大學(xué)生2019寒假社會實(shí)踐計(jì)劃策劃書

1、.大學(xué)生2019寒假社會理論方案籌劃書一、工程背景還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望知識的“大眼睛女孩么？也許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內(nèi)心。這張照片，感動了我們，感動了社會，也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負(fù)得起，因?yàn)槲覀?見證了她“我要上學(xué)的夢想實(shí)現(xiàn)，而她的家鄉(xiāng)金寨縣，也因此受到社會的廣泛關(guān)注與幫助?？墒切疫\(yùn)不是滿滿降落的，還有那么多雙這樣的“大眼睛，他們同樣渴望通過知識改變命運(yùn)，可是，那么無奈的在期冀著，夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那刻他們，不過，渴望知識而已。據(jù)我們的實(shí)地調(diào)查理解，工程施行地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設(shè)施相對較好的希望小學(xué),可還有兩

2、所學(xué)校的教育狀況不容樂觀，老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課，孩子各種年齡都有，沒有年級之分。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)孩子的爸爸媽媽長期在外打工，這是一種無法想象的堅(jiān)強(qiáng)，一種不可承受的孤單，孩子們的心靈上悄悄壓著烏云，也許，被愛是一種遙遠(yuǎn)的悲哀，他們?nèi)狈郏瑳]有歸屬感，于是他們變得自卑、叛逆，甚至是誤入歧途。這樣的開展是錯誤的，需要被糾正的。而，我們每個人，要以奉獻(xiàn)者、志愿者的姿態(tài)去給予關(guān)心和幫助。二、工程意義為孩子們推開知識的大門，門后面是愛心與期望開展“大眼睛可持續(xù)方案，以此逐步改善當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r，使當(dāng)?shù)氐暮⒆訕淞⒄_的人生觀，擁有和別的孩子一樣蔚藍(lán)的天空，可以展翅翱翔于天際。對山區(qū)孩子的意義：1.

3、 教育意義科技，你們要的美妙將來將高科技帶到孩子身邊，開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲，點(diǎn)亮對美妙新奇事物的想象，顛覆并穩(wěn)固他們的童年希望和夢想，鼓勵他們向著夢想，不斷努力，英勇飛翔，追尋自己想要的將來。2. 人文關(guān)心love，你們要的不過是愛用志愿者的熱情和關(guān)心，帶給他們感動和支持，讓他們感受到愛與被愛的幸福，鼓勵他們享受被愛，學(xué)會愛別人。讓其感受到整個社會以小團(tuán)體的形式，義不容辭的給予愛與關(guān)心，那些值得擁有。愛，要的起。同時，教育其要有一顆對社會感恩的心，教會他們帶著愛去對待這個美妙的世界，愛，也要給的起。對社會的意義 在路上，只為知識與愛我們所做的可能是一個開場，也可能只是一個腳步的追

4、尋，我們只是在尋找大眼睛，只為知識和愛，義不容辭的，走在我們的路上。我們會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人理解這份事業(yè)，并參加到我們的隊(duì)伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好，讓社會充滿愛。對當(dāng)代大學(xué)生的意義：大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的行動讓大學(xué)生開場擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多大學(xué)生中傳遞，這是一種完美的自我價值與社會價值的實(shí)現(xiàn)。三、活動目的2019年暑假，我們團(tuán)隊(duì)前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐榮耀小學(xué)開展了為期一個月的支教活動，我們用豐富多彩的文體活動、新穎的教學(xué)方式給孩子們帶去了知

5、識與歡樂，增加了孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)步了孩子們對于學(xué)習(xí)的積極性，在活動總結(jié)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題。半年過去了，我們很想念那些得意、好學(xué)的孩子們，所以我們決定在寒假的時候，再回去看望我們的孩子，回訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校及孩子們的家庭，以便理解我們在暑假給孩子們及當(dāng)?shù)卮迕駧砗玫幕驂牡挠绊?。期間我們還準(zhǔn)備對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、文化等方面的調(diào)查，為2019年暑期活動方案的施行打下一個扎實(shí)的根底。四、施行隊(duì)員五、活動地點(diǎn)安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村六、活動時間七、活動內(nèi)容工程一：衣暖金寨本活動長期有效冬天到了，已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪，所以大山深處的孩子會感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、

