四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案2.9分享圖片 ｜ 浙江攝影版（新）

1、第9課 分享圖片1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.通過(guò)熟悉與運(yùn)用查看方式和文件排列順序,掌握快捷瀏覽圖片文件的技巧。2.通過(guò)整理圖庫(kù),熟練文件與文件夾的根本操作。3.通過(guò)圖片的共享,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的作品交流與共享。(二)過(guò)程與方法1. 創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單情境,通過(guò)情境激發(fā)學(xué)生的操作欲望。2.通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,強(qiáng)化技能訓(xùn)練點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)小組合作,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。2教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):整理圖片庫(kù)并分享圖片。難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際需求靈活運(yùn)用資源管理器中的文件查看方式與排列順序。3教學(xué)過(guò)程3.1 第一學(xué)時(shí)3.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】激發(fā)興趣導(dǎo)入新課師:今天王老師帶來(lái)了許多自己拍攝的照片,不僅想分享

2、在座的每位同學(xué),更想分享給遠(yuǎn)在北京的同學(xué)。那怎么分享呢?我想通過(guò)今天這節(jié)課學(xué)習(xí),同學(xué)們就能幫老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了!大家有沒(méi)有信心!出示課題,齊讀課題?；顒?dòng)2【活動(dòng)】查看圖片(1)解除鎖定,大家看到了王老師拍的照片了嗎?那你能幫我找一張王老師本人的照片嗎?找到了請(qǐng)舉手示意。圖片的文件名是什么?師:你是怎么找到這張圖片的呀?(我是一張一張來(lái)瀏覽的。)師:有沒(méi)有更快的方法,一眼就能看出來(lái)?(預(yù)設(shè)1:如果沒(méi)找到,可以談?wù)剬W(xué)生查找的感受。是啊,如果我們能根據(jù)需要換一種查看圖片的方法,那該多好啊!)(預(yù)設(shè)2:如果找了到,為什么一眼就能看出來(lái)在哪里呢?這就是其中一種查看圖片的方式)(2)自學(xué)還沒(méi)找到的先別著急

3、,下面給同學(xué)們一分鐘自學(xué)時(shí)間,(板書:自學(xué))學(xué)習(xí)怎樣快速查找圖片,在學(xué)習(xí)網(wǎng)站找到“查看圖片,配合圖仔細(xì)閱讀文字(板書:查看圖片)。(3)都學(xué)會(huì)了嗎?那我們一起玩一個(gè)搶答游戲好嗎?搶答之前老師有個(gè)要求:第一讀完題后才能開始舉手搶答,第二認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,看看他說(shuō)的對(duì)不對(duì)? 你知道有幾種排序方式呢?(追問(wèn):哪幾種?名稱、大小、類型、修改時(shí)間)怎樣調(diào)出“查看快捷菜單?(誰(shuí)來(lái)示范?)查看方式有哪幾種?(縮略圖、圖標(biāo)、列表、平鋪、詳細(xì)信息)出示縮略圖,這是哪一種查看方式?(用這種方式可以方便快捷地找到你要的圖片)我想快速找到2019年12月7日拍的照片,用哪種查看方式最好?(內(nèi)容)同學(xué)們,你們真了不起。你

4、瞧,老師什么也沒(méi)有教,但是你們通過(guò)自學(xué)就掌握了查看圖片的方法。自學(xué)可是一種了不起的學(xué)習(xí)方式喲?；顒?dòng)3【活動(dòng)】分類整理圖片剛剛我們學(xué)會(huì)了用多種方式查看圖片。下面我們就要對(duì)這些圖片進(jìn)行分類整理。(板書:分類整理)我們可以把相同內(nèi)容的圖片放在一起,取一個(gè)名字,放在一個(gè)文件夾里,這樣就好找了,請(qǐng)同學(xué)們自己嘗試操作。(板書:嘗試)遇到不會(huì)的操作的步驟,你可以隨時(shí)翻開學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)入“分類整理圖片欄目,它會(huì)告訴你如何操作。選一學(xué)生示范,其實(shí)整理圖片很簡(jiǎn)單。學(xué)生邊演示邊出示分類整理圖片的步驟。首先我們新建文件夾、給文件夾命名。再用“超大圖標(biāo)方式查看圖片。最后把圖片拖入到相對(duì)應(yīng)的文件夾。王老師還有個(gè)溫馨小提示:

5、如果操作錯(cuò)誤,可以在菜單欄的編輯選擇撤消操作。同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?接下來(lái)我們比一比,哪個(gè)小組完成地又快又好,完成的同學(xué)為本組加一顆紅星。剛剛你們把這些圖片進(jìn)行了分類整理,老師隨機(jī)找3張圖片,看你們能不能快速找到。看,我們對(duì)文件和文件夾整理以后,找起圖片更加方便快捷了,其實(shí),如果平時(shí)我們就注意分類整理圖片,那也會(huì)給我們查找圖片帶來(lái)方便?；顒?dòng)4【講授】上傳圖片人們常說(shuō):分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。剛剛用我們勤勞的雙手把圖片進(jìn)行了分類整理,那你想一想怎樣能讓遠(yuǎn)在北京的同學(xué)們看到這些圖片呢?可以通過(guò)哪些途徑分享圖呢?(郵箱、QQ、微信、云盤、網(wǎng)上鄰居、學(xué)習(xí)平臺(tái)等)學(xué)生討論云時(shí)代,人們常用云盤分享。師播放視頻介紹云盤分享文件的使用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,但在使用時(shí)要注意網(wǎng)絡(luò)文明,不健康的圖片可不能上傳哦?；顒?dòng)5【測(cè)試】整理復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià)1、小結(jié):一節(jié)課很快過(guò)去了,同學(xué)們真棒,今天咱們學(xué)習(xí)了(一起說(shuō))文件和文件夾的整理,還知道了可以用各種方式分享你的圖片。而且你們可是通過(guò)自學(xué)和嘗試的學(xué)習(xí)方法掌握這些技能的,你們真了不起。是啊,今天真是收獲不小,希望大