(母)認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)球體三面五調(diào)_第1頁(yè)
(母)認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)球體三面五調(diào)_第2頁(yè)
(母)認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)球體三面五調(diào)_第3頁(yè)
(母)認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)球體三面五調(diào)_第4頁(yè)
(母)認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)球體三面五調(diào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)球體的三大面五大調(diào)認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)球體的三大面五大調(diào)什什么么是是素素描描 ?素描:泛指一切手素描:泛指一切手繪的單色圖畫(huà)。繪的單色圖畫(huà)。一、回顧復(fù)習(xí)一、回顧復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入新課二、導(dǎo)入新課觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)在畫(huà)面中你看到了什么觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)在畫(huà)面中你看到了什么? ?它它們像什么幾何形體?們像什么幾何形體?小結(jié):這些球體在光的照射下,都產(chǎn)生了光影效果(即明暗變化)。小結(jié):這些球體在光的照射下,都產(chǎn)生了光影效果(即明暗變化)。想一想:由于光的照射角度不同,使球體產(chǎn)生不同的明暗變化想一想:由于光的照射角度不同,使球體產(chǎn)生不同的明暗變化,這些這些明明暗變化是否存在相似的規(guī)律?暗變化是否存在相似的規(guī)律?

2、 在學(xué)習(xí)素描中,掌握物體明暗調(diào)子在學(xué)習(xí)素描中,掌握物體明暗調(diào)子的基本規(guī)律是非常重要的,物體的明暗的基本規(guī)律是非常重要的,物體的明暗調(diào)子的規(guī)律可歸納為調(diào)子的規(guī)律可歸納為“三大面五大調(diào)三大面五大調(diào)”。 球體素描是素描繪畫(huà)的基礎(chǔ),畫(huà)好球體有利于練就扎實(shí)的素描基本功。 那么我們又該怎樣去表現(xiàn)球體的的體積感和空間感呢? (一)認(rèn)識(shí)光源照射后球體的三大面(一)認(rèn)識(shí)光源照射后球體的三大面三、講授新課三、講授新課 物體在受光的照射下,呈現(xiàn)出不同的明暗。正受光的一面叫亮面亮面,側(cè)受光的一面叫灰面灰面,背光的一面叫暗面暗面白(受光面)光線直射的區(qū)域,在整個(gè)球體中最亮。灰(側(cè)光面)光線斜射區(qū)域,受光較多,呈亮灰色。

3、黑(背光面)沒(méi)有光線照射,受環(huán)境光影響。球體在光源照射后產(chǎn)生的明暗現(xiàn)象側(cè)光面(灰)受光面(白)背光面(黑)結(jié)論:結(jié)論:三大面:背光三大面:背光面、受光面、側(cè)光面。面、受光面、側(cè)光面。即:黑、白、灰。即:黑、白、灰。2022-2-26請(qǐng)同學(xué)們指出下面球體光源照射后的三大面請(qǐng)同學(xué)們指出下面球體光源照射后的三大面2022-2-26球體在光源照射后產(chǎn)生的明暗現(xiàn)象球體在光源照射后產(chǎn)生的明暗現(xiàn)象受光面(白)側(cè)光面(灰)背光面(黑)亮面:光線直射在物體表面最亮的部分?;颐妫何挥诟吖獾膬蓚?cè),一側(cè)漸為形體的邊沿,一側(cè)與明暗交界線相銜接。明暗交界線:位于亮面與暗面的交界處,它是暗面中最暗的層次,它不是一條線,而是

4、一部分層次。反光:由環(huán)境光影響而形成的稍亮于明暗交界線的區(qū)域。投影:是因?yàn)楣饩€被物體遮擋后在支撐物上留下的黑影。亮面(高光)明暗交界線 (二)認(rèn)識(shí)光源照射后球體的五大調(diào)(二)認(rèn)識(shí)光源照射后球體的五大調(diào)投影反光灰面請(qǐng)同學(xué)們指出下面球體光源照射后的五大調(diào)請(qǐng)同學(xué)們指出下面球體光源照射后的五大調(diào)受光面受光面(明)(明)亮面灰面背光面背光面(暗)(暗)反光投影明暗交界線亮面灰面明暗交界線反光投影1 1、起稿(先畫(huà)出球、起稿(先畫(huà)出球體大體的輪廓)體大體的輪廓)球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)2、 用切割的方

5、法把圓球的用切割的方法把圓球的形狀確定好,并加以輔助形狀確定好,并加以輔助線進(jìn)行確定。線進(jìn)行確定。球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)3、確定確定明暗交界線和投影明暗交界線和投影,注意圓球轉(zhuǎn)折比較緩和,注意圓球轉(zhuǎn)折比較緩和,所以確定明暗交界線也應(yīng)所以確定明暗交界線也應(yīng)該是緩慢過(guò)渡的。該是緩慢過(guò)渡的。球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)4、根據(jù)根據(jù)圓球形狀的走圓球形狀的走向把線條往亮部延伸向把線條往亮部延伸。畫(huà)

6、亮部線條可以把筆畫(huà)亮部線條可以把筆削尖,用力應(yīng)稍輕。削尖,用力應(yīng)稍輕。球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)5、深入塑造,深入塑造,注意注意明暗交界線于整個(gè)物明暗交界線于整個(gè)物體的融合體的融合。鋪上少量。鋪上少量的背景。的背景。球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)6、把環(huán)境補(bǔ)償完整,把環(huán)境補(bǔ)償完整,物體亮部邊緣線應(yīng)處理物體亮部邊緣線應(yīng)處理得淡些。得淡些。球體素描的繪制步驟球體素描的繪制步驟教師示范教師示范總結(jié)畫(huà)

7、球體素描的步驟如下:總結(jié)畫(huà)球體素描的步驟如下:(1)起稿起稿(2)確定明暗交界線和投影)確定明暗交界線和投影(3)深入刻畫(huà))深入刻畫(huà)(4)整體調(diào)整)整體調(diào)整 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)動(dòng)動(dòng)手:石膏球體素描 在上一節(jié)課所作畫(huà)面上修改,注意將剛才學(xué)習(xí)的球體素描的三大面、五大調(diào)知識(shí)運(yùn)用于繪畫(huà)中。 (三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào)(三)表現(xiàn)光源照射后球體的三大面五大調(diào) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià) (四)交流評(píng)價(jià)(四)交流評(píng)價(jià)

8、球體變蘋(píng)果球體變蘋(píng)果 (五)任務(wù)拓展(五)任務(wù)拓展 三大面、五大調(diào)是明暗素描中最基礎(chǔ)的要素,也是高三大面、五大調(diào)是明暗素描中最基礎(chǔ)的要素,也是高考素描評(píng)分最重要的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們了解了考素描評(píng)分最重要的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們了解了三大面五大調(diào)的構(gòu)成及表現(xiàn),在今后的明暗素描學(xué)習(xí)中,三大面五大調(diào)的構(gòu)成及表現(xiàn),在今后的明暗素描學(xué)習(xí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),三大面五大調(diào)貫穿于明暗素描的始終,在實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),三大面五大調(diào)貫穿于明暗素描的始終,在實(shí)際臨摹或?qū)懮腥币徊豢桑挥刑幚砗眠@些層次關(guān)系,才際臨摹或?qū)懮腥币徊豢?,只有處理好這些層次關(guān)系,才能表現(xiàn)出物體的空間感和體積感,因此,希望同學(xué)們一定能表現(xiàn)出物體的空間感和體積感,因此,希望同學(xué)們一定要將三大面五大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論