高中化學(xué) 11《生命的基礎(chǔ)能源——糖類》課件 新人教版選修1

1、關(guān)注營養(yǎng)平衡關(guān)注營養(yǎng)平衡促進(jìn)身心健康促進(jìn)身心健康探索生活材料探索生活材料保護(hù)生存環(huán)境保護(hù)生存環(huán)境要維持人的正常生命活動(dòng)，必須定時(shí)補(bǔ)充要維持人的正常生命活動(dòng)，必須定時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)物質(zhì)人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么？什么？糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽鹽能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些呢？能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些呢？糖類、脂肪、蛋白質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)第一章第一章 關(guān)注營養(yǎng)平衡關(guān)注營養(yǎng)平衡糖糖類類單糖單糖二糖二糖多糖多糖葡萄糖葡萄糖果糖果糖蔗糖蔗糖麥芽糖麥芽糖淀粉淀粉纖維素纖維素C6H12O6C12H22O11（C6

2、H10O5）n葡萄糖 C6H12O6是一種白色晶體，能溶于水，有甜味。1、葡萄糖具有還原性、葡萄糖具有還原性（能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或菲林反應(yīng)）（能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或菲林反應(yīng)）CH2OH（CHOH）4CHO2Ag(NH3)2OH 2Ag CH2OH（CHOH）4COONH43NH3H2O銀鏡反應(yīng)銀鏡反應(yīng)CH2OH（CHOH）4CHO2Cu(OH)2 Cu2O CH2OH（CHOH）4COOH2H2O菲林反應(yīng)菲林反應(yīng)C6H12O6(s) + 6O2(g) 6CO2(g) + 6H2O(l)+Q生理氧化反應(yīng)生理氧化反應(yīng)1 體內(nèi)氧化釋放能量體內(nèi)氧化釋放能量2 合成糖元儲(chǔ)存合成糖元儲(chǔ)存3 轉(zhuǎn)變?yōu)橹巨D(zhuǎn)變?yōu)橹敬呋?/p>

3、劑催化劑科學(xué)視野：結(jié)合葡萄糖的性質(zhì)，體會(huì)化學(xué)科學(xué)視野：結(jié)合葡萄糖的性質(zhì)，體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的重要作用。實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的重要作用。催化劑催化劑稀酸（淀粉）（淀粉）（葡萄糖）（葡萄糖）丙：將將丙：將將0.5克淀粉加入克淀粉加入5ml的的H2SO4中，中，加熱煮沸了，將溶液分為二份，一份加熱煮沸了，將溶液分為二份，一份加入碘水不呈藍(lán)色，另一份用加入碘水不呈藍(lán)色，另一份用NaOH堿堿化，再加入新制化，再加入新制Cu(OH)2共熱，產(chǎn)生磚共熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀。紅色沉淀。試評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)。試評(píng)價(jià)三個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)。(C6H10O5)n(C6H10O5)nC12H22OnC6H12O6淀粉淀粉糊精糊精麥芽糖麥芽糖葡萄糖葡萄糖nCO2 + mH2OCn(H2O)m + nO2 光能光能葉綠素葉綠素CO2H2O糖類糖類Cn(H2O)m氧氣氧氣O2綠色植物通過光合作用綠色植物通過光合作用儲(chǔ)存能量儲(chǔ)存能量動(dòng)物體內(nèi)將糖氧化