特殊教育美工備課筆記二年級(jí)上

1、修 訂 欄淮安市第二特殊教育學(xué)校培智部第三冊(cè)美工教案教學(xué)內(nèi)容第1課 秋天的景色（欣賞）教學(xué)要求： 1通過(guò)欣賞秋天的景色，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好和審美能力，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。 2要求學(xué)生了解秋天到處是一片黃色，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收割忙。教學(xué)重難點(diǎn)： 欣賞秋天的景色，了解秋天的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：帶學(xué)生去公園或田野觀察秋景；秋天景色的示范圖1張。教學(xué)過(guò)程： 1啟發(fā)談話(huà)，回憶課前到公園或田野觀察秋景的情形，要學(xué)生談?wù)効吹搅耸裁矗?通過(guò)觀察示范圖，加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生知道秋天的田野是一片金黃，樹(shù)葉黃了往下掉，柿子紅了，農(nóng)民伯伯收割忙，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。3念兒歌，加深對(duì)秋天的認(rèn)

2、識(shí)。 秋天到，蟋蟀叫， 白云淡，藍(lán)天高， 柿子紅，樹(shù)葉黃， 脫粒機(jī)，隆隆響，率收季節(jié)來(lái)到了。4用擊鼓傳花的方式，鞏固對(duì)黃色的認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容第2課 過(guò)馬路（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求 1觀察人行橫道線(xiàn)，知道人行橫道線(xiàn)是人們過(guò)馬路走的地方。要遵守交通規(guī)則才能保證安全。 2描畫(huà)人行橫道線(xiàn)，并涂色。教學(xué)重難點(diǎn) 按虛線(xiàn)描畫(huà)人行橫道線(xiàn)，并涂色。教學(xué)準(zhǔn)備 1課前帶學(xué)生到馬路上觀察人行橫道線(xiàn)和紅綠指示燈。 2示范圖1張。教學(xué)過(guò)程： 1回憶課前帶學(xué)生到馬路上觀察人行橫道線(xiàn)的情景，知道過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。 2教師示范教學(xué)，用筆按虛線(xiàn)描畫(huà)人行橫道線(xiàn)，再用紅、黃、綠色蠟筆涂信號(hào)燈。 3學(xué)生作業(yè)，教師巡網(wǎng)指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)

3、行講評(píng)。念兒歌。 媽媽上街我也走， 我和媽媽手拉手， 手拉手，慢慢走， 一走走到馬路口， 看見(jiàn)紅燈停一停， 看見(jiàn)綠燈開(kāi)步走， 人行橫道線(xiàn)中間走， 保證安全要把交通規(guī)則來(lái)遵守。教學(xué)內(nèi)容第3課 撕紙的方法和步驟（一）教學(xué)要求 1要求學(xué)生知道有幾種撕紙的方法。 2學(xué)習(xí)撕紙的步驟和基本技能。 3對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求學(xué)會(huì)蘭種撕紙的方法；對(duì)中度弱智學(xué)生，要求學(xué)會(huì)按印痕撕紙的方法。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握撕紙要點(diǎn)，速度要慢，用力不要過(guò)猛，撕口不要太長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備彩色臘光紙若干，毛筆1支，水1盤(pán)。教學(xué)過(guò)程1么叫撕紙？告訴學(xué)生將紙用手撕出各種形狀來(lái)，叫撕紙。2介紹撕紙的方法有三種，印痕撕，折疊撕，目測(cè)撕。印痕撕有兩種方法

4、，一種先用縫紉機(jī)（或用針扎）在紙上按一定形狀要求，扎許多小孔，然后按小孔來(lái)撕。另一種用筆蘸水畫(huà)上痕跡，然后按水的痕跡來(lái)撕。 折疊撕先將紙折疊，然后再按折疊痕跡撕，打開(kāi)后即成圖形。目測(cè)撕根據(jù)自己的想象和目測(cè)，將紙撕成一定的形狀。3教會(huì)撕紙的要點(diǎn)。用左手拿住紙上要撕的部位，右手用大拇指和食指，沿著要撕的線(xiàn)條，逐步撕下去。撕的速度要慢，用力要小。4在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)著撕，練習(xí)印痕撕、折疊撕和目測(cè)撕，將手指動(dòng)作練靈活。教學(xué)內(nèi)容第4課 弧線(xiàn)的認(rèn)識(shí)（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求 1認(rèn)識(shí)弧線(xiàn)，并能按虛線(xiàn)描畫(huà)弧線(xiàn)、涂色。 2繼續(xù)學(xué)習(xí)已學(xué)過(guò)的六種顏色。教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)弧線(xiàn)，并能按虛線(xiàn)準(zhǔn)確地描畫(huà)弧線(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖

5、。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，知道這位小朋發(fā)乘氣球要到太空去旅行，并要求說(shuō)出氣球上的六種顏色。2認(rèn)識(shí)弧線(xiàn)，知道各種顏色之間的虛線(xiàn)是弧線(xiàn)，然后要求按虛線(xiàn)描畫(huà)，再順著弧線(xiàn)方向涂色。3教師示范教學(xué)，按虛線(xiàn)描畫(huà)弧線(xiàn)，然后涂上六種顏色。4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌。 大氣球，圓又輕， 我乘氣球去旅行； 太空是個(gè)大世界， 有太陽(yáng)、月亮和星星。教學(xué)內(nèi)容第5課 可愛(ài)的小動(dòng)物（欣賞）教學(xué)要求： 通過(guò)對(duì)泥塑作品的欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)泥工的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生知道這些小動(dòng)物的泥塑造型，是用手捏出來(lái)的。教學(xué)準(zhǔn)備“ 泥塑造型（鴨子、小兔，小狗、熊貓）玩具。教學(xué)過(guò)程：1逐個(gè)介紹泥塑

