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文檔簡介
1、陳情表理解性默寫陳情表理解性默寫(滿分40分)1李密陳情表中開頭用“_,_。”來概括自己坎坷命運(yùn)。用“_ _,_ _ ,_ _,_ _。”表明家門衰弱、福分淺薄、人丁稀少。2李密形象刻畫自己寂寞、孤獨(dú)慘境的句子是“_ _,_ _ ,_ _,_ _?!?李密形象表明自己是否應(yīng)詔,進(jìn)退兩難的句子是“_ _,_ _ ;_ _,_ _ : _,_ _?!?. 文中李密用委婉曲折的語氣表明自己并非懷念舊朝,先自貶身份,說自己“_,_”的地位,對晉武帝的“_,_”感到無比榮幸,所以不可能“_,_”委婉得體,消除了晉武帝的疑惑。5.陳情表文筆簡潔流暢,語言生動,用比喻和夸張的手法以“_ _,_ _ _,_
2、_,_”形容祖母垂危之狀。6.整篇陳情表密布著感情的濃云。在作者的筆下,展現(xiàn)出一位可親可敬的慈祥的老人形象。她憫孫孤弱,躬親撫養(yǎng),對李密有著大恩大德。二人關(guān)系正如李密所言:“_,_;_,_。_,_ ,”7.作者以烏鳥反哺作比表達(dá)孝道的句子是“_,_?!?.陳情表中李密申言自己的苦衷是人神共鑒的句子“_,_ _,_。9.文章結(jié)尾用“_,_”來表明自己的忠貞之情。0.陳情表中寫李密命運(yùn)不好小時不幸的兩句是-1.陳情表用“-,-?!眱删浔憩F(xiàn)他孤獨(dú)的長大成人。2.陳情表用“-,-?!眱删浔憩F(xiàn)他的家門不興旺缺少幸福。3.陳情表用“-,-。”兩句缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。4.陳情表用“-,-?!眱删?/p>
3、寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。5.陳情表中李密寫他的祖母常年有病不能自理的兩句是“-,-”。6.陳情表中作者用“-,-,-,-?!彼木鋵懗鏊倪M(jìn)退兩難。7.陳情表用“-,-。”寫出李密身份雖低但卻得到重用。8.陳情表中李密寫他的祖母在世間的時間很少,已在彌留之際的兩句是-9.陳情表中李密用“-,-?!眱删鋵懗隽怂淖婺敢鸦畈婚L隨時可能死亡的狀況。10.陳情表中李密用“-,-。”寫明母孫二人命運(yùn)一體實(shí)難相離的請辭原因。11.陳情表中李密從年齡的角度說明可以暫時不應(yīng)命的原因的兩句是-12.陳情表中晉成公綏<烏賦>序中的典故寫明人因盡孝心的兩句是-13 陳情表中李密用“-,-?!眱删湟髸x武帝的憐憫他的現(xiàn)狀并準(zhǔn)許他的要求 。14 陳情表中李密向晉武帝表達(dá)他將不惜為國出力和報答皇帝大恩德倆句是“-,-?!?5陳情表中李密向晉武帝說明了在前朝任職的目的而打消晉武帝疑慮的兩句是“-,-。”0.臣以險釁,夙遭閔兇。1.零丁孤苦,至于成立。2.門衰祚薄,晚有兒息。3.外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。4.煢煢孑立,形影相吊。5.而劉夙嬰疾病,常在床蓐。6.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。7.至微至陋,過蒙拔擢。8.但以劉日薄西山,氣息奄奄。9人命危淺,朝不慮夕。10.更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。11.是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日
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