202X年高中語文第三課神奇的漢字3.1字之初本為畫_漢字的起源課件新人教版選修《語言文字應用》

1、第三課神奇的漢字漢字有著悠久的歷史,為人類的文明進步做出了重要的奉獻,是每一個中華兒女的驕傲。今天,作為我們國家的通用文字,作為聯(lián)合國的工作文字之一,漢字將繼續(xù)為社會的開展發(fā)揮作用。可是由于使用的歷史長、范圍廣,漢字形成的特殊形體和龐大的數(shù)量很容易使人們在工作、學習、生活中用錯。為了更好地發(fā)揮漢字的作用,有必要對漢字進展標準。第一節(jié)追述漢字的起源問題。第二節(jié)介紹漢字的簡化和標準。第三節(jié)探尋漢字的構(gòu)造。第四節(jié)研究消滅錯別字的問題。學習目標1.了解漢字的起源、漢字形體的演變,把握其“由繁到簡,逐步標準的特點。2.了解漢字的造字方法和繁體字、異體字的有關知識。3.能用所學到的知識分析實際生活中的不標

2、準用字現(xiàn)象。學習建議1.認真閱讀課文,了解相關知識。2.展開討論,合作探尋產(chǎn)生錯別字的原因。3.歸納總結(jié),掌握錯別字辨析的方法和規(guī)律。4.準確識記常用字、次常用字的字形,能夠辨析錯別字。?考試大綱?明確要求:識記并正確書寫現(xiàn)代常用標準漢字。能力層級為A綜觀近幾年的高考試題可以發(fā)現(xiàn),字形的考察范圍以?現(xiàn)代漢語常用字表?為主,即2 500個常用字,以及1 000個次常用字?？疾斓闹攸c是音形兩近字、音異形似字、同音字、音義兩近字的辨析,對于繁體字、異體字和異形詞一般不作考察。1.音形兩近字漢字中形聲字占90%以上,聲旁一樣的字,讀音常常一樣或相近,加以字形相似,最容易產(chǎn)生誤認。近幾年的高考題,主要考

3、察的就是音形兩近字的辨析。例如把“切磋誤作“切蹉,把“辯證法誤作“辨證法,把“匱乏誤作“潰乏。2.音異形似字音異形似字形似字指一些字形相似、細微處略有差異的字。例如把形似字指一些字形相似、細微處略有差異的字。例如把“對簿對簿公堂誤作公堂誤作“對薄公堂對薄公堂,把把“羸弱誤作羸弱誤作“贏弱贏弱,把把“炙手可熱炙手可熱誤作誤作“灸手可熱。灸手可熱。3.同音字同音字同音字指字形、字義不同而讀音一樣的字。例如將同音字指字形、字義不同而讀音一樣的字。例如將“時勢造英時勢造英雄誤作雄誤作“時事造英雄時事造英雄,將將“尋章摘句誤作尋章摘句誤作“循章摘句。循章摘句。4.音義兩近字音義兩近字讀音一樣讀音一樣,字

4、義相近字義相近,更易造成錯誤。例如將更易造成錯誤。例如將“克敵制勝誤作克敵制勝誤作“克敵致勝克敵致勝,將將“振聾發(fā)聵誤作振聾發(fā)聵誤作“震聾發(fā)聵震聾發(fā)聵,將將“聲名鵲起誤聲名鵲起誤作作“聲名雀起。聲名雀起。從考察的形式看從考察的形式看,漢字字形的考察題型較固定漢字字形的考察題型較固定,多為對詞語或語多為對詞語或語句中錯別字的辨析句中錯別字的辨析,主要以客觀選擇題的形式出現(xiàn)。一般要求是選主要以客觀選擇題的形式出現(xiàn)。一般要求是選取取“沒有錯別字沒有錯別字(書寫完全正確書寫完全正確)的或的或“有錯別字有錯別字(書寫有誤書寫有誤)的的一項。要求辨析語段中字形的正誤并進展修改的主觀性試題一項。要求辨析語段

5、中字形的正誤并進展修改的主觀性試題,偶有偶有出現(xiàn)。出現(xiàn)。另外另外,在近年的考察中出現(xiàn)了語音和字形合流的新題型在近年的考察中出現(xiàn)了語音和字形合流的新題型,值得我值得我們重視。們重視。123451.(2021天津高考天津高考)以下詞語中加點字的字音和字形以下詞語中加點字的字音和字形,全都正確的一全都正確的一項為哪一項項為哪一項()12345解析:A項,“撕應為“廝;B項,“折應讀“sh,“按應為“安;C項,“著應讀“zhu。答案:D123452.(2021 四川高考四川高考)以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項 ()A.阻礙阻礙 功夫片功夫片 鐘靈毓秀鐘靈毓秀 管

6、中窺豹管中窺豹,可見一斑可見一斑B.梳妝梳妝 吊胃口吊胃口瞠目結(jié)舌瞠目結(jié)舌文武之道文武之道,一張一馳一張一馳C.輻射輻射 入場券入場券循章摘句循章摘句風聲鶴唳風聲鶴唳,草木皆兵草木皆兵D.蜚然蜚然 直轄市直轄市秘而不宣秘而不宣城門失火城門失火,殃及池魚殃及池魚解析解析:B項項,“馳應為馳應為“弛弛;C項項,“循應為循應為“尋尋;D項項,“蜚應為蜚應為“斐。斐。答案答案:A123453.(2021 湖北高考湖北高考)以下各組詞語中以下各組詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.商埠綽約扣人心弦扶老攜幼商埠綽約扣人心弦扶老攜幼B.博奕博奕 翹楚翹楚以逸待勞以逸待勞固假設金湯