6、造型的名稱(chēng)，知道這些可愛(ài)的小動(dòng)物是用泥團(tuán)塑造麗成的。2引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形，要求比較出它們外形特征上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。如。相同點(diǎn)都有頭、身體等。3用游戲的方法，如擊鼓傳花。摸奇妙的口袋等，鞏固對(duì)所欣賞動(dòng)物的名稱(chēng)、外形特征等的認(rèn)識(shí)，也可要求學(xué)生說(shuō)出各種動(dòng)物喜歡吃什么？你聽(tīng)過(guò)什么故事里有它們教學(xué)內(nèi)容第6課 雨后的彩虹（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1認(rèn)識(shí)彩虹，知道夏天雨后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹是半圓形的，由許多弧線(xiàn)組成，從而鞏固對(duì)弧線(xiàn)條的認(rèn)識(shí)。 2鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)，并能正確涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 鞏固對(duì)弧線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，能按弧線(xiàn)的方向用六種顏色給彩虹涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，彩色游戲棒若干。（要求教師、

7、學(xué)生每人都有十幾根。）教學(xué)過(guò)程：1教師出示游戲棒，要求抽出一根，讓學(xué)生找到相同色彩的游戲棒，然后說(shuō)說(shuō)顏色，以鞏固對(duì)六種顏色的認(rèn)識(shí)。2猜謎語(yǔ)。 彎彎一張弓， 高高掛天空， 七月八月常常有， 十冬臘月無(wú)影蹤。 （彩虹）3觀察示范圖，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彩虹，鞏固對(duì)弧線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，并告訴學(xué)生在夏季雷陣雨后，會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹的顏色有七種，要求學(xué)生說(shuō)出顏色來(lái)。4教師示范教學(xué)，從左往右，按虛線(xiàn)描畫(huà)彩虹。5個(gè)別輔導(dǎo)。6作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌。 風(fēng)停雨止太陽(yáng)笑， 彩虹架起七色橋。 奶奶奶奶快來(lái)瞧， 你看彩虹搭得好： 一頭連著北京城， 一頭連著臺(tái)灣島。 我接爺爺上彩橋， 喜得奶奶淚花掉， 爺爺回來(lái)慶團(tuán)圓， 天安門(mén)前拍個(gè)照。教

8、學(xué)內(nèi)容第7課撕紙的方法和步驟(=)教學(xué)要求：1在學(xué)習(xí)撕紙的基本技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)把長(zhǎng)方形撕成正方形、正方形撕成三角形、正方形撕成圓形的技能，培養(yǎng)靈巧的雙手。2對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求學(xué)會(huì)把長(zhǎng)方形撕成正方形、正方形撕成三角形、正方形撕成圓形的技能。對(duì)中度弱智學(xué)生，要求學(xué)會(huì)把正方形撕成圓形的技能。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握撕正方形、三角形、圓形的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 彩色臘光紙若干張。教學(xué)過(guò)程：1出示范例，復(fù)習(xí)鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、三角形、圓形的認(rèn)識(shí)，告訴學(xué)生今天老師教你們用手撕出這幾種形狀來(lái)的方法。2示范教學(xué)：長(zhǎng)方形撕成正方形3在老師帶領(lǐng)下，學(xué)生練習(xí)正方形、法，將手指動(dòng)作練靈活。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第8課 美麗的

9、魚(yú)（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1繼續(xù)學(xué)習(xí)弧線(xiàn)的畫(huà)法。 2認(rèn)識(shí)鯉魚(yú)，能正確地描畫(huà)魚(yú)鱗、添畫(huà)水波紋，并涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 正確描畫(huà)魚(yú)鱗、添畫(huà)水波紋，并涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)： 有頭無(wú)頸， 有眼無(wú)眉， 無(wú)腳能行， 有翅難飛。 （魚(yú)） 2引導(dǎo)學(xué)生觀察魚(yú)示范圖，并能說(shuō)出魚(yú)的外形特征（魚(yú)有頭、眼睛、身體，身上有魚(yú)翅和許多魚(yú)鱗）和魚(yú)的顏色。知道魚(yú)鱗的形狀是弧形的，水波紋的線(xiàn)條是曲線(xiàn)。 3教師示范，指導(dǎo)描畫(huà)弧線(xiàn)，然后涂色。 4學(xué)生作業(yè)，作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌。 魚(yú)兒魚(yú)兒愛(ài)打扮， 穿上一身花衣衫， 弧形的魚(yú)鱗閃金光， 嘴里時(shí)時(shí)吐蛋蛋。教學(xué)內(nèi)容第9課 拼花地板(粘貼)教學(xué)要求： 1繼續(xù)鞏固對(duì)

10、黃色、橙色、藍(lán)色、紅色的認(rèn)識(shí)。 2學(xué)會(huì)用方形拼成地板，激發(fā)學(xué)生的興趣。 3對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求拼兩塊地板；對(duì)中度弱智學(xué)生，要求拼一塊地板。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握拼花和粘貼的技能。教學(xué)準(zhǔn)備： 已拼好的圖形兩塊，學(xué)生作業(yè)的材料、漿糊等。教學(xué)過(guò)程： 1知道拼花地板是由許多小木塊拼成的。 2出示已拼好的兩塊圖形，示范拼圖的方法，如何用兩種不同的顏色拼出圖案，拼好后貼在本子上。 3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)，將好的作業(yè)貼出來(lái)展覽，讓學(xué)生之間互相交流，以促進(jìn)共同提高。教學(xué)內(nèi)容第10課 花公雞（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1認(rèn)識(shí)公雞，告訴學(xué)生，公雞的尾巴是由弧線(xiàn)條組成的，鞏固對(duì)弧線(xiàn)的認(rèn)識(shí)。 2能正確

