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文檔簡介
1、直線的點(diǎn)斜式方程導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)理解直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式的形式特點(diǎn)和適用范圍;(2)能正確利用直線的點(diǎn)斜式、斜截式公式求直線方程。(3)體會直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系.2、過程與方法:在已知直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線的幾何要素-直線上的一點(diǎn)和直線的傾斜角的基礎(chǔ)上,通過師生探討,得出直線的點(diǎn)斜式方程;學(xué)生通過對比理解“截距”與“距離”的區(qū)別。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過讓體會直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想,滲透數(shù)學(xué)中普遍存在相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn),使學(xué)生能用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】(1)重點(diǎn):直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。(2)難
2、點(diǎn):直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程的應(yīng)用?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、先瀏覽教材,再逐字逐句仔細(xì)審題,認(rèn)真思考、獨(dú)立規(guī)范作答,不會的先繞過,做好記號。2、牢記直線的點(diǎn)斜式方程形式,注意適用條件。3、要求小班、重點(diǎn)班學(xué)生全部完成,平行班學(xué)生完成A、B類問題。【知識鏈接】1直線傾斜角的概念 2. 直線的斜率 兩條直線中有一條直線沒有斜率, (1)當(dāng)另一條直線的斜率也不存在時,兩直線的傾斜角都為90°,它們互相平行;(2)當(dāng)另一條直線的斜率為0時,一條直線的傾斜角為90°,另一條直線的傾斜角為0°,兩直線互相垂直【學(xué)習(xí)過程】A問題1、在直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線,應(yīng)知道哪些條件? B問
3、題2、直線經(jīng)過點(diǎn),且斜率為。設(shè)點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn),請建立與之間的關(guān)系。A 問題3、(1)過點(diǎn),斜率是的直線上的點(diǎn),其坐標(biāo)都滿足方程(1)(2)坐標(biāo)滿足方程(1)的點(diǎn)都在經(jīng)過,斜率為的直線上嗎?B問題4、直線的點(diǎn)斜式方程能否表示坐標(biāo)平面上的所有直線呢? B問題5、(1)軸所在直線的方程是什么?軸所在直線的方程是什么?(2)經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸(即垂直于軸)的直線方程是什么? (3)經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸(即垂直于軸)的直線方程是什么? A問題7、已知直線的斜率為,且與軸的交點(diǎn)為,求直線的方程。 B問題8、觀察方程,它的形式具有什么特點(diǎn)? B問題9、直線在軸上的截距是什么? B問題10、你如何從直線方程的角度認(rèn)識一次函數(shù)? 一次函數(shù)中和的幾何意義是什么?你能說出一次函數(shù)圖象的特點(diǎn)嗎? B例2.直線。試討論:(1)平行的條件是什么?(2)垂直的條件是什么?【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】B5.過點(diǎn)(5,2)且在兩坐標(biāo)軸截距相等的直線方程是_
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