月跡-類文閱讀題（含答案）

1、類文閱讀-24 月跡月到中秋（節(jié)選）快吃完晚飯的時候，有的小孩也已溜下飯桌，呼朋引伴，背著大人悄悄地潛伏到誰家的菜地里去了。以往他們聽大人說，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵貼在水面上，側耳傾聽，準能聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢！在娃娃們的世界里，充滿了對這個美好傳說的無限向往。他們嘰嘰喳喳地擠在菜架子底下，眼睛盯著剛剛端出來的半盆水，屏住了呼吸。領頭的孩子先把耳朵貼到水面，好像并沒有聽到什么。別的孩子也一個接一個換著聽，還是沒有！抬頭看看天空中，月亮似乎比黃昏時更高，更圓了，仔細看去，月亮里面影影綽綽的，好像是吳剛在砍桂花樹。失望寫在一張張稚嫩的臉上。有個搗蛋包乘

2、別的孩子不備，呼哨一聲：“聽，有聲音了！”話音未落，一抬手，“嘩啦”一聲，把半盆水就掀翻到菜園里。大家嘻笑著、罵著，一哄而散，把菜園子踩個亂七八糟。 月亮已經升到高空，藍白色的天空比平時更顯得高遠。村里村外吃過飯的大人們，三五成群地聚在一起聊天，“相見無雜言，但道桑麻長”。大家圍坐在院子里，各自品評著誰家的紅麻長得旺勢，誰家的水稻又遭了蟲災。有的三三兩兩走出村子，到莊稼地里去散散步，也散散心。涼風習習，寒蛩（qing）等秋蟲在愉悅地鳴叫著。白霧茫茫，露水已經打濕了每一片莊稼的油綠的葉子。早種的芝麻正在忙著開花，潔白的花朵垂著青露。仔細傾聽，能夠聽到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的聲音，更顯得

3、幾分靜謐。 （選自七彩語文(寫字與書法) 2018年第8期）1.解釋詞語。呼朋引伴： 三五成群： 2.抄寫文中描寫顏色的詞語。 3.“失望寫在一張張稚嫩的臉上。”這句話中“稚嫩的臉”是代指 。他們“失望”是因為 。4.“相見無雜言，但道桑麻長”出自陶淵明的歸園田居其二，請你用自己的話寫出它的意思吧。 5.選文寫到了哪些人在中秋的活動？你從中感受到了什么？ 【參考答案】1.呼喚朋友，招引同伴。 形容一伙一伙的人，幾個人幾個人聚在一起。2.藍白色 白霧茫茫 油綠 潔白3.孩子 沒有聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒4.示例：相見時不談論世俗之事，只說道桑麻的生長情況。5.選文寫到了孩子和大人在中秋的

4、活動。我從中感受孩子的天真和頑皮，大人們淳樸自然的生活氛圍。夜聽九寨(節(jié)選)沉 石九寨的夜很純凈，只有半弦清月掛在山尖。此時，泉擊石盤的聲音愈來愈響，貼近礁盤，俯身側耳，一種神奇的聲響穿過石盤，與噴發(fā)的水珠打在翠竹林里發(fā)出的珍珠散落般的音韻，形成了主聲音與次聲音的合奏共鳴，傳遞給夜空的是山的神圣，水的經典。我閉著眼睛在感悟：“水是有生命的！” 聽說 金海湖是海拔最高的山脈之湖 山與水有洞洞相連的秘密 我指著海拔3300多米的山峰 問旅游局的老朋友甘巴 你真的要進洞 甘巴急了 就是白天進去都很困難沒有探險，哪來的收獲！我決心已定。走進山洞，尋找泉的源頭。夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋，清

5、脆、響亮，宛如從懸崖上滴下翡翠，顆顆沁人心脾。我屏住呼吸，透過洞內水珠閃爍的點點星光，聆聽著來自泉水發(fā)出的響聲，用心尋覓著那最天然的泉之聲。 驀然，我的頭頂傳來一陣水流的轟鳴，如千丈瀑布直瀉而下，巨響震耳欲聾。我驚訝地仰望，卻黑壓壓一片。我們循著水聲鉆過一個個山洞，翻越一條條起伏的狹路，明顯感覺到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某一個磐（pn）凹處，總感覺到泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽到泉的吟唱?！翱靵砜?，我的左側是一道水線！”我大聲嚷道。 水線在夜色中閃著一道道別致的亮麗，輝映著整個山洞。啊，找到了，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠古走來，聲音如此的原始而年輕（選自夢尋南梁 沉石經典散文閱

6、讀賞析當代中國出版社）1.在文中的空白處加上恰當?shù)臉它c。2.作者在九寨的夜里聽到了哪些聲音？ 3.作者閉著眼睛在感悟：“水是有生命的！”你是怎樣理解這句話的？ 4.對畫線句子理解不恰當?shù)氖牵?）A.這句話寫出作者為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。B.作者的興奮是因為他是第一個發(fā)現(xiàn)這條山洞中的泉水的人。C.作者的興奮不僅是因為新的發(fā)現(xiàn)，還因為他真實感受到了大自然的魅力。5.作者抓住“聽”來寫九寨，重點描寫了在山洞里的“聽”，這樣寫有什么好處呢？ 【參考答案】1.“ ， ， ?！?， 。 “ ？” ，“ ?！?.作者在九寨的夜里聽到了泉擊石盤的聲音、水珠打在翠竹林里發(fā)出的聲音、山洞里泉的聲音、瀑布轟鳴的聲音等。3.示例：深夜中山泉流淌，共鳴和諧，仿佛泉水有靈魂與生命。作者這