數(shù)字圖書館;調(diào)研問卷

1、“數(shù)字圖書館”調(diào)研問卷教育部教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究重大課題 教育信息化建設(shè)與應用研究課題現(xiàn)狀調(diào)研工作組（2008年5-9月）問卷填寫說明：1 本問卷分為六大部分， 內(nèi)容如下：一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及其應用情況；二、文獻資源建設(shè)及其應用情況；三、應用系統(tǒng)建設(shè)及應用情況；四、管理與保障體系建設(shè)及應用情況；五、共建共享與合作；六、應用效果主觀評價。2 請盡可能填寫和回答問卷中的全部問題，如果問題中涉及到的內(nèi)容貴校圖書館確實沒有，則該問題可以不填。填表單位名稱： 通訊地址： 填 寫 人： 職務： 電子信箱（E-mail）: 聯(lián)系電話： 填表時間： 年 月 日一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及其應用情況1.1 圖書館總

2、面積為 (平方米)，在建面積為 (平方米)，分館個數(shù)為 (個)。1.2 圖書館閱覽座位總計 (席)，其中報告廳座位總數(shù) (席)，電子閱覽室座位總數(shù) (席)，視聽閱覽室座位總數(shù) (席)，普通閱覽室座位總數(shù) (席)，自習座位 (席)。1.3圖書館有電子閱覽室 （個），共有計算機 (臺)。圖書館有培訓教室 (個)，平均每年開展培訓 (次)。1.4圖書館固定資產(chǎn)的服務器總價值 (萬元），數(shù)字加工設(shè)備總價值 (萬元）,平均每年基礎(chǔ)設(shè)施的添置經(jīng)費為 (萬元），維護經(jīng)費為 (萬元）,培訓及研究經(jīng)費為 (萬元)。1.5 圖書館高性能計算配套存儲設(shè)備的類型為（可多選）_A 存儲局域網(wǎng) B 磁盤陣列 C 其他（請

3、具體說明） ,其存儲能力為 (TBytes)。1.6 圖書館主干網(wǎng)絡帶寬為 （Mbps），桌面帶寬為 （Mbps）。1.7 圖書館網(wǎng)絡接入方式為 A XDSL B HFC C 以太網(wǎng) D 光纖1.8 圖書館是否有無線網(wǎng)絡覆蓋 A是 B否1.9是否由學校統(tǒng)一提供了網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng) A是 B否1.10 圖書館已經(jīng)采購下列哪些設(shè)備或軟件進行安全防范（可多選） A 防火墻 B入侵檢測系統(tǒng) C漏洞掃描系統(tǒng) D防病毒軟件E反垃圾郵件系統(tǒng) F信息過濾與審計系統(tǒng) G其他（請具體說明） 二、資源建設(shè)及其應用情況2.1圖書館館藏總量為 (萬冊)，人均冊次為 (冊)，其中中文紙質(zhì)圖書 (萬冊)，外文紙質(zhì)圖書 (萬冊)

4、，中文電子圖書 (萬冊)，外文電子圖書 (萬冊)。2.2 圖書館期刊總量為 (萬冊)，人均冊次為 (冊)，其中中文期刊 (種)，外文期刊 (種)，期刊合定本為 (萬冊)。2.3 圖書館擁有數(shù)據(jù)庫情況統(tǒng)計。次序項 目中 文外 文1電子圖書數(shù)據(jù)庫 （個） （個）2電子期刊數(shù)據(jù)庫 （個） （個）3二次文獻數(shù)據(jù)庫 （個） （個）4其他購買的數(shù)據(jù)庫 （個） （個）5自建數(shù)據(jù)庫 （個） （個）6可共享數(shù)字資源 （個） （個）2.4 圖書館數(shù)據(jù)庫資源總量為 (GB)，其中自建數(shù)字資源為 (GB),可共享的數(shù)字資源為 (GB)。2.5 圖書館年度總經(jīng)費為 (元)，文獻發(fā)展經(jīng)費為 (元)，其中普通資源采訪經(jīng)費為

5、 (元)，電子資源訂購經(jīng)費為 (元)。年度校撥常規(guī)經(jīng)費 (元)，年度其他項目經(jīng)費為 (元)。2.6 圖書館2007年度文獻借閱及下載量統(tǒng)計。次序項 目中 文外 文1外借紙質(zhì)圖書總冊次 （冊） （冊）2外借紙質(zhì)期刊總冊次 （冊） （冊）3館際互借借入量 （篇） （篇）4館際互借借出量 （篇） （篇）5文獻傳遞傳入量 （篇） （篇）6文獻傳遞傳出量 （篇） （篇）7文獻傳遞滿足率 % %8數(shù)據(jù)庫檢索人次 （人次） （人次）9全文下載量 （篇） （篇）2.7 圖書館2007年度，參考咨詢?yōu)?(人次)，提供定題服務、查新服務數(shù)量 (個)；新生入館教育 (人次)，參加新生入館教育人數(shù)占新生總?cè)藬?shù)的 %，

