綠色卡通風(fēng)開學(xué)第一課收心班會PPT專題演示_第1頁
綠色卡通風(fēng)開學(xué)第一課收心班會PPT專題演示_第2頁
綠色卡通風(fēng)開學(xué)第一課收心班會PPT專題演示_第3頁
綠色卡通風(fēng)開學(xué)第一課收心班會PPT專題演示_第4頁
綠色卡通風(fēng)開學(xué)第一課收心班會PPT專題演示_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)開開學(xué)學(xué)第第一一課課收心收心班會班會四年二班 班主任:李老師小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)目錄目錄開題篇要求與期待學(xué)習(xí)要求小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)第 一部分開題篇小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)楊柳枯了,有再青的時候。楊柳枯了,有再青的時

2、候。 桃花謝了,有再開的時候。桃花謝了,有再開的時候。 燕子飛了,有再來的時候。燕子飛了,有再來的時候。 然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。它是能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。它是組成生命的材料。它是組成生命的材料。它是 時間時間小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要

3、問意志。小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!益終生!向不良的習(xí)慣向不良的習(xí)慣SAY NO SAY NO !小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)讓我們在燃燒的歲月激蕩青春,讓我們在奮斗的年華勇往直前!小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小

4、河中心組設(shè)計(jì)第 二部分要求與期待小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)老師的話永遠(yuǎn)是對的。老師的話永遠(yuǎn)是對的。 相信老師成功了相信老師成功了90%90%0101你在班中付出越多,心中收獲也越多。你在班中付出越多,心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個人,也成就每一個人優(yōu)秀班集體要靠每一個人,也成就每一個人0202活魚會逆流而上,只有死魚才隨波逐流活魚會逆流而上,只有死魚才隨波逐流要樂觀向上,要戰(zhàn)勝挫折要樂觀向上,要戰(zhàn)勝挫折 0303要求與期待小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)

5、計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)成功要得到:高人指點(diǎn),貴人相助,旁人找茬,個人奮斗。成功要得到:高人指點(diǎn),貴人相助,旁人找茬,個人奮斗。依靠自己,化不利為有利依靠自己,化不利為有利0404再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。要節(jié)省,再冷也要熱情。有信念的人才會享受幸福人生有信念的人才會享受幸福人生0505和別人比方法、比效率、比時間、比志氣、比信和別人比方法、比效率、比時間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。心、比毅力和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功0606要求與期待

6、小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。做好對的,改變錯的做好對的,改變錯的0707積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮,初一十五不一樣。聰明的人像月亮,初一十五不一樣。陽光快樂不斷進(jìn)步快速成長陽光快樂不斷進(jìn)步快速成長0808大事做不來,小事趕快做。大事做不來,小事趕快做。行動決定一切行動決定一切0909要求與期待小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心

7、組設(shè)計(jì)第 三部分學(xué)習(xí)要求小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)爭當(dāng)優(yōu)秀集體爭當(dāng)優(yōu)秀集體學(xué)習(xí)要求全班同學(xué)一起努力全班同學(xué)一起努力 爭取本學(xué)期的優(yōu)秀班集體爭取本學(xué)期的優(yōu)秀班集體明確目標(biāo)明確目標(biāo)0101小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求培養(yǎng)二風(fēng)培養(yǎng)二風(fēng)0202優(yōu)良的班風(fēng)優(yōu)良的班風(fēng)濃厚的學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)風(fēng)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求樹立三感樹立三感0202榮

8、譽(yù)感榮譽(yù)感責(zé)任感責(zé)任感競爭感競爭感小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求常規(guī)八戒常規(guī)八戒0404戒 驕戒 驕戒 躁戒 躁戒 懶戒 懶戒 散戒 散戒 狂戒 狂戒 混戒 混戒 臟戒 臟戒 亂戒 亂小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求四字班訓(xùn)四字班訓(xùn)0505敬敬尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。競競開展競賽、比學(xué)趕幫、力爭上游。開展競賽、比學(xué)趕幫、力爭上游。靜靜安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、專心學(xué)習(xí)。安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、

9、專心學(xué)習(xí)。凈凈環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求提高六能力提高六能力 0606自學(xué)能力自學(xué)能力記憶能力記憶能力想象能力想象能力組織能力組織能力表達(dá)能力表達(dá)能力創(chuàng)造能力創(chuàng)造能力小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求九不言行九不言行 070701 不出口罵人02 不動手打人03 不損壞公物04 不遲到早退05 不無故曠課06 不追逐打鬧07 不看有害書畫影視08 不貪玩誤學(xué)

10、09 不作業(yè)馬虎小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要求十自要求十自要求0808自尊自尊自愛自愛自重自重自信自信自強(qiáng)自強(qiáng)自靜自靜自覺自覺自學(xué)自學(xué)自理自理自立自立小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)注意安全,注意安全,從我做起!從我做起!小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)安全格言學(xué)校安全人人講,學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,安全知識

11、時時記,注意安全處處提。注意安全處處提。小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)名人名言人多力多推山倒,眾人拾柴火焰高人多力多推山倒,眾人拾柴火焰高 。諺語諺語一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。雷鋒雷鋒人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。個樁,一個好漢要有三個幫。毛澤東毛澤東如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。牛頓牛頓小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論