廣東版開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試

1、 學(xué)校：_ 班別：_ 姓名：_ 學(xué)號(hào)：_答作要不內(nèi)線封密 三年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期期中水平測(cè)試一、請(qǐng)選出你所聽(tīng)到的字母、單詞或句子，把字母代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（10分） （ ） 1. A. GH B. JH C. MG（ ） 2. A.KFC B. MBA C. NBA（ ） 3. A. USA B. USB C.UNC（ ） 4. A. cat B. hat C. chair（ ） 5. A. pen B. pencil C. panda（ ） 6. A. table B. desk C. ruler（ ） 7. A. this B. is C .his （ ） 8. A. nice B. kite

2、C. meet （ ） 9. A. Whats this? B. Whats that? C. Whats your name?（ ） 10. A. Its a desk. B. Its an apple. C. Is this a ruler?二、聽(tīng)朗讀，按朗讀的順序給圖片標(biāo)號(hào)，如1，2，3。（10分）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、聽(tīng)問(wèn)句，選答語(yǔ)。（10分）（ ）1. A. My name Jenny. B. Im Jenny. （ ）2. A. Shes my mother. B. Hes my father. （ ）3. A. Yes,

3、 I am. B. No, I cant （ ）4. A. Its an table. B. Its an eraser. （ ）5. A. How are you. B. Im fine, thanks. （ ）6. A. Nice to meet you, too. B. Im Gogo. （ ）7. A. Goodbye. B. Hi. （ ）8. A. Hello. B. Bye. （ ）9. A. Yes, it is. B. No , it isnt. （ ）10. A. His names Tony. B. Her names Jenny. 四、聽(tīng)朗讀，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的寫(xiě)“T”，錯(cuò)

4、的寫(xiě)“F”。(5分)A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、聽(tīng)朗讀，按字母書(shū)寫(xiě)形式，寫(xiě)出所聽(tīng)到的字母大小寫(xiě)形式。（10分）Part 2 筆試部分一、用正確的書(shū)寫(xiě)格式抄寫(xiě)下列句子和單詞。（10分）1. whats his name? tony tiger book 2. Is this a ruler? panda monkey friend二、選擇填空。（15分）（ ）1. Whats ? Its a book. Athis B. he C. she（ ）2Is this a ruler? No, _. A. it is B. it isnt C. its a rule

5、r （ ）3.你想知道那個(gè)男孩是誰(shuí)時(shí)，你會(huì)問(wèn)： AWhos she? B. Whos he? C. Whats your name?（ ）4. she? Shes my mother. AWhat B. Whos C. Who（ ）5.Hello! ! A hi B. hello C. Hello（ ）6.Hi. Im .A. Ben B. a Ben C. the Ben（ ）7. Whos ? my mother. A. he , Hes B. she, shes C. she, Shes（ ）8. _ is this? Its a cat. A. What B. Whats C. Who（ ）9.在動(dòng)物園里，你指著大象說(shuō)：A Its a elephant. B. Its an elephant. C. Its a fish.（ ）10.How are you ? Im . A. five B. fine C. Gogo三、看圖填空。（10分）1. s this? Its a . 2. this a panda ? , it is. (1) (2)3. Whats his ? names .4. she? Shes my . (3) (4)四.連詞成句。(10分)1，is, who, she(?) 2, is, what, this (?) 3,