6、信息素質(zhì)教育講座 (人次)，信息素質(zhì)教育課教學 (人次)，總課時 (節(jié))，信息編譯報道或推送量為 條。2.8圖書館開館時間 (小時/周),服務時間為 (小時/周)，圖書開架率為 %。2.9圖書館主頁年點擊數(shù) (次)，年訪問量 (次)，平均每天訪問量 (次)。三、應用系統(tǒng)建設(shè)與應用情況3.1 數(shù)字圖書館系統(tǒng)是否具有統(tǒng)一門戶_A是 B否3.2 圖書館開發(fā)了哪些自動化系統(tǒng)（可多選）_ _A數(shù)字圖書館門戶系統(tǒng) B統(tǒng)一檢索平臺 C統(tǒng)一認證系統(tǒng) D虛擬咨詢系統(tǒng) E 館際互借和文獻傳遞系統(tǒng) F科技查新系統(tǒng) G網(wǎng)絡培訓系統(tǒng) H學科導航系統(tǒng) I電子資源導航系統(tǒng) J 學位論文提交和發(fā)布系統(tǒng) K教學參考系統(tǒng) L其他

7、（請具體說明）_ _3.3數(shù)字圖書館的主要功能有（可多選）_ _A統(tǒng)一認證 B統(tǒng)一檢索 C知識導航 D全文獲取 E網(wǎng)上咨詢 F網(wǎng)絡培訓 G教學輔助 H科研輔助 I個性化服務 J用戶結(jié)算 H其他（請具體說明）_ _ 3.4圖書館提供的教學輔助服務有（可多選）_ _A整合基于網(wǎng)絡的用戶培訓和在線信息素質(zhì)教育 B多媒體課件的制作與發(fā)布 C教學參考書系統(tǒng)等 D可提供在線學習、交互、電子全文閱讀 E多媒體制作與發(fā)布 F其他（請具體說明）_ _ 3.5圖書館參與了哪些共建共享平臺建設(shè)?四、管理與保障體系建設(shè)及應用情況4.1 圖書館各項規(guī)章制度統(tǒng)計。次序項 目完備比較完備不完備 沒有1圖書館的業(yè)務規(guī)章制度2

8、圖書館的服務規(guī)章制度3圖書館的管理規(guī)章制度4是否每年修訂更新規(guī)章制度5是否定期檢查執(zhí)行情況6是否按照規(guī)章制度進行年度考核7各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否完備、準確4.2 您認為圖書館在管理創(chuàng)新方面的能力_ A強 B較強 C一般 D較弱 4.3您認為圖書館各項規(guī)章制度建設(shè)取得實效情況_ A 各項規(guī)章制度健全，得到有效落實并取得明顯成效B 主要規(guī)章制度健全，得到落實并取得成效C 部分規(guī)章制度健全，基本落實并取得一定成效D 沒有健全的規(guī)章制度，沒有有效落實4.4貴單位信息技術(shù)管理員對信息安全核心技術(shù)掌握情況_ _A 很好 B較好 C一般 D不了解 4.5 圖書館正式職工人數(shù) (人)，其中男職工 (人)，女職工 (

9、人)，非正式職工 (人)，勤工助學學生 (人)。正式職工中，18-29歲有 (人)，30-39歲有 (人)，40-49歲有 (人)，50歲以上有 (人)。4.6圖書館正式職工學歷為博士后有 (人)，博士有 (人)，碩士有 (人)，本科有 (人)，大專有 (人)，大專以下有 (人)。正式職工職稱正高職稱 (人)，副高職稱 (人)，中級職稱 (人)，初級職稱 (人)，其他 (人)。4.7 貴校技術(shù)人員的技術(shù)培訓狀況_ _A 有定期的培訓 B 不定期有培訓 C 沒有培訓4.8 2007年度貴館在海外發(fā)表學術(shù)成果 (篇)，國內(nèi)發(fā)表學術(shù)成果 (篇)，平均國內(nèi)報刊上發(fā)表論文 (篇/人)。獲省部級獎 (個)

10、，獲學會或校級獎 (個)。主辦國際學術(shù)會議 (場)，國內(nèi)學術(shù)會議 (場)，省內(nèi)學術(shù)會議 (場)，館內(nèi)學術(shù)會議 (場)。完成省級以上課題 (個)，完成校級課題 (個)，完成館級課題 (個)。4.9您認為貴館人員安全意識_ _A 很強 B較強 C一般 D較弱4.10您認為貴館在信息安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面_ _A 很完善 B較完善 C一般完善 D不完善 4.11圖書館在信息安全方面已經(jīng)實施了哪些管理措施（可多選）_ _A 信息安全領(lǐng)導小組 B 信息安全管理制度 C 應急處理辦法 D 信息安全員 E 數(shù)據(jù)備份措施 F 信息安全上報機制 G應用數(shù)字證書H其他（請具體說明）_ _ 五、共建共享與合作5.1圖

