幼兒園工作計劃

1、4月工作計劃班級： 中班 2012年4月上月發(fā)展分析大部分幼兒都能自己主動的去擦鼻子，保持個人衛(wèi)生。幼兒能對510個物體按量的差異進行排序，初步理解了序列的規(guī)律，獨立解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。本月幼兒重點發(fā)展目標健康領域： 1、關注幼兒的情緒，引導幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。 2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、關系、排泄等生活習慣和生活自理能力。 3、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。 4、通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣與習慣 5、豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣與習慣。 6、通過幼兒感興趣的方式發(fā)展小肌肉動作，促進動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展

2、。語言領域： 1、引導幼兒知道能從圖書電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。 2、鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 3、引導幼兒感受優(yōu)秀兒童文學作品語言的豐富和優(yōu)美，理解作品中的內容。 4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關的語言信息。 5、引導幼兒感受運毒活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。 6、鼓勵幼兒正確運用普通話。 7、引導幼兒有序收放圖書，知道愛惜圖書。 8、能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節(jié)線索，認識頁碼。社會領域：

3、 1、支持幼兒努力解決生活中遇到的問題，獲得成功的感受，體驗自尊自信。 2、學會謙讓，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。 3、學會簡單地評價自己和他人的行為。 4、給幼兒創(chuàng)造為他人服務的機會和條件，逐漸培養(yǎng)責任感。 5、引導幼兒用自己喜歡的方式表達對北京的愛。 6、引導幼兒初步知道武藝國際勞動節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛 7、認識常見的交通規(guī)則，知道要遵守交通規(guī)則?？茖W領域： 1、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。 2、支持幼兒幼兒對身邊常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探究。 3、支持鼓勵幼兒用各種材料和工具進行簡單的嘗試和探索。 4、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和

4、方法。 5、鼓勵幼兒使用比較的語言，如更長、更短、更輕。 6、日常生活和游戲中，觀察、感知物體特征。 7、嘗試學習按一個維度對常見食物進行分類和計數(shù)。 8、引導、鼓勵幼兒參加終止活動，體驗一些照料植物方法，感知植物的生長變化，初步懂得愛護植物。 9、體驗季節(jié)變化與動植物以及人們生活的關系藝術領域： 1、引導幼兒感知、探索和體驗音樂的漸強、漸弱，獲得美的感受。 2、鼓勵幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感，表達對音樂的感受。 3、引導幼兒初步感知音樂的開始、結束、前奏。 4、支持幼兒感受動畫片等藝術作品中的美。 5、引導幼兒從春季景色中獲得美的感受，表達自己的感受和想象。 6、支持和鼓勵幼兒欣賞生活

5、中的美好事物，并樂于表達自己的感受。 7、激發(fā)幼兒喜歡參與戲劇性表演活動。 8、嘗試按節(jié)拍的特點、速度、力度和情感富有表現(xiàn)力地歌唱。 9、鼓勵幼兒隨音樂的節(jié)奏嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，做到動作比較協(xié)調、優(yōu)美。 10、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠作即興表演。 11、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏性為歌曲、樂曲、舞蹈做即興伴奏。 12、在生活和游戲中嘗試創(chuàng)編簡單舞蹈。 13、培養(yǎng)幼兒喜歡模仿日常生活中人物的語言、表情、動作。 14、培養(yǎng)幼兒正確使用、有序收放樂器的習慣。 15、嘗試用美術方式表達自己的想法。教育活動設計語言： 筍娃春天在哪里小熊的氣球春天的顏色社會： 環(huán)保小衛(wèi)

6、士多變的表情爸爸媽媽愛寶寶應該怎么辦藝術： 玩具的聲音幸福拍手歌時裝表演秀健康： 到小動物家玩切西瓜小寶寶睡著了種蘿卜科學： 鏡子游戲 按用途分類變魔術分一分教育環(huán)境創(chuàng)設1、 布置關于春天的墻式：迎春花、柳樹、桃花等2、 建筑區(qū)搭建“世紀廣場”家園共育1、 天暖了，請家長提醒幼兒增減衣服。2、 請家長協(xié)助，幫助幼兒剪指甲，提醒幼兒帶手絹。3、 與幼兒一起查找世紀廣場資料，通過不同美工方法展現(xiàn)出來。4、 家長園地中張貼洗手正確方法，及不正確洗手的危害。5、 向家長宣傳春季預防傳染病的方法。第 1 周工作計劃班級 中班 2012年 4月 2日至 4 月 6日周重點引導幼兒能從前到后閱讀，理解內容，

7、認識頁碼。培養(yǎng)盥洗常規(guī)生活活動目標與指導目標：能夠理解序數(shù)的含義并運用到生活中策略：結合日常生活學習序數(shù)；排隊、水杯、毛巾等物品的擺放位置，樓層號、樓牌號等教育活動藝術：玩具的聲音 目標：體驗探索和感知不同鍵盤樂器音樂的不同?？茖W：鏡子游戲 目標：用多種感官感知鏡子的特征。語言：筍娃 目標：感受欣賞經(jīng)典故事中的美。社會：環(huán)保小衛(wèi)士 目標：認識周圍環(huán)境中的設施健康：到小動物家玩 目標：培養(yǎng)幼兒自由結伴，自主游戲的能力。區(qū)域活動與指導重點指導：表演區(qū)目標：1、樂意并嘗試對故事情節(jié)進行表演 2、能在表演中運用禮貌用語，體驗禮貌用語在交往中的作用。材料：幼兒圖片會動的房子策略：1、提供空間，開辟表演游