11、地描畫(huà)出公雞的尾巴，并能正確地涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)公雞尾巴，采用畫(huà)弧線(xiàn)畫(huà)法給公雞的尾巴涂上顏色。教學(xué)準(zhǔn)備： 1課前有目的地指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察公雞，重點(diǎn)觀察公雞的尾巴。 2公雞的示范圖。教學(xué)過(guò)程； 1猜謎語(yǔ)： （一） （二） 一朵莢蓉頂上栽， 頭戴大紅帽， 戰(zhàn)衣不用剪刀裁， 身穿五彩衣， 雖然不是英雄漢， 清晨喔喔啼， 一聲叫起萬(wàn)門(mén)開(kāi)。 催我早早起。 （公雞） （公雞）2引導(dǎo)學(xué)生回憶公雞的特點(diǎn)。3教師示范教學(xué)，先將雞尾上的虛線(xiàn)連上，再添畫(huà)雞尾，然后再涂色。4教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。 念兒歌。 花公雞，喔喔啼， 每天催我早早起， 花羽毛，弧形尾， 1 為建四化練身體。教學(xué)內(nèi)容第11課

12、 筑籬笆（撕貼）教學(xué)要求： 1要求學(xué)生用印痕撕的撕紙方法，撕成條狀，然后按適當(dāng)?shù)奈恢谜迟N。 2要求撕得平整，貼的位置準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn) 用印痕撕的方法進(jìn)行撕紙，撕成條狀，貼的位置準(zhǔn)確，貼得平整。教學(xué)準(zhǔn)備： 漿糊，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1用故事形式說(shuō)出為什么要筑籬笆，籬笆的作用。 2教師示范教學(xué)，按畫(huà)好的線(xiàn)條撕，用左手拿住要撕的部位，右手用大拇指和食指，沿著要撕的線(xiàn)條，逐步地撕，撕的速度要慢，用力要小。撕成條狀后，粘貼在橫桿上。 3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 4作業(yè)后念兒歌 小妞妞，筑籬笆， 一攔雞，二攔鴨， 不讓它們吃莊稼， 大家夸她是好娃娃。教學(xué)內(nèi)容第12課 熱帶魚(yú)（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1通過(guò)

13、描畫(huà)熱帶魚(yú)，鞏固對(duì)弧線(xiàn)的認(rèn)識(shí)。 2認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)，知道其外形特征。 3對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求按作業(yè)全部完成，對(duì)中度弱智學(xué)生，要求完成1-2條的描畫(huà)、涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)魚(yú)鱗的弧線(xiàn)條，再涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖1張。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，講解熱帶魚(yú)的外形特征。 2教師示范教學(xué)，首先按虛線(xiàn)描畫(huà)魚(yú)，再參照示范圖的顏色，進(jìn)行涂色練習(xí)。 3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第15課 塔 松（泥工）教學(xué)要求： 繼續(xù)學(xué)習(xí)搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等技能，學(xué)會(huì)按樹(shù)的幾層分泥，塑造好各部分后連接起來(lái)的技能。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握塔松每層的大小，連接起來(lái)成一棵塔松。教學(xué)準(zhǔn)備： 一棵樹(shù)的示范圖，橡皮泥，泥

14、工板等。教學(xué)過(guò)程： 1觀察示范圖，說(shuō)出塔松的外形特征。 2制作步驟：先將泥分成四團(tuán)通過(guò)揉、團(tuán)、壓等工序，將泥做成四種形狀各部分粘合起來(lái)，最后形成（樹(shù)的造型）。3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第14課 星星和月亮（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1繼續(xù)學(xué)習(xí)弧線(xiàn)的畫(huà)法，并能按虛線(xiàn)描畫(huà)。 2能正確涂色，做到涂勻涂滿(mǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)： 能準(zhǔn)確描畫(huà)并涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 1課前要求學(xué)生在晚上仔細(xì)觀察天空，看看天上有些什么（星星和月亮） 2示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1啟發(fā)學(xué)生回憶晚上觀察天空時(shí)看到了什么（基星和月亮） 2星星和月亮的外形特征是什么？月亮彎彎像什么？（鐮刀、小鉤）星星有什么特點(diǎn)？（會(huì)閃閃發(fā)亮）

15、 3教師示范，先按虛線(xiàn)描畫(huà)，再涂色。 4學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌：天上的星星數(shù)不清，好像許多小眼清，它有一個(gè)好伙伴，月亮伴它到天明。教學(xué)內(nèi)容第15課 噴氣式飛機(jī)（折紙）教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)用折疊方法，折成小飛機(jī)。教學(xué)重難點(diǎn)： 折紙過(guò)程中，第五步是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備： 范例，正方形紙。教學(xué)過(guò)程： 1出示范例，告訴學(xué)生紙折噴氣式飛機(jī)的形狀和特點(diǎn)。2念兒歌，激發(fā)學(xué)生興趣。小飛機(jī)潔潔的小飛機(jī)，全班有名氣，橡皮筋，彈出去，飛了一分一秒一，上課鈴，響得急，小飛機(jī)，放桌里，沽浩說(shuō)：“我學(xué)習(xí)，你休息，今天學(xué)習(xí)好，明天去造大飛機(jī)。3折疊步驟：4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5作業(yè)后，帶學(xué)生到室外放飛，以提

16、高興趣。教學(xué)內(nèi)容第16課 活潑的小鹿（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1復(fù)習(xí)鞏固、點(diǎn)、弧線(xiàn)、曲線(xiàn)的畫(huà)法，能正確地描畫(huà)。 2認(rèn)識(shí)小鹿，并能正確地涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)，涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 小鹿示范圖1張。教學(xué)過(guò)程： 1觀察示范圖，認(rèn)識(shí)小鹿，知道鹿的外形特征。 2教師示范教學(xué)，描畫(huà)耳朵、頭、身子，然后再添畫(huà)花點(diǎn)，最后涂色。 3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌。 小鹿小鹿草地上跑， 跳到河里去洗澡， 洗掉灰塵洗亮毛， 千千凈凈長(zhǎng)得高， 長(zhǎng)大獻(xiàn)出全身寶。教學(xué)內(nèi)容第17課 桔 子（泥工）教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)團(tuán)圓和壓坑的技能。教學(xué)重難點(diǎn)： 在團(tuán)好的橢圓形泥團(tuán)的頂部，用手指壓凹，插上樹(shù)枝，貼上樹(shù)葉。教學(xué)準(zhǔn)

