第一學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃范文

1、第一學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)遵照上級教育行政部門的具體要求，以天河區(qū)華陽小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃為指引，結(jié)合學(xué)校的具體目標及本科組教學(xué)工作的實際情況，立足常態(tài)，深化生本教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、 工作目標1、結(jié)合學(xué)校的具體目標及本科組教學(xué)工作的實際情況，深化“以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”研究。2、扎實落實教學(xué)常規(guī)工作,夯實科組教師的基本教學(xué)技能，提高教師對課標、教材、教法及學(xué)生的研讀水平。3、加強對教育評價、作業(yè)改革、培優(yōu)策略和輔導(dǎo)策略的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、結(jié)合學(xué)校的具體目標，營造積極開展課題研究的良好氛圍，提高科組教師開展科研

2、工作的意識和能力。5、抓好本學(xué)科的各類競賽活動的培訓(xùn)工作，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。三、工作措施：繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的具體目標及本科組教學(xué)工作的實際情況，深化“以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”研究。1、認真研讀華陽小學(xué)動態(tài)教案實施辦法，以動態(tài)教案為抓手，將個人備課與自主教研、集體教研深度結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)，完善教學(xué)模式。（1）自主教研求實效。本學(xué)期每月第一周定為自主教研周，由各年級備課組長組織運作，深入進行課型研討。第一個月自主教研完成以下事項：a.各集備組明確集備分工和動態(tài)教案的集備要求。b.當(dāng)月教學(xué)單元主備人說教材和個人備的初案，其他教師提建議。主備人負責(zé)整理完成動態(tài)教案之“集備初案”。c.集備組教師在教學(xué)

3、中實施“集備初案”，并將根據(jù)自己班的實際情況所作調(diào)整及其效果反思作相應(yīng)記錄。主備人負責(zé)收集整理（用不同顏色標識不同老師的調(diào)整和反思），完成動態(tài)教案之“集備共案”。第二、三、四月自主教研完成以下事項:a.由上月單元主備人組織對“五顏六色教案”進行研討，確定實施后最優(yōu)的單元整體教學(xué)設(shè)計。并由單元主備人將“五顏六色教案”與“精品教案”打包上傳給學(xué)科行政。（每月最后一周內(nèi)提交，到此完成了一個單元的動態(tài)教案。）b.本月教學(xué)單元主備人說教材和個人備的初案，其他教師提建議，又開始了新一個單元的循環(huán)。（2）集體教研重研討。本學(xué)期每月第二開始定為集體教研周。科組集體教研完成以下事項：a.以年級集備組為一個團隊，

4、展示所選課型的課堂教學(xué)、單元整體集備思路及實施后的反思。各集備組在集體教研中的研討課，可以選擇一個單元中的不同課型來分別展示；也可以確定為同一課型的持續(xù)深入研討，根據(jù)各組的實際情況來確定。b.由相應(yīng)單元主備人負責(zé)收集整理專家和同科組老師提出的建議，并結(jié)合集備組的思考進行教案的再次修改，整理成“精品教案”，上傳給學(xué)科分管行政。（3）學(xué)期末需完成事項集備組長匯總整個學(xué)期的“精品教案”，打包上傳到學(xué)校教學(xué)資源公共郵箱，作為下一年該年級本學(xué)科的“初始教案”。（二）夯實科組教師的基本教學(xué)技能，提高科組教師對課標、教材、教法及學(xué)生的研讀水平。1、抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括：“先學(xué)”的習(xí)慣、及時復(fù)習(xí)的

5、習(xí)慣、專心聽課的習(xí)慣、合作交流的習(xí)慣、認真作業(yè)的習(xí)慣、善于思考的習(xí)慣和寫好字的習(xí)慣等。2、精心備好每一課，不出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全，五年以下教齡的教師要備有詳細的教學(xué)過程。教學(xué)反思一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，字跡盡量工整、清晰。內(nèi)容可以是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課上的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫具體而真實的得與失。3、認真研讀國家課程標準（2011版）和學(xué)科教材，準備學(xué)科素養(yǎng)測試。（三）加強對作業(yè)改革、培優(yōu)扶弱策略及教育評價等的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、認真研讀華陽小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定，精心布置作業(yè)

6、，及時認真批改作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，并開通作業(yè)綠色通道。2、結(jié)合學(xué)校工作目標，進一步加強對培優(yōu)和扶弱策略的研究。在培優(yōu)扶弱方面，教師既要面向全體學(xué)生，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教。要多發(fā)揮團隊合作的力量，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的'合力，力爭在畢業(yè)考試和各項學(xué)科競賽中取得好成績。嚴禁通過大量的機械重復(fù)練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，尤其是不能把“思維”變成“記憶”，只看到了眼前利益，忽視了學(xué)生的長遠發(fā)展。（四）結(jié)合學(xué)校的具體目標，營造積極開展課題研究的良好氛圍，提高科組教師開展科研工作的意識和能

7、力。做好現(xiàn)有課題的開題和研究工作，使課題研究能夠真正服務(wù)于教育教學(xué)。(五) 結(jié)合學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)序列，有針對性地開展學(xué)科素養(yǎng)比賽活動。一、二年級進行口算比賽（以年級為單位）；三至六年級進行計算能力比賽（以年級為單位）。（六）抓好本學(xué)科的各類競賽活動，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)做好四、六年級奧數(shù)的培訓(xùn)工作，為下學(xué)期四年級的廣州市奧校入學(xué)考試和六年級的華羅庚杯比賽做準備。四、具體工作安排周 次日期內(nèi)容19月2日9月6日1.學(xué)科、集備組制定工作計劃；2.各集備組分工備課；3.落實教學(xué)常規(guī)工作。29月9日9月13日1. 科組、集備組、教師上交教學(xué)工作計劃（周五前）；2各集備組自主教研；3.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工

8、作；4. 科組上交集體教研安排表；5. 落實教學(xué)常規(guī)工作。39月16日9月20日1. 落實教學(xué)常規(guī)工作；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作。49月23日9月27日1. 科組集體教研；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作；4各集備組上傳第一個月的教案。59月30日10月4日國慶節(jié)放假610月7日10月11日1. 各集備組自主教研；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。710月14日10月18日1.科組集體教研；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；落實教學(xué)常規(guī)工作；4專項抽查：作業(yè)量與作業(yè)批改情況。810月21日10月25日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常

9、規(guī)工作。910月28日11月1日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作；4各集備組上傳本月的教案。1011月4日11月8日1. 各集備組自主教研；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。1111月11日11月15日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。1211月18日11月22日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作；4校本培訓(xùn)：新課標達標測試與研討。1311月25日11月29日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作；4各集備組上傳本月的教案。1412月2日12月6日1. 各集備組自主教研；2四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。1512月9日12月13日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。1612月16日12月20日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作。1712月23日12月27日1.科組集體教研；2.四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3落實教學(xué)常規(guī)工作；4各集備組上傳本月的教案；5學(xué)科全面復(fù)習(xí)。1812月30日1月3日1.