8、戲的場所。 2、為幼兒提供表演所需要的背景道具。 戶外活動與指導集體活動風暴中的小羊目標：發(fā)展爬跑跳和閉且走步能力。運動會 目標：綜合練習走，跑，跳，爬動作火車鉆山洞 目標：練習正面鉆的動作。分散活動平衡木目標：訓練負重物走平衡木的能力。砸包 目標：練習幼兒觀察，判斷，躲閃能力投籃球目標：練習幼兒向前方拋球能力，。家園共育1、 注意提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，勤換衣服。2、 每天佩戴手絹，勤剪指甲。3、 學習正確自我保護的方法。第 2 周工作計劃班級 中班 2012年 4 月 9日至 4 月 13日周重點1 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。2 敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。生活活動目標與

9、指導目標：知道愛惜糧食，養(yǎng)成不挑食，不撒嬌的良好習慣。策略：向幼兒介紹糧食的價值，誘惑幼兒愛惜糧食的意識。教育活動語言：春天在哪里 目標：樂意與同伴交流自己關于春天的發(fā)現(xiàn)和知識藝術：幸福拍手歌 目標：喜歡模仿日常生活中人的語言動作神態(tài)。社會：多變的表情 目標：初步學會謙讓，能嘗試解決游戲或生活中出現(xiàn)的問題。語言：小熊讓路 目標：理解故事的內容，能看圖講述故事?？茖W：按用途分類 目標：嘗試自己用一個角度對常見事物進行分類。區(qū)域活動與指導重點指導：益智區(qū)目標：1、能在游戲中發(fā)展小肌肉，動作較靈活，協(xié)調材料：拼圖，迷宮，跳棋等策略：1、在益智區(qū)投放拼圖迷宮跳棋等，引導幼兒正確使用玩具。 戶外活動與指

10、導集體活動登城堡 目標：發(fā)展幼兒的競爭意識小小足球賽 目標：培養(yǎng)幼兒踢足球的興趣。小袋鼠 目標：練習雙腳夾沙包的跳躍能力?？炜熳飞锨驅殞毮繕耍阂龑в變红`活的進行手，膝爬發(fā)展幼兒的協(xié)調能力 分散活動背筐投擲 目標：鍛煉幼兒投擲的準確性。跳繩比賽 目標：練習搖繩家園共育1、 提醒幼兒注意保持個人衛(wèi)生，預防傳染病。2、 每天佩戴手絹，勤剪指甲。3、 每次洗手都按六步洗手法洗手。第 3 周工作計劃班級 中班 2012年 4月 16日至4 月 20日周重點1 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。2.理解并遵守生活中基本的社會行為規(guī)則。生活活動目標與指導目標：1能獨立有序的床脫衣服鞋襪。策略：1、利利用

11、準備午點時間和幼兒穿衣時間進行比賽。 2.師友總結出穿衣的好方法，并配以兒歌記憶。教育活動健康：切西瓜 目標：喜歡參加體育活動，體驗運動的快樂。語言：小熊的氣球 目標：敢于當眾講話，能清楚地進行自我表達。藝術：時裝表演秀 目標：隨音樂大膽想象并模仿動作。社會：爸爸媽媽愛寶寶 目標：學會簡單的品價自己和他人的行為。科學：變魔術 目標：感知磁鐵并能根據(jù)某些現(xiàn)象進行初步的分析。區(qū)域活動與指導重點指導：美勞區(qū)目標：1、樂意對欣賞的圖片進行敘述。2.能利用美術工具嘗試表現(xiàn)生活中的事物。材料：美術工具作品，材料。策略：1、為幼兒提供多種美術用品鼓勵幼兒進行講述。 2、投放多種美術工具，激發(fā)幼兒探索的興趣。

12、 戶外活動與指導集體活動小猴摘桃 目標：練習手腳著地向前爬的能力學開汽車 目標：練習曲線繞障礙跑的能力換包 目標： 發(fā)展往返能力 分散活動循環(huán)游戲 目標：練習單腳持續(xù)跳投包 目標：練習大臂力量家園共育1、 向家長宣傳秋季傳染病預防和治療的方法。2、 請家長提示幼兒根據(jù)天氣變化，增添衣服。3、 每天佩戴手絹，勤洗手，勤剪指甲。4、 請家長提醒幼兒早晚刷牙，飯后漱口。第4周工作計劃班級 中班 2012年 4月23日至4月 27日周重點 敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。 嘗試學習按一個維度對常見事物進行分類和計數(shù)。生活活動目標與指導目標：1、以合理的方式宣泄自己的情緒策略：1、為幼兒提供自由交流的機會 2、創(chuàng)造寬松愉快自由的精神環(huán)境教育活動藝術：小寶寶睡著了 目標：學唱四三拍的樂曲，嘗試富有表現(xiàn)力的歌唱。健康：種蘿卜 目標：能雙腳在左右行跳蹬地社會：路上有個小土坑 目標：萌發(fā)幼兒的責任感動的做事要替大家著想語言：春天的顏色 目標：感受文學作品語句的優(yōu)美?？茖W：分一分 目標：能夠把不同的材料按自己的標準進行分類。區(qū)域活動與指導重點指導：美勞區(qū)目標：1、能在游戲中發(fā)展小肌肉，動作較靈活協(xié)調。材料：橡皮泥，畫質畫筆，剪刀，電光紙。策略：投放橡皮泥，畫質畫筆，剪刀