17、備： 桔子若干只，橡皮泥（或面團(tuán)），泥工板，用綠色有光紙剪成的葉子（每人24片）。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)， 小小紅壇子， 裝滿(mǎn)紅餃子， 吃掉紅餃子， 吐出自珠子。 （桔子） 2出示桔子，讓學(xué)生仔細(xì)觀察桔子的大小、形狀、特征和顏色。 3制作步驟。 首先揉泥，團(tuán)泥，團(tuán)成一個(gè)橢圓形，稍加壓扁成橢圓形在頂部用手指壓凹爭(zhēng)用小棒扎眼插樹(shù)枝，貼上樹(shù)葉。4學(xué)生制作，教師巡圃指導(dǎo)。5作業(yè)講評(píng)。將桔予分給每個(gè)學(xué)生吃。念兒歌。 枯子圓、桔子黃， 桔子像個(gè)金鈴鐺， 搖一搖，沒(méi)聲音， 聞一聞，香噴噴。 桔子甜，桔子香， 圓圓溜溜像篷帳， 打開(kāi)門(mén)窗看一看， 住著一群小月亮。教學(xué)內(nèi)容第18課 折信袋（紙工）教學(xué)要求： 用正方

18、形的紙，以對(duì)角折疊的方法，折成信袋。教學(xué)重難點(diǎn)： 第二步，一個(gè)大三角形的兩底角向中間折。教學(xué)準(zhǔn)備： 正方形的紙，臘筆，圖釘，范例。教學(xué)過(guò)程： 1出示范例，說(shuō)說(shuō)信袋的作用。 2制作步驟： 見(jiàn)下頁(yè)圖。 3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，除折信袋外，還可折成錢(qián)包，手提包。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)，然后做送信的游戲。教學(xué)內(nèi)容第19課 橋（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1鞏固弧線(xiàn)的畫(huà)法，復(fù)習(xí)對(duì)六色的認(rèn)識(shí)。 2認(rèn)識(shí)橋，知道橋的作用。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)橋，涂上顏色。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生每人6支各色蠟筆，示范圖。教學(xué)過(guò)程：1猜謎語(yǔ)。彩虹落人間， 橫跨大江邊， 虹上走車(chē)輛， 水流虹下面。 （橋）2出示示范圖，介紹橋是由橋面、橋孔、橋墩組

19、成，岸邊是草地。3教師示范，按虛線(xiàn)描畫(huà)橋，要求描畫(huà)準(zhǔn)確。4教學(xué)游戲看誰(shuí)對(duì)，教師說(shuō)出顏色名稱(chēng)，要求學(xué)生拿出相應(yīng)顏色的筆，看誰(shuí)拿得對(duì)，然后用蠟筆在紙上大膽地涂色，要求顏色涂得均勻。5學(xué)生作業(yè)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)。6作業(yè)后講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第20課 方形與方形物（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1認(rèn)識(shí)方形和方形物。（手帕、藥箱、電視機(jī)） 2繼續(xù)學(xué)習(xí)豎線(xiàn)、橫線(xiàn)，斜線(xiàn)的域法。 3通過(guò)畫(huà)小手帕，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 要求橫線(xiàn)畫(huà)平，豎線(xiàn)要直。數(shù)學(xué)準(zhǔn)備： 手帕，電視機(jī)、藥箱等實(shí)物，示范圖。教學(xué)過(guò)程：1出示實(shí)物，使學(xué)生知道手帕、電視機(jī)、藥箱都是屬于方形的東西。2教師示范教學(xué)，要求說(shuō)出方形是由橫線(xiàn)和豎線(xiàn)構(gòu)成的。描

20、畫(huà)方形時(shí)，先畫(huà)上面條水平線(xiàn)，其次是左側(cè)一條垂直線(xiàn)，然后描畫(huà)下面和右側(cè)兩條線(xiàn)。要求橫線(xiàn)要平，豎線(xiàn)要直，不能歪斜。 3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌。 小手帕，四方方， 天天帶在我身上， 又擦鼻涕又擦汗， 千千凈凈上學(xué)賞。教學(xué)內(nèi)容第21課 美麗的提包（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1繼續(xù)學(xué)習(xí)方形的畫(huà)法，能正確地描畫(huà)并涂色。 2對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求描畫(huà)提包后，再添畫(huà)花紋；對(duì)中度弱智學(xué)生，要求描畫(huà)提包。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)方形物。（提包）教學(xué)準(zhǔn)備： 方形提包1只，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1引導(dǎo)學(xué)生觀察提包，要求學(xué)生說(shuō)出提包的形狀和作用，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)日常生活中還有哪些東西是方形的。 2念兒歌，鞏

21、固對(duì)方形提包的認(rèn)識(shí)。 花提包，四方方， 阿姨上班背身上， 提包花樣多又多， 許多東西里邊放。 3教師示范教學(xué)，先描畫(huà)方形提包，后涂色。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求再添畫(huà)花紋。 4學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第22課 樹(shù) 葉（撕貼）教學(xué)要求： 1用目測(cè)法，將紙撕成小方塊，成樹(shù)葉狀，然后貼在樹(shù)枝上。 2鞏固對(duì)綠色的認(rèn)識(shí)。 3發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)靈巧的雙手。教學(xué)重難點(diǎn)： 用目測(cè)法將紙撕成條狀、小方塊狀，然后粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，帶學(xué)生到戶(hù)外觀察樹(shù)的形狀、特征。教學(xué)過(guò)程： 1引導(dǎo)學(xué)生回憶樹(shù)有哪幾部分？（樹(shù)桿、樹(shù)葉、樹(shù)根。）課本上的樹(shù)少了什么？（樹(shù)葉。）今天老師教你們把綠

