2019秋學前班班主任工作計劃

1、.2019秋學前班班主任工作方案秋季教學工作開場了，班主任的工作方案也要開場了，本內(nèi)容由小編為大家?guī)淼?019秋學前班班主任工作方案范文，歡送大家借鑒! 【2019秋學前班班主任工作方案范文一】 一、班級根本情況 本班現(xiàn)有學前班兒童XX人，其中男生XX人，女生XX人。到達學前班兒童年齡的有XX人，有XX人尚未年滿5周歲，家長接送的學生XX人。三人進出學校南大門，已開出門證，方便家長進出學校接送孩子。 二、工作要點 1.班級活動。 根據(jù)學校工作方案的安排，引導(dǎo)學前兒童開展各項學習和娛樂活動?；顒又耙贫ê梅桨福ＷC平安，明確活動要求，力求獲得活動的最好效果。確定好本學期 活動的幾大主題，組織

2、和指導(dǎo)學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。 2.營造安康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置合適學前班兒童向小學生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作平安，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機。 3.培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都獲得更大進步，在紀律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。 4.狠抓平安教育和平安管理。本

3、學期學校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是，一不注意就會造成嚴重后果，所以，平安教育要天天講，時時講，每天要有負責的平安員五人，監(jiān)控學生的下課活動。 5.建立起健全的學生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學生的心理安康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換理解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學校教育好孩子。 三、工作措施 1、認真制訂好合適本學前班的方案，提早兩周細致方案，并認真組織施行; 2、準備好學生根本情況多用表，認真填寫，力求完備; 3、理解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣; 4、平安教育常抓不懈，每天強調(diào); 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查

4、，詳細記。 四、詳細安排 1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生洗澡、剪指甲、強調(diào)平安教育; 2、周二陽光活動; 3、周三作業(yè)檢查; 4、周四家庭關(guān)系; 5、周五班會總結(jié)。 6、保證兒童人身平安，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動 聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 【2019秋學前班班主任工作方案范文二】 秋季教學工作開場了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學期近五個月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的平安工作、德育工作，努力進步學生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣，為下學期更好地學習和

5、生活墊下良好的根底。 一、班級根本情況 學前班共有56名學生，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景頗族2人，傈僳族1人，漢族1人。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復(fù)雜，學習才能、生活才能參差不齊。學生的表達才能較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。 二、班級工作目的： 1.抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氣氛。 2.加強一日教學活動， 3.確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。 4.加強與家長的聯(lián)絡(luò)，做好與家長之間的溝通，表達互動精神。 5.加強自身的學習，進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、工

6、作要點 1.常規(guī)教育 學前班才剛?cè)雽W，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨意下位，隨意講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)： 1上課不講小話， 有問題問之前先舉手。2上課不在教室亂跑。3改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。4不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。5不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，清掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。 常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學校生活，并且產(chǎn)生平安感。 2.學生工作 關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。 3.

7、家長工作 與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換理解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進展深化溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。 4.班級管理 營造安康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。 5.狠抓平安教育和平安管理。 學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可防止的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多平安隱患，一不注意就會造成嚴重后果，所以，平安教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進展平安教育，掌握一些根本的平安常識，防止出現(xiàn)平安事故，做好日常保健工作，保證學生安康成長 6.建立起健全的學生信息網(wǎng) 備好各學生根本情況花名冊，認真細致填寫充實; 四、工作措施 1、認真制訂好合適本學前班的方案，提早兩周細致方案，并認真組織施行; 2、準備好學生根本情況多用表，認真填寫，力求完備; 3、理解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活