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文檔簡(jiǎn)介
1、16 充氣雨衣充氣雨衣1.同學(xué)們,下雨時(shí)除了可以用雨傘遮雨,還可以用什么遮雨呢?2.雨衣不僅可以遮雨,而且五顏六色的穿著非常漂亮,但美中不足的是,雨水總是會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?怎么解決呢? 讀課文,標(biāo)出自然段,讀課文,標(biāo)出自然段,并把生字多讀幾遍。并把生字多讀幾遍。充充氣氣 膝膝蓋蓋 聯(lián)聯(lián)歡會(huì)歡會(huì) 旋旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 暑暑假假 游游泳泳 氣氣囊囊 剪剪下下 塑料塑料膜膜 內(nèi)內(nèi)胎胎 差差不多不多 粘粘住住 嘿嘿嘿嘿笑笑 真真棒棒 展覽會(huì)展覽會(huì)我會(huì)讀詞語(yǔ)我會(huì)讀詞語(yǔ)假ji(真假)ji(暑假)fng(縫補(bǔ))fng(門(mén)縫)縫差ch(差錯(cuò))ch(差不多)多音字選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小
2、林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜( )將金魚(yú)放到裝滿水的杯子里,水會(huì)沒(méi)出來(lái)。 徐徐 漸漸1、“花傘”( )模糊,變成了下擺張開(kāi)的雨衣。2、五顏六色的裙子( )張開(kāi),就像一把把雨傘。測(cè)學(xué):默讀課文,想一想,默讀課文,想一想,課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事?事? 穿著雨衣的( )在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋,受到( )啟發(fā),發(fā)明了( )。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣 默讀課文,找出課文中三個(gè)帶問(wèn)號(hào)的句子,比較一下句子有什么不默讀課文,找出課文中三個(gè)帶問(wèn)號(hào)的句子,比較一下句子有什么不同,再照樣子各說(shuō)一句話。同,再照樣子各說(shuō)一句話。1、怎樣才能解決這個(gè)難題呢?、怎樣才能解決這個(gè)
3、難題呢?2、這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?、這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?3、用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能、用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能 疊起來(lái)了嗎?疊起來(lái)了嗎?反問(wèn)句 默讀課文,想一想,小林為什么要發(fā)明充氣雨衣? 小林的雨衣剛過(guò)膝蓋,雨水小林的雨衣剛過(guò)膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。風(fēng)一吹,冷極了。 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想想啊想 下擺褲腿怎樣才能解決這個(gè)難題呢?
4、小林一直在想啊想看這一自然段共有幾句話?每句話有什么作用? 默讀課文,想一想,小林是怎樣發(fā)明充氣雨衣的?小組交流、討論一下。試著用下面的句式說(shuō)一說(shuō)。 聯(lián)歡會(huì)上,小林看聯(lián)歡會(huì)上,小林看到到 , 他就他就 。 游泳時(shí),小林看到游泳時(shí),小林看到 , 他就他就 ??醋鱿?小林發(fā)明的靈感來(lái)自哪里?從課文中找小林發(fā)明的靈感來(lái)自哪里?從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。出有關(guān)句子讀一讀。 1、隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開(kāi)的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開(kāi)始吹氣,疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林是怎樣想的呢?讀好
5、小林想的句子。當(dāng)雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了的時(shí)候,他想: 。當(dāng)新式雨衣做成了,他想 。 當(dāng)他看到疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時(shí),他又想: 。 當(dāng)雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了的時(shí)候,他想: 得把雨衣改一改,得把雨衣改一改,不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林才能解決這個(gè)難題呢?小林一直一直在想啊想在想啊想 當(dāng)新式雨衣做成了,他想當(dāng)新式雨衣做成了,他想:這樣的:這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢雨衣怎么疊起來(lái)呢? 當(dāng)他看到疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了當(dāng)他看到疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時(shí),他又想圓形的塑料氣囊時(shí),
6、他又想 :用能夠充用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎了嗎? 回到家里,小林剪下救生圈的氣門(mén)兒,買(mǎi)了回到家里,小林剪下救生圈的氣門(mén)兒,買(mǎi)了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車(chē)內(nèi)胎差不多囊。氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車(chē)內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。 小林是怎樣做充氣雨衣的,用小林是怎樣做充氣雨衣的,用“ ”畫(huà)出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。畫(huà)出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎成了一個(gè)大圓圈,當(dāng)
7、天晚上,他用粗鐵絲彎成了一個(gè)大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。 當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎成彎成了一個(gè)大圓圈,了一個(gè)大圓圈,把它把它縫在縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。 回到家里,小林回到家里,小林剪下剪下救生圈的氣門(mén)兒,救生圈的氣門(mén)兒,買(mǎi)了買(mǎi)了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成壓成一個(gè)氣一個(gè)氣囊。氣囊囊。氣囊吹起來(lái)吹起來(lái),和充了氣的自行車(chē)內(nèi)胎差不多,和充了氣的自行車(chē)內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊。爸爸幫小林把氣囊粘在粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。充氣雨衣制作過(guò)程1234 充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿,嘿!別提多棒了! 你覺(jué)得這件充氣雨衣怎么樣? 在兒童用品展覽會(huì)上,小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。稱贊。讀了課文,你覺(jué)讀了課文,你覺(jué)得小林是個(gè)怎樣得小林是個(gè)怎樣的孩子?的孩子? 聰明聰明愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)思考愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)思考善于觀察留心生活的孩子善于觀察留心生活的孩子學(xué)完這個(gè)故學(xué)完這個(gè)故事你有
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