22、色的有光紙撕成樹(shù)葉，貼上去。 2示范教學(xué)，先將綠色紙折成若干條，再一條一條地撕下來(lái)再將條狀的紙撕成小方塊。（撕的時(shí)候，要求學(xué)生捏緊紙，兩只手的手指要跟著移動(dòng)，不銹太塊。）撕好后粘貼在樹(shù)枝上。 3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 4作業(yè)后講評(píng)。最后念兒歌； 大樹(shù)小樹(shù)一排排，綠色衣裳穿起來(lái)，不怕風(fēng)，不怕雨，保持水土是梁材。教學(xué)內(nèi)容第23課 三角形與三角形的東西（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1認(rèn)識(shí)三角形及三角形物。 2復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)過(guò)的色彩，并能正確地涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)三角形，了解其特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，三角板1副。教學(xué)過(guò)程：1認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形由三條邊、三個(gè)角組成。教師用白紙折疊作為示范教具，向?qū)W生

23、講清道理。2啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)物體中有哪些三角形物。如三角板、帆船、松樹(shù)等。3教師示范，畫(huà)三角形。4學(xué)生作業(yè)，要求學(xué)生先用手書(shū)空，再畫(huà)。5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第24課 慶祝會(huì)（添畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 鞏固對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)，正確地添畫(huà)三角形的旗，做到均勻涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 畫(huà)蘭角形旗時(shí)，要求每面旗的大小差不多，要均稱(chēng)。教學(xué)準(zhǔn)備： 各種色彩的三角旗若干面，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1課前帶學(xué)生觀察開(kāi)慶祝會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置，知道開(kāi)慶祝會(huì)要張燈結(jié)彩，掛彩旗。 2出示示范圖，要求說(shuō)出旗幟的形狀、顏色。 3引導(dǎo)學(xué)生做“奇妙口袋”的游戲。念兒歌。 口袋里的東西多， 請(qǐng)讓我來(lái)摸一摸， 看誰(shuí)摸得快又準(zhǔn)， 你摸我摸樂(lè)呵呵。

24、要求學(xué)生在口袋里的許多積木中，摸出蘭角形的積木，并說(shuō)出積木的顏色。鞏固對(duì)蘭角形的認(rèn)識(shí)。 4教師示范，描畫(huà)涂色。 5作業(yè)結(jié)束后進(jìn)行講評(píng)。 慶祝會(huì)，開(kāi)得好， 敲鑼打鼓放鞭炮， 張燈結(jié)彩掛紅旗， 歡天喜地真熱鬧。教學(xué)內(nèi)容第25課 葫蘆、藕（泥工）教學(xué)要求： 1學(xué)會(huì)揉、搓長(zhǎng)、團(tuán)圓、壓坑等技能。 2對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求課內(nèi)完成葫蘆、藕的制作，對(duì)中度弱智學(xué)生，要求課內(nèi)完成其中的一種。教學(xué)重難點(diǎn)： 制作葫蘆時(shí)，在團(tuán)圓泥塊的基礎(chǔ)上，搓成上小下大的圓柱體是難點(diǎn)。 制作藕的過(guò)程中，將兩個(gè)圓柱體連接起來(lái)是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備： 泥塑葫蘆，藕的造型，泥團(tuán)、泥工板等。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)t 泥里一條龍， 頭頂一個(gè)篷， 渾身分

25、幾節(jié)， 滿(mǎn)肚小窟窿。 （藕） 再出示葫蘆、藕，讓學(xué)生仔細(xì)觀察其外形特征。 2制作步驟： 葫蘆在團(tuán)圓的基礎(chǔ)上，慢慢搓成上小下大的圓柱體，用右手大拇指和食指箍成圓圈，將圓柱體中間變細(xì)，再將圓柱體小的一端稍拉尖即成。藕將泥搓成兩個(gè)圓柱體，并將其中一個(gè)頂端拉尖，將泥搓成細(xì)一點(diǎn)的圓柱作為藕節(jié)，將兩個(gè)圓柱體連接起來(lái)即成。3教師指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第26課 裝飾扇面（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1繼續(xù)鞏固對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)。 2鞏固對(duì)學(xué)過(guò)顏色的認(rèn)識(shí)，做到均勻涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 扇面上的畫(huà)比較小，學(xué)生描畫(huà)起來(lái)要細(xì)心，然后再涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 扇子1把，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)： 有風(fēng)我不動(dòng)，

26、一動(dòng)便有風(fēng)， 你若不用我， 要等秋和冬。 （扇子）2觀察扇子的形狀，扇子上有圖案，有船和小鳥(niǎo)。3教師示范，先描畫(huà)虛線(xiàn)，再涂色。4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第27課 圓形與圓形物（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1認(rèn)識(shí)圓形和圓形的東西，了解圓形的特征。 2按虛線(xiàn)描畫(huà)圓形的東西，并涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)圓形，按虛線(xiàn)描畫(huà)圓形物。教學(xué)準(zhǔn)備： 皮球、排球各1只，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1觀察皮球、排球等物，知道它們都是圓的。圓形上下、左右折疊成一個(gè)圓心，依次向四周放射成一樣長(zhǎng)短的線(xiàn)，外圈無(wú)棱角，即成圓形。 2啟發(fā)學(xué)生想想日常生活中還有哪些東西是圓形的。 3教師示范教學(xué)，要求學(xué)生按虛線(xiàn)從上到

