jí)基本情況。二、介紹本期教學(xué)內(nèi)容。三、點(diǎn)評(píng)學(xué)生具體表現(xiàn)及對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。四、頒獎(jiǎng)。五、學(xué)業(yè)規(guī)劃。六、家庭教育小貼士。七、簡(jiǎn)介下期課程。八、家校工作。九、后期課程安排。家長(zhǎng)會(huì)流程家長(zhǎng)會(huì)流程：一、簡(jiǎn)介一、簡(jiǎn)介班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況1.快樂(lè)、活潑、積極、向上。2.目前：31人。3.課時(shí)：28次，84課時(shí)。二、介紹本期教學(xué)內(nèi)容二、介紹本期教學(xué)內(nèi)容（一）集中識(shí)詞：語(yǔ)音編碼記憶法、歸類記憶法、聯(lián)想記憶法（二）兩個(gè)會(huì)話：A引出本課重點(diǎn)句型、語(yǔ)法；B結(jié)構(gòu)功能化、交際結(jié)構(gòu)化（三）閱讀：語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法，綜合體現(xiàn)（四）語(yǔ)法

2、：英文語(yǔ)法定義、典型句型、難點(diǎn)解析、完全對(duì)應(yīng)的練習(xí)（舉一反三）（五）寫作：與課文有關(guān)，有范文，與中考緊密銜接的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式（六）進(jìn)度檢測(cè)：對(duì)本單元所有內(nèi)容進(jìn)行的全面復(fù)習(xí)、鞏固，包括對(duì)文化背景知識(shí)的有益補(bǔ)充，使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性進(jìn)行的任務(wù)型學(xué)習(xí)。大小三位一體教學(xué)法：詞匯-語(yǔ)法-閱讀 字母-音素-音標(biāo)情感與態(tài)度-知識(shí)與技能-過(guò)程與方法 相結(jié)合。教學(xué)六大系統(tǒng)：語(yǔ)音、詞匯、會(huì)話、語(yǔ)法、閱讀和記憶語(yǔ)法語(yǔ)法1.情態(tài)動(dòng)詞。2.狀語(yǔ)從句。3.定語(yǔ)從句。4.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。5.連詞。6.重要詞組&合成詞。三、點(diǎn)評(píng)學(xué)生具體表現(xiàn)及對(duì)所學(xué)知三、點(diǎn)評(píng)學(xué)生具體表現(xiàn)及對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況識(shí)的掌握情況 四、頒獎(jiǎng)五、學(xué)

3、業(yè)規(guī)劃五、學(xué)業(yè)規(guī)劃一、確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)：制定計(jì)劃、合理安排分配時(shí)間。二、要有意識(shí)地去培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)以及做題習(xí)慣。1、要培養(yǎng)解決問(wèn)題過(guò)程中的審題能力。2、將解題能力轉(zhuǎn)化為得分能力。3、要高效地去學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題及時(shí)解決。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面對(duì)整個(gè)初二年級(jí)中高度集中的學(xué)習(xí)壓力，必須利用好寶貴的上課時(shí)間，占據(jù)先機(jī);必須抓緊平時(shí)空閑，鞏固提高;必須重視每次考試，查漏補(bǔ)缺。六、家庭教育小貼士六、家庭教育小貼士一、樹(shù)立榜樣。二、環(huán)境熏陶。三、批評(píng)懲罰。四、指導(dǎo)安排生活秩序。五、說(shuō)服教育。六、實(shí)際鍛煉。七、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。八、指導(dǎo)課外閱讀。九、利用家庭電視。十、帶領(lǐng)子女外出接觸社會(huì)。七、簡(jiǎn)介下冊(cè)課程七、簡(jiǎn)介下冊(cè)課程一、詞匯（Vocabulary）二、語(yǔ)法（Grammar）三、閱讀（Reading）四、寫作（Writing）八、家校工作八、家校工作1、檢查、監(jiān)督：聽(tīng)、讀、背，簽字。2、嚴(yán)禁攜帶：手機(jī)、耳機(jī)等貴重物品。九、后期課程安排九、后期課程安排（一）時(shí)間： 每周六早8：00-10:00 要求：7:45統(tǒng)一到校 （