6、鞋子等物品給孩子們過冬。施行方案：我們將聯(lián)絡(luò)學(xué)校的校長，問好孩子們返回校拿成績單的詳細(xì)時間，屆時，我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差的孩子們，讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而煩惱，讓他們穿的暖暖和和過一個快樂而溫馨的寒假。工程二：walkman方案本活動長期有效由于孩子們身處山區(qū)，老師講課經(jīng)常帶有方言，所以孩子們講的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，我們剛開場去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語那么更糟糕了，帶有地方口音，假如不早解決，對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大的障礙。施行方案：我們將向全校同學(xué)們發(fā)出建議詳見附錄二，建議同學(xué)們將自己不用的或者閑置的復(fù)讀機(jī)、隨身聽、mp3等電子產(chǎn)品捐贈給

7、孩子們，讓孩子們說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和英語。另外我們也會用收購的方法，為孩子們籌集這一類資源。工程三：回訪調(diào)查不知不覺，已經(jīng)過去了半年時間了。雖然在這期間，我們也會和那邊的老師、孩子們有聯(lián)絡(luò)，但是都由于平時學(xué)業(yè)比較的忙，有時忽略了，沒能及*時理解孩子們和學(xué)校的動態(tài)，所以為了使我們的活動可以一直開展下去，更好的理解孩子們的變化，以及理解當(dāng)?shù)仄渌矫娴那闆r，特意安排了此次調(diào)查。施行方案：我們將在孩子們回校拿成績期間，給孩子們做一個問卷調(diào)查，以便理解在我們回來以后，孩子們在學(xué)習(xí)生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的改變，理解我們上次去對他們的影響等情況。同時，我們也將對孩子們進(jìn)展家訪，考慮到平安的問

8、題，我們只對住在學(xué)校周邊附近的孩子們進(jìn)展家訪。從孩子們的家人那邊理解孩子們的變化，理解孩子們的生活起居、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等。詳見附錄一最后，我們將適當(dāng)?shù)貙Ξ?dāng)?shù)氐囊恍└自O(shè)施、環(huán)境問題、安康狀況做一些簡單的調(diào)查，以便我們可以更好的將當(dāng)?shù)氐目傮w情況反映出來，使更多的人可以理解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，也希望有更多的人愿意獻(xiàn)出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調(diào)查，對孩子們的家長和當(dāng)?shù)氐木用裎覀儾捎每陬^問答形式開展，最后進(jìn)展整理匯總。工程四：圖書進(jìn)教室今年暑期我們已經(jīng)帶過去一些圖書擴(kuò)大當(dāng)?shù)氐膱D書閱覽室，但我們理解到由于缺乏管理，圖書室沒能很好地利用起來，沒起到增加孩子們

9、的課外知識的作用。施行方案：我們將和學(xué)校的校長和老師商量，在每個教室里建一個圖書角，將圖書管里的書籍分配到各個教室，這樣更加貼近孩子們的學(xué)習(xí)生活，能讓孩子們更好的利用這些書籍，增長知識，使孩子們更有學(xué)識。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算住宿：鎮(zhèn)上旅館：40元/晚×5人×4晚=800元。藥品：感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等，共200元?？傆?jì)：2134元附錄一：調(diào)查問卷a學(xué)生1、你的性別a男 b女2、如今就讀于幾年級？a一年級 b二年級 c三年級 d四年級 e五年級 f六年級3、你會主動和老師交流嗎？a經(jīng)常 b偶爾 c較少 d從不4、你和老師交流最多的是什么？a學(xué)習(xí)上

10、的疑難問題 b人生經(jīng)歷 c 隨意聊聊5、你認(rèn)為老師，最重要的是教給你什么？a學(xué)業(yè)知識 b做人的品質(zhì) c如何做事6、有沒有令你欽佩或欣賞的老師？a有、很多 b有、但不多 c沒有7、你認(rèn)為一個老師應(yīng)具備什么品質(zhì)？a知識淵博、有修養(yǎng)、幽默b和藹可親、有親和力c愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)d正值、對待同學(xué)一視同仁8、你認(rèn)為怎樣的教學(xué)最適宜？a灌輸式 b交流式 c理論與理論相結(jié)合式9、你覺得學(xué)習(xí)壓力大不大？a學(xué)習(xí)很輕松、沒有壓力。b學(xué)習(xí)有壓力、但不大。c感到作業(yè)多，壓力大。d壓力很大，每天情緒都很糟。調(diào)查問卷b老師1、您的性別a男 b女2、您的年齡a >=30 b 30-40 c 40-50 d &