27、下、從左到右描畫(huà)，接頭處要求吻合，然后讓學(xué)生書(shū)空幾遍，再到紙上作畫(huà)。 4學(xué)生作業(yè)，要求描畫(huà)后再涂色，涂色要求涂滿(mǎn)涂勻。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第28課 小狗頭（折紙）教學(xué)要求： 1要求學(xué)生學(xué)會(huì)用紙折成狗頭形，添上眼睛，鼻子，并涂上顏色。培養(yǎng)學(xué)生折疊及繪畫(huà)的能力。 2啟發(fā)學(xué)生根據(jù)小狗的形象，編出短小的故事。教學(xué)重難點(diǎn)： 在一張三角形的紙上，底邊兩個(gè)角向下折，要求比例合適。教學(xué)準(zhǔn)備： 三角形紙若干張，臘筆，漿糊，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)： 耳朵尖尖鼻子靈， 看門(mén)守家有本領(lǐng)， 遇見(jiàn)主人搖尾巴， 看見(jiàn)生人叫不停。 （狗） 2出示示范圖，要求學(xué)生仔細(xì)觀察狗頭的特征。 3教師示范折狗頭步驟： 用三

28、角形的紙，底邊上的兩個(gè)角向下折疊成兩只耳朵，頂角向后折，畫(huà)兩眼和嘴。 4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第29課 畫(huà)圓的方法（繪畫(huà)）教學(xué)要求： 1初步學(xué)習(xí)畫(huà)圓的方法。 2對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求在掌握畫(huà)圓的基本方法后，多畫(huà)幾個(gè)圓作為練習(xí)，對(duì)中度弱智學(xué)生，在教師的幫助下，初步掌握畫(huà)圓的基本技能。教學(xué)重難點(diǎn)： 畫(huà)圓的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 飛盤(pán)（或簸箕）等圓形物1只，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1出示飛盤(pán)（簸箕），問(wèn)學(xué)生飛盤(pán)（簸箕）是什么形狀。講解飛盤(pán)（簸箕）是圓形的。上下左右折疊成一個(gè)圓心，依次向四周放射一樣長(zhǎng)短的線(xiàn)，外圈無(wú)棱角，這就是圓形。2教師示范畫(huà)圓的步驟：先畫(huà)一介正方形 ，在正方形上切

29、四個(gè)角，在切角線(xiàn)內(nèi)畫(huà)圓。3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容30小貓戲絨球（添畫(huà)）教學(xué)要求： 1繼續(xù)鞏固畫(huà)圓的技能。 2能用蠟筆將絨線(xiàn)球涂上各種顏色。教學(xué)重難點(diǎn)： 畫(huà)圓的技能。教學(xué)準(zhǔn)備： 各種顏色的絨線(xiàn)球，示范圖。教學(xué)過(guò)程。 1出示各色的絨線(xiàn)球，引導(dǎo)學(xué)生觀察絨線(xiàn)球的形狀與 顏色。 2念兒歌： 小花貓，纏線(xiàn)團(tuán)， 線(xiàn)團(tuán)纏得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 紅線(xiàn)團(tuán)，綠線(xiàn)團(tuán)， 各色線(xiàn)團(tuán)真好看。 3教師示范畫(huà)絨線(xiàn)球。 4學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第31課 小 船（折紙）教學(xué)要求： 用長(zhǎng)方形的紙，以邊對(duì)中心線(xiàn)的方法折成小船。教學(xué)重難點(diǎn)； 基本折法完成后，翻過(guò)來(lái)整形。教學(xué)準(zhǔn)備： 范例，長(zhǎng)方形的

30、紙若干張。教學(xué)過(guò)程： 1出示范例，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出小船的形狀及用途，知道是水上交通運(yùn)輸工具。2教師示范折紙步驟：3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。4作業(yè)后教師與學(xué)生一道做“劃船，的游戲。教學(xué)內(nèi)容第32課 把你喜歡的東西畫(huà)下來(lái)（選擇畫(huà)）教學(xué)要求： 1通過(guò)觀察、記憶，要求學(xué)生說(shuō)出日常生活中常見(jiàn)的圓形物，發(fā)展學(xué)生的想象力和記憶力。 2繼續(xù)鞏固畫(huà)圓的技能。教學(xué)重難點(diǎn)： 鞏固畫(huà)圓的技能。教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)物（枇杷、枯子、西瓜等），示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1出示枇杷、桔子、西瓜，要求學(xué)生說(shuō)出其名稱(chēng)、形狀。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中常見(jiàn)的圓形物有哪些。 2要求學(xué)生把自己最喜歡的圓形物畫(huà)在本子上，教師巡回指導(dǎo)。3用“擊鼓傳花.的游戲

31、，讓每個(gè)學(xué)生把自己的作業(yè)展示出來(lái)，并要求告訴大家自己畫(huà)的是什么。4選擇優(yōu)秀作業(yè)給學(xué)生欣賞。教學(xué)內(nèi)容第33課 拓印畫(huà)欣賞（繪畫(huà)）教學(xué)要求： 通過(guò)對(duì)拓印畫(huà)的欣賞，加深學(xué)生對(duì)拓印畫(huà)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)拓印的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)拓印廁的欣賞，了解什么是拓印畫(huà)，怎樣畫(huà)拓印畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，亭子圖形，硬幣若干，蠟筆等。教學(xué)過(guò)程。 1出示示范圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察拓印畫(huà)中有些什么。告訴學(xué)生這些圖樣是通過(guò)拓印而畫(huà)出來(lái)的。 2教師示范拓印亭子圖樣，先將準(zhǔn)備好的亭子圖樣放在下面，把一張白紙放上面，然后用蠟筆在上面按一個(gè)方向涂畫(huà)。 3讓每個(gè)學(xué)生用一個(gè)硬幣進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓印練習(xí)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第3

