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1、種一片太陽花(第一課時)教學(xué)目標(biāo) :1學(xué)習(xí)本課生字詞,做到讀準(zhǔn)字音,理解詞語“斑斕多姿、乍 開、五彩繽紛、偃旗息鼓、慵懶無力、熾熱、花蕾、貪婪”的意思。2正確、流利、有感情的朗讀課文,弄清課文主要寫了太陽花 的那幾個方面內(nèi)容。3、體會作者為什么種太陽花,初步體會太陽花的品質(zhì)。教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)本課生字詞,做到讀準(zhǔn)字音,理解詞語“斑斕多 姿、乍開、五彩繽紛、 偃旗息鼓、熾熱、花蕾、貪婪” 的意思。教學(xué)難點: 正確、流利、有感情的朗讀課文,弄清課文主要寫了 太陽花的哪幾個方面內(nèi)容。教法、學(xué)法: 引導(dǎo)學(xué)生自主讀文,合作交流,質(zhì)疑探究。教具準(zhǔn)備: 多媒體課件。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,說起花,總能
2、給我們美好的感受,你在生活中都見過什么花?今天, 我們一起來認(rèn)識一種很普通, 但又不平凡的一種花 太陽花。2、板題讀題:種一片太陽花3、簡介太陽花和觀賞太陽花圖片。二、自主學(xué)習(xí)過渡語:同學(xué)們,不動筆墨不讀書!拿起筆,做好讀書準(zhǔn)備,讀中圈點、批注,完成下面的任務(wù):1出示自學(xué)提綱(1)、自學(xué)課后生字。( 2)、理解: 焦躁 斑斕多姿 花圃 服侍 五彩繽紛 偃旗息鼓 美人蕉 熾熱 花蕾 貪婪 充沛 繁榮昌盛(3)、課文主要寫了太陽花的哪些方面的內(nèi)容? (4)、朗讀課文 1-3 自然段,思考我們?yōu)槭裁催x擇太陽花? 2學(xué)生自主讀文、標(biāo)記。三、合作探究 同學(xué)們剛才自學(xué)非常認(rèn)真,請展示一下你的自學(xué)收獲吧! 1字詞檢測。(1)、匯報生字自學(xué)情況。(2)、我會讀、我理解:焦躁 斑斕多姿 花圃 服侍 五彩繽紛 偃旗息鼓 美人蕉 熾熱 花蕾 貪婪 充沛 繁榮昌盛 2、課文主要寫了太陽花的哪些方面的內(nèi)容? 3、小組交流、班上交流:指名讀讀( 1-3)自然段,思考:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽花? ( 1)小組交流:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽花?( 2)班內(nèi)交流:我們?yōu)槭裁催x擇種太陽花?(3)小組推選代表發(fā)言( 4)有感情朗讀( 1-3)自然段。四、拓展訓(xùn)練:生活中哪些人是“太陽花”呢?五、堂清檢測: 1聽寫重點生字。 2太陽花有哪些高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)? 板書設(shè)計:
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