11、amp;gt;=503、您對目前的師生關(guān)系滿意嗎？a很滿意 b滿意 c不滿意 d很不滿意4、您會主動和學(xué)生交流嗎？a經(jīng)常 b偶爾 c較少 d從不5、您認(rèn)為一個老師應(yīng)具備什么品質(zhì)？a知識淵博、有修養(yǎng)、幽默。b和藹可親、有親和力。c愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。d正值、對待同學(xué)一視同仁。6、您認(rèn)為怎樣的教學(xué)最適宜？a灌輸式 b交流式 c理論與理論相結(jié)合式7、您喜歡哪一類學(xué)生？a老實(shí) b乖巧、守紀(jì)律 c勤奮、學(xué)習(xí)成績好 d有膽量、才能強(qiáng)e其它_8、您對學(xué)生是否有偏愛？a有，喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 b沒有，一視同仁9、當(dāng)學(xué)生在課堂上問到與課本無關(guān)的問題，你會？a耐心講解 b委婉推卸 c置之不理 d提出批評10、你對

12、我們活動的建議及評價：調(diào)查問卷c家長1、孩子做作業(yè)一般需要多長時間？a半個小時左右 b1個小時左右 c兩個小時左右 d.其他2、您覺得孩子的作業(yè)量是否適宜？a作業(yè)太多，孩子寫不完 b作業(yè)量適中c作業(yè)量不大，還可以再增加一些 d孩子作業(yè)太少，達(dá)不到穩(wěn)固的目的3、您覺得孩子做作業(yè)時間多長最適宜？a 半小時左右 b 1個小時左右 c 兩個小時左右 d 其他4、孩子常見的作業(yè)類型有哪些？a書寫、計(jì)算 b閱讀和背誦 c生活理論 d其他5、孩子一般什么時間做作業(yè)？a在學(xué)校根本上就能完成 b回到家后先做作業(yè)再做其他事情c回到家先做其他事情再寫作業(yè) d沒有養(yǎng)成習(xí)慣6、假如孩子回家先做其他事情，一般是做什么？a

13、玩耍 b看電視 c讀書 d其他7、孩子寫作業(yè)的時候，是否需要您催促和幫助？a需要催促，否那么不能按時完成 b需要催促，還需要輔導(dǎo) c根本不需要8、孩子做作業(yè)的時候，您一般會a做自己的事情，不太關(guān)注孩子的情況b在孩子旁邊，可以隨時給他提醒或輔導(dǎo)c會注意營造安靜的氣氛，不去打攪他9、就孩子的作業(yè)問題，您是否和老師有過交流？ a經(jīng)常 b偶爾 c幾乎沒有假如有，都交流些什么內(nèi)容10、你對我們活動的建議及評價： 附錄二：建議書“大眼睛方案之walkman方案“大眼睛方案是于2019年年初自發(fā)組織的公益團(tuán)隊(duì)。今年暑期，“大眼睛方案團(tuán)隊(duì)前往安徽省金寨縣筆架山村開展了為期一個月的支教活動。支教*期間，我們發(fā)現(xiàn)由于當(dāng)?shù)厣钐幧絽^(qū)、交通不便、信息閉塞、師資匱乏等原因，導(dǎo)致孩子們的普通話，特別是英語口語很不標(biāo)準(zhǔn)，這對他們以后走出山區(qū)有很大影響。因此，我們建議大家能將自己閑置不用的walkman、復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品捐贈出來。walkman、復(fù)讀機(jī)、mp3，這些電子產(chǎn)品也許早已被您丟棄在被遺忘的角落，或許對您已經(jīng)沒用，但對于那些渴望知識但家境貧困的孩子卻是非常有用的。由于本活動長期有效，你也可以在假期過后把家中的walkman帶過來。假如您愿意讓那些孩子看到希望，我們永遠(yuǎn)歡送您的參加！也