32、4課 樹(shù) 葉（拓印畫(huà)）教學(xué)目的： 1學(xué)習(xí)拓印畫(huà)的技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2知道樹(shù)是由樹(shù)桿、樹(shù)枝和樹(shù)葉組成。從小懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要隨便去采摘。教學(xué)重難點(diǎn)： 拓印樹(shù)葉，要求均勻、清楚。教學(xué)準(zhǔn)備： 課前帶學(xué)生到公園或野外去參觀，并收集樹(shù)葉。 蠟筆。教學(xué)過(guò)程： 1引導(dǎo)學(xué)生回憶課前在公園和野外參觀時(shí)看到了什么。要求學(xué)生出示課前收集的落葉，因?yàn)槟菚r(shí)正是深秋季節(jié)，有許多落葉。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要采摘樹(shù)葉。應(yīng)該收集各式各樣的落葉，一邊收集一邊觀察，再將落葉壓平。 2每個(gè)學(xué)生出示自己收集的樹(shù)葉，說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉的形狀特點(diǎn)。 3教師示范拓印樹(shù)葉，將收集到的樹(shù)葉放平，用紙托住，放在作業(yè)紙的下面，用蠟筆在上面拓印

33、。 4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第35課 刺猬拾紅果（撕貼）教學(xué)要求： 1通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道紅果是圓形的，是紅色的。 2要求學(xué)生學(xué)會(huì)撕圓形的技能，并能貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀＝虒W(xué)重難點(diǎn)： 用目測(cè)法和折疊法，撕出紅果，并貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，紅色蠟光紙，漿糊。教學(xué)過(guò)程； 1出示示范圖，講刺猬拾紅果的故事，引出這節(jié)課的主要內(nèi)容是撕紅果。 2撕紙的步驟： (1)將紅色正方形蠟光紙邊對(duì)邊折兩次； (2)用目測(cè)的方法，在正方形中撕成弧形； (3)將撕好的圖形打開(kāi)，紅果撕成了， (4)將撕好的紅果貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)

34、容第36課 蝸 牛（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1鞏固弧線(xiàn)的畫(huà)法和涂色練習(xí)。 2認(rèn)識(shí)蝸牛，知道蝸牛的外形特征。教學(xué)重難點(diǎn)： 描畫(huà)蝸牛，并涂上顏色。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，蠟筆。教學(xué)過(guò)程： 1猜謎語(yǔ)： 說(shuō)它是條牛， 不會(huì)拉犁頭； 說(shuō)它力氣小， 背著房子走。 （蝸牛） 沒(méi)有腳，沒(méi)有手， 背起房子隨地走。 （蝸牛）2出示示范圖，介紹蝸牛的外形特征。3教師示范教學(xué)，按虛線(xiàn)描畫(huà)蝸牛。4做“誰(shuí)是我的好朋友”游戲，教師拿出一種顏色的蠟筆，要求學(xué)生拿出相應(yīng)的顏色筆，然后涂色，要求涂得均勻。5學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。6作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容：第37課 刺 猬（泥工）教學(xué)要求： 1繼續(xù)學(xué)會(huì)捏、拉等技能，塑造出刺猬的形象。

35、2培養(yǎng)學(xué)生觀察分析的能力，了解刺猬的外形特征。教學(xué)重難點(diǎn)： 用捏、拉、插火柴棒的技能，塑造刺猬的形象。教學(xué)準(zhǔn)備。 泥塑的刺猬1只，火柴棒（或大頭針）若干，泥團(tuán)、泥工板。教學(xué)過(guò)程。 1猜謎語(yǔ)； 生得模樣丑， 晝藏夜出游。 鋼針作武器， 誰(shuí)都難下手。 （蒯猬）2出示泥塑的刺猬，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察刺猬的外形特征。3制作步驟。(1)首先將泥團(tuán)圓，然后將一邊拍平成半圓形。(2)把半圓形泥塊的一端輕輕拉，拉出刺猬的嘴和頭。(3)在刺猬身上插上若干火柴棒，表示刺猬身上的刺。4學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。5作業(yè)講評(píng)。念兒歌。 小刺猬，模樣丑， 尖尖嘴，灰溜溜。 吃菜又吃瓜， 摘果又偷豆， 人來(lái)了， 無(wú)處溜， 馬上蜷成團(tuán)

36、， 像個(gè)刺毛球。教學(xué)內(nèi)容第38課 花（鉛筆屑貼畫(huà)）教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)利用鉛筆屑作畫(huà)，使學(xué)生懂得通過(guò)巧妙的構(gòu)思和精心制作，可以變廢為寶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工藝美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)： 利用鉛筆屑貼出美麗的花朵。教學(xué)準(zhǔn)備： 1課前組織學(xué)生觀察花朵，了解各種花形特征。 2鉛筆屑，漿糊，漿糊刷，示范圖。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察是怎樣利用鉛筆屑的色彩拼貼出花朵的。 2教師示范拼貼花朵： (1)首先是選材，觀察收集到的鉛筆屑是否適合花朵的形狀要求。 (2)放到作業(yè)本上，拼成花朵，看看大小是否合適。 (3)粘貼。對(duì)輕度弱智學(xué)生，可指導(dǎo)粘貼成有情節(jié)的畫(huà)面，如蝴蝶采花粉。 3學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。4作業(yè)后

37、進(jìn)行講評(píng)，好的作業(yè)可貼在教室墻上，互相觀摩，共同提高。5念兒歌： 紅筆屑，黃筆屑，我用筆屑把花貼；你也貼，他也貼， 朵朵花兒引蝴蝶。教學(xué)內(nèi)容第39課 花 朵（撕貼）教學(xué)要求： 1運(yùn)用折疊撕的方法，學(xué)習(xí)用手撕出花朵、葉子的圖樣，拼貼起來(lái)。 2通過(guò)貼撕，教育學(xué)生從小愛(ài)勞動(dòng)，要具有一雙靈巧的手。教學(xué)重難點(diǎn)： 撕紙和粘貼的技能。教學(xué)準(zhǔn)備； 紅綠彩色紙，漿糊，抹布，白紙，示范圖等。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，分析花朵和葉子的形狀特征、顏色和大小。2教師示范撕紙，用紅色蠟光紙撕花，用綠色蠟光紙撕葉子。撕紙的時(shí)候，要捏緊紙，兩只手的手指要跟著移動(dòng)，不能太快。粘貼時(shí)一手撳住花樣，一手用竹簽蘸少量漿糊粘在花樣反面