11、書館是否建立科研項目協(xié)作交流平臺？ A是 B否5.2圖書館是否建立科研知識共享平臺（主要指各類研究數(shù)據(jù)等資源共享）？ A是 B否5.3 圖書館是否參與中國高等教育文獻保障體系(calis)的建設(shè)? A是 B否5.4 圖書館是否參與了cashl的建設(shè)? A是 B否六、應用效果主觀評價6.1圖書館網(wǎng)站效果評價次序項 目很好好一般不好1圖書館集成管理系統(tǒng)功能完備2定期維護更新3界面實用、方便、美觀4網(wǎng)絡服務能力強，開放性好5資源整合程度6.2 圖書館網(wǎng)站內(nèi)容更新情況 A 內(nèi)容完整，每日上網(wǎng)及時更新 B 內(nèi)容基本完整，每周上網(wǎng)更新 C 內(nèi)容不完整，不定時上網(wǎng)更新6.3讀者對貴校網(wǎng)站的頁面設(shè)計水平總體反

12、映 A 非常滿意 B 比較滿意 C感覺一般 D 感覺較差 6.4 圖書館網(wǎng)站提供了以下哪些輔助功能（可多選） A 搜索功能 B 使用幫助 C評比統(tǒng)計 D導航鏈接 6.5 圖書館網(wǎng)站提供哪些服務 A E-MAIL B FTP C WEB D全文電子期刊 E電子圖書 F光盤及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索 G網(wǎng)絡導航 H資源檢索 I多媒體點播6.6貴館每年開展幾次讀者滿意度調(diào)查（單選） A 1次 B 2次 C 3-4次 D 4次以上6.7貴館開展信息服務的形式有（可多選） A 參考咨詢 B RSS C BLOG D 其它（請具體說明） 6.8貴館最受讀者歡迎的參考咨詢方式是（單選） A 面對面 B 電話 C 電子

13、表單 D 實時QQE 電子郵件 F 其它6.9貴館在配合學校進行“創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)方面，主要注重對學生哪些方面進行教育（可多選） A 提供課程學習所需資料 B開展信息素質(zhì)教育C推送最新的教學或科研資料 D通報最新的學術(shù)會議信息E進行計算機利用方面的培訓 6.10貴館在教學和科研方面，為老師提供哪些創(chuàng)新服務（可多選） A 提供現(xiàn)有資源加工整理后的信息增值服務B 建立學科館員制度，推送最新的教學或科研資料C 提供最新的教學和科研動態(tài)信息服務D 通報最新的學術(shù)會議信息E 在采購圖書、期刊或數(shù)據(jù)庫前，征求各院系老師的意見F 幫助或指導老師進行項目申報前的查新工作G 參與學校老師科研課題的調(diào)研6.11貴

14、館通過哪些方式開展讀者信息素質(zhì)教育工作（可多選） A 新生入館教育 B 面對面的文獻檢索課程教學C 利用遠程教學軟件建立網(wǎng)絡教學平臺 D 建立課程教學網(wǎng)頁E 提供在線培訓資料 F 數(shù)據(jù)庫使用講座或培訓G 館藏文獻資源宣傳6.12貴館信息素質(zhì)教育的內(nèi)容有哪些（可多選） A 培養(yǎng)信息意識 B 信息檢索的理論C 信息檢索的方法與技巧 D 信息評價、選擇與分析E 培養(yǎng)信息倫理（道德） F 信息資源使用中的知識產(chǎn)權(quán)保護（包含信息資源的規(guī)范等） G 參考文獻管理軟件等工具的使用 H 指導撰寫論文6.13貴館采用哪些方式對館員進行繼續(xù)教育（可多選） A 鼓勵在職攻讀碩士、博士學位B 派出參與相關(guān)培訓及學術(shù)交

15、流會C 定期組織本館職工的業(yè)務交流與研討D 邀請國內(nèi)外知名專家來館做學術(shù)報告或業(yè)務講座6.14貴館主要從哪些方面培養(yǎng)館員的創(chuàng)新意識（可多選） A 召集全館工作人員開展關(guān)于“服務創(chuàng)新”的討論，提升創(chuàng)新意識B 參觀、學習兄弟院校圖書館關(guān)于“服務創(chuàng)新”方面的舉措C 學習、借鑒國內(nèi)外圖書館在“服務創(chuàng)新”方面的研究成果D 征求師生讀者的意見，改善現(xiàn)有服務，增加新的服務項目6.15貴館在服務方式上有哪些創(chuàng)新之處（可多選） A 在具體服務細節(jié)上有所創(chuàng)新 B 在服務工作效率上有所提高C 在服務態(tài)度上更加趨于人性化 D 提出或已開展新的服務項目6.16為了促進師生創(chuàng)新，貴館是否提供了下列空間（可多選） A 配備計算機、打印機等設(shè)施的研究室B 供師生討論的專門場所C 集資料查找、參考咨詢、計算機利用指導、討論等功能于一體的信息共享空間6.17為方便讀者，是否建立了集成化信息檢索平臺（資源整合平臺） A 是 B 否6.18當前，貴館在服務過程中的瓶頸是（單選） A 設(shè)備落后 B 資源不足 C 館員業(yè)務素質(zhì)不高 D 服務不夠人性化 E 管理制度落后6.19請列舉貴館面向教育創(chuàng)新所開展的具體