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文檔簡介

1、 新自我 新認識設置情景 導入新課你認識他嗎？說說他的事跡。思考：他的話我是一個普通人，我從前有過錯，今后也出錯，這就是我。新自我 新認識教學目標 情感態(tài)度價值觀：能夠客觀地認識評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的完整的自我認識。 能力：初步掌握自我評價的方法，提高自我評價的能力。 只是：了解評價的重要性。師生合作共同探究李小雙，1973年出生在湖北仙桃，1982年被選入湖北省隊，1985年入選國家隊。李小雙獲第25屆奧運會男子自由體操金牌和第26屆奧運會男子體操全能冠軍，在亞特蘭大奧運會上所奪得的男子體操全能金牌也是中國體操史上第一塊個人全能金牌，含金量很高。李小雙在1995年 獲頒國際級運動健

2、將稱號，并多次當選為全國十佳運動員和全國體操十佳運動員 回首18年的體操生涯，李小雙用了這樣一句話來總結。李小雙在巴塞羅那奧運會奪金的成名作“團三周”，是體操運動的超難動作。令小雙至今難忘的是，自己為了練習“團三周”曾經差點摔死?！?991年4月4日，訓練中我翻完三周接著做團身360度旋，結果稍翻過了點，后腦勺著地，當時就不省人事了。蘇醒過來便開始嘔吐。后來到醫(yī)院檢查，還好只是腦震蕩。醫(yī)生本來要我靜臥一個月，但我擔心好不容易找到的團三周感覺溜掉，一周后就又回到了訓練場?！彪m然多年來傷病與失敗不斷，但在小雙看來，這些都是值得的?！拔覠釔垠w操，真的，能有今天的我，必須感謝體操這項運動本身。” 李小雙成功的事跡說明了什么道理？你說我說甲說：我學習好，身體棒，至今沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點。乙說：我腦子笨，什么事情都做不好，我覺得自己一無是處。發(fā)表觀點你認為應如何評價自己呢？我心目中的我父母心中的我同學心中的我老師心中的我說說你認識自己的途徑有哪些？我經常丟三落四，找不到自己的東西。我認識到自己有粗心大意的毛病我的同桌很熱情，同學們有問題都找他，找我的少。我給

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