38、，待位置固定后，蓋上一張紙，用手掌輕輕把花樣壓平。3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。花兒，花兒， 張開(kāi)嘴巴，只會(huì)笑笑， 不會(huì)說(shuō)話(huà)。紅紅的嘴唇， 綠綠的花褂，早晨花兒開(kāi)， 像個(gè)美麗的小娃娃。教學(xué)內(nèi)容第40課 小鳥(niǎo)飛來(lái)了（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)用圓形、三角形組成物體的技能。能用圓形、三角形來(lái)拼出小鳥(niǎo)和花朵，發(fā)展學(xué)生思維能力，提高學(xué)習(xí)興趣。 2能正確描畫(huà)、涂色。教學(xué)重難點(diǎn)：分析小鳥(niǎo)、花朵的結(jié)構(gòu)，再進(jìn)行描畫(huà)、涂色。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，磁性圓形、三角形教具若干，學(xué)生每人1套圓形、三角形學(xué)具。教學(xué)過(guò)程。 1復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的圓形和三角形基本形體知識(shí)。 2用磁鐵教具，講解小鳥(niǎo)、花朵由幾塊圓形和三角

39、形構(gòu)成。小鳥(niǎo)頭和眼睛是圓形的，身體、翅膀、嘴巴由大小不同的蘭角形組成?；ɑㄈ锸菆A形的，花瓣是由六個(gè)三角形組成，葉子是用兩個(gè)三角形組成。 3在分析的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生用學(xué)具進(jìn)行拼擺練習(xí)，以加深印象。 4學(xué)生作業(yè)，先按虛線(xiàn)描畫(huà)，再涂色。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌： 小鳥(niǎo)醒來(lái)了，小鳥(niǎo)醒來(lái)了，小鳥(niǎo)醒來(lái)了， 吱吱喳喳叫，理了理羽毛，翅膀振得高。 它說(shuō)?！皨寢屇?！它說(shuō)：“臉已洗好了。 它說(shuō)?！拔胰プ鲈绮?。教學(xué)內(nèi)容第41課 方形、圓形、三角形組合物（一）教學(xué)要求： 1復(fù)習(xí)，鞏固對(duì)方形、圓形、蘭角形的認(rèn)識(shí)。 2能正確描畫(huà)方形、圓形、蘭角形的組合物，并涂色。教學(xué)重難點(diǎn)； 對(duì)每件物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范

40、圖，磁性教具盒（內(nèi)裝方形、圓形，蘭角形圖形塊），每個(gè)學(xué)生1盒學(xué)具盒（內(nèi)裝方形、圓形、三角形圖形塊）。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，要求學(xué)生說(shuō)出物體的名稱(chēng)及用途。 2分析物體結(jié)構(gòu)。 電燈由一個(gè)三角形和半圓形組成， 房子屋頂_角形，墻、門(mén)、窗都是由方形和長(zhǎng)方形組成， 人頭是圓形，身子是蘭角形。 3在教師帶領(lǐng)下，用學(xué)具盒內(nèi)的圖形進(jìn)行拼擺，以加深印象。 4在拼擺的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生描畫(huà)、涂色。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第42課 熱帶魚(yú)（撕貼）教學(xué)要求： 要求學(xué)生用正方形的紙對(duì)角折，再撕成熱帶角的圖形。教學(xué)重難點(diǎn)： 用目測(cè)法撕熱帶魚(yú)的翅和尾。教學(xué)準(zhǔn)備： 示范圖，彩色紙，漿糊，抹布。教學(xué)過(guò)程： 1出示示范圖，

41、復(fù)習(xí)熱帶魚(yú)的外形特征。 2教師示范教學(xué)： (1)首先將方形彩色紙對(duì)角折成三角形。 (2)用目測(cè)的方法，連撕兩個(gè)三角形。 (3)用彩筆畫(huà)上眼睛。 3將撕好的熱帶魚(yú)圖形粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?4學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌； 熱帶魚(yú)，愛(ài)打扮， 穿了一身紅農(nóng)衫。 熱帶魚(yú)，真貪玩， 大海里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)， 考考它，干瞪眼， 只會(huì)吐出零蛋蛋。教學(xué)內(nèi)容第45課 方形、圓形、三角形組合物（二）教學(xué)要求： 鞏固對(duì)方形、圓形、三角形的認(rèn)識(shí)，能正確描畫(huà)并涂色。教學(xué)重難點(diǎn)： 分析物體的結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備：方形、圓形、三角形的積木若干塊，示范圖，學(xué)生學(xué)具盒。教學(xué)過(guò)程： 1用擊鼓傳花的游戲，讓學(xué)生摸奇妙口袋內(nèi)的積木，要求說(shuō)出形狀和顏色。 2引導(dǎo)學(xué)生分析蝴蝶、公雞、火車(chē)的結(jié)構(gòu)。 3讓學(xué)生用學(xué)具盒內(nèi)的圖形進(jìn)行拼圖游戲，拼成蝴蝶、公雞、火車(chē)等，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 4描畫(huà)，涂色。 5作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。教學(xué)內(nèi)容第44課 搭房子（描畫(huà)，涂色）教學(xué)要求： 1繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生從整體到局部觀察畫(huà)面的形狀，分析畫(huà)面物體的結(jié)