2019年第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、.2019年第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)-范文匯編又一個(gè)學(xué)期過去了。這個(gè)學(xué)期對我來說,顯得特別匆匆,似乎才剛開場就已經(jīng)完畢了,因?yàn)楫?dāng)中有兩個(gè)月我去參加“領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)了。說到“領(lǐng)雁工程,它無疑是我教學(xué)生涯當(dāng)中濃墨重彩的一頁,因?yàn)樗?,我發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)的另一片新天地,我感受到了很多東西也學(xué)到了很多東西。以前覺得教書只是一份我還比較熱愛的職業(yè)而已,完本錢職工作就好了。而這次培訓(xùn)給了我一個(gè)支點(diǎn),讓我能從更高的高度重新去審視老師所肩負(fù)的重大責(zé)任,讓我對教學(xué)之外的其他有關(guān)教育方方面面的東西有了更深化的認(rèn)識??梢哉f,這次培訓(xùn)既有觀念上的洗禮,也有理論上的進(jìn)步,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技巧的增長,而這些東西正是

2、我所需要的,可以讓我終生受益的。在此,我也特別感謝學(xué)校指導(dǎo)可以支持我參加這次培訓(xùn),還有鮑、吳兩位老師的付出,讓我可以無后顧之憂。在我為自己學(xué)有所獲而欣喜的同時(shí),對于九3、4班的學(xué)生我感到有點(diǎn)歉疚。有的時(shí)候覺得自己是不是太自私了,學(xué)生處在初三的關(guān)鍵時(shí)刻,而我居然棄之兩個(gè)月而不顧,學(xué)生肯定會(huì)變得散漫;有時(shí)候又覺得學(xué)習(xí)畢竟要靠學(xué)生自己自覺,應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。然而“領(lǐng)雁歸來后,我還是遺憾的發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一些學(xué)生放松甚至是放棄了對英語的學(xué)習(xí),真是有所得必有所失啊!還是言歸正傳吧,去掉兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程,我覺得本學(xué)期我的教學(xué)工作還是比較認(rèn)真的,或許不夠出色,但較之前兩屆,我付出的時(shí)間和心血應(yīng)該是更多一些。由于前兩

3、屆接的都是段里最差的班級僅就英語學(xué)科成績而言,所以沒什么心理壓力和負(fù)擔(dān),有時(shí)還有點(diǎn)得過且過。今年接的93班是公認(rèn)的優(yōu)秀班級,我期待可以教學(xué)相長,課堂可以出彩,所以盡管已經(jīng)有了課件,我根本上還是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際重新制作,認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂教學(xué)之外,我汲取前兩屆的經(jīng)歷,加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)視。午間,常去教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),檢查學(xué)生的對話背誦,面批英語作文,或者與中午在校的學(xué)生談?wù)勑?;還實(shí)行了英語口頭作業(yè)家長簽名制,家長和學(xué)生的反響都還不錯(cuò);對于一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)有所退步的學(xué)生,我主動(dòng)與其家長聯(lián)絡(luò),理解情況、分析原因這些措施在開學(xué)初的前6周獲得了不錯(cuò)的效果,九3、4班中下成績的學(xué)生在前幾個(gè)單元的考試中根本都是

4、呈上升的趨勢。當(dāng)然,本學(xué)期我的教學(xué)工作也存在很多的缺乏之處:1、虎頭蛇尾。開學(xué)初我所制訂的一些教學(xué)措施沒有很好的貫徹始終,比方英語口頭作業(yè)家長簽名制、學(xué)生的“1+1競賽制等,都隨著我參加“領(lǐng)雁工程而不了了之;2、教學(xué)進(jìn)度失調(diào)。開學(xué)初節(jié)奏過慢,一個(gè)單元用了9個(gè)課時(shí);臨近期末,一個(gè)單元4-5個(gè)課時(shí),真怕把學(xué)生都學(xué)傻了!3、教學(xué)理念落后,把9年級的教學(xué)與新目的英語所要求的滾動(dòng)復(fù)習(xí)割裂開來,事倍功半;導(dǎo)致下學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù)加重。4、對學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的管理不夠精細(xì)化。象背誦的檢查完全取決于我有沒有空、口頭作業(yè)家長假如沒有簽名或者學(xué)生自己代簽的后續(xù)處理、“1+1競賽制相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施、對屢次不教交作業(yè)的學(xué)生處理方法等缺乏全盤的考慮,想到的方法很多,真正做到實(shí)處的很少??傊?,這個(gè)學(xué)期有所得、有所失、也有所思。期待下個(gè)學(xué)期能做更好的自己、讓學(xué)生更滿意的老師吧!最后,還想借用美國現(xiàn)代成功學(xué)代表人物安東尼&middot

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