7、固假設金湯C.篤信篤信 聰明聰明日臻成熟日臻成熟灸手可熱灸手可熱D.潰乏潰乏 矯情矯情所向披靡所向披靡汗流浹背汗流浹背解析解析:B項項,“奕應為奕應為“弈弈;C項項,“灸應為灸應為“炙炙;D項項,“潰應為潰應為“匱。匱。答案答案:A123454.(2021江西高考江西高考)以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項 ()A.弭亂國粹泊來品入不敷出弭亂國粹泊來品入不敷出B.伺候斐聲煞風景得魚忘筌伺候斐聲煞風景得魚忘筌C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔D.縈回攛掇黑黝黝入目三分縈回攛掇黑黝黝入目三分解析解析:A項項,“泊應為泊應為“舶舶;B項項,“斐應為斐

8、應為“蜚蜚;D項項,“目應為目應為“木。木。答案答案:C123455.(2021 浙江高考浙江高考)以下各句中以下各句中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項 ()A.風電屬于綠色清潔能源風電屬于綠色清潔能源,行業(yè)主管部門和相關企業(yè)不能墨守成規(guī)行業(yè)主管部門和相關企業(yè)不能墨守成規(guī),應應該把握機遇該把握機遇,發(fā)揮我國幅原遼闊、風能資源豐富的優(yōu)勢發(fā)揮我國幅原遼闊、風能資源豐富的優(yōu)勢,大力開展風電。大力開展風電。B.許多造詣遠不能與他媲美的人早已聲名雀起許多造詣遠不能與他媲美的人早已聲名雀起,他卻仍然不急不躁他卻仍然不急不躁,保保持著藝術家應有的淡泊與執(zhí)著持著藝術家應有的淡泊與執(zhí)著,相信自

9、己終究會躋身真正的大師行列。相信自己終究會躋身真正的大師行列。C.為了抑制城市機動車數(shù)量的快速膨脹為了抑制城市機動車數(shù)量的快速膨脹,某市實施限牌新政某市實施限牌新政,規(guī)定參與規(guī)定參與搖號競價的申請人必須持有駕照搖號競價的申請人必須持有駕照,這一門檻絆住了這一門檻絆住了7萬多人。萬多人。D.活根吸水與花莖泡水養(yǎng)出來的花活根吸水與花莖泡水養(yǎng)出來的花,乍看似無二致乍看似無二致,但一段時間后命運但一段時間后命運迥異迥異:一個讓你忍不住精心澆灌一個讓你忍不住精心澆灌,另一個新鮮過后被棄假設蔽屣。另一個新鮮過后被棄假設蔽屣。解析解析:A項項,“幅原應為幅原應為“幅員幅員;B項項,“聲名雀起應為聲名雀起應為

10、“聲名鵲起聲名鵲起;D項項,“棄假設蔽屣應為棄假設蔽屣應為“棄假設敝屣。棄假設敝屣。答案答案:C12345溫馨提示近幾年,高考除了考察兩字詞語、四字成語(短語)的書寫外,還開場考察生活中常見的三字詞語、名言警句、歇后語等一些熟語的書寫。如“入場券“俯臥撐“雷陣雨“文武之道,一張一弛“時勢造英雄“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏“真人不露相等。1.以音辨形以音辨形熟記字音熟記字音,區(qū)分字形。漢字中有一大批形聲字區(qū)分字形。漢字中有一大批形聲字,可以利用聲符記可以利用聲符記住一局部字的讀音。但有些字由于古今字音的變化等住一局部字的讀音。但有些字由于古今字音的變化等,讀音發(fā)生了讀音發(fā)生了變化。例如變化。例如:“相形

11、見絀的相形見絀的“絀讀絀讀“ch,但但“弄巧成拙的弄巧成拙的“拙拙讀讀“zhu;“娛樂的娛樂的“娛讀娛讀“y,不讀不讀“w;“剛愎自用的剛愎自用的“愎讀愎讀“b,不讀不讀“f。2.據(jù)義辨形據(jù)義辨形“據(jù)義辨形是辨析漢字字形的最根本的方法。漢字是一種表據(jù)義辨形是辨析漢字字形的最根本的方法。漢字是一種表意文字意文字,除了少數(shù)象形字、指事字、會意字外除了少數(shù)象形字、指事字、會意字外,絕大多數(shù)為形聲字。絕大多數(shù)為形聲字。而形聲字的形旁表意而形聲字的形旁表意,可根據(jù)其形旁來大致判斷字的意義。反過來可根據(jù)其形旁來大致判斷字的意義。反過來,我們可以根據(jù)詞語中某處語素的意義來判斷該語素我們可以根據(jù)詞語中某處語素

12、的意義來判斷該語素(漢字漢字)的字形的字形是否正確。例如是否正確。例如:同音字同音字,“(槍槍)桿桿“(麻麻)稈與稈與“(竹竹)竿竿,“桿從桿從“木木,指指“器物的像棍子的細長局部器物的像棍子的細長局部;“稈從稈從“禾禾,指指“某些植某些植物的莖物的莖;“竿從竿從“竹竹,指指“竹竿或類似竹竿的東西。形似竹竿或類似竹竿的東西。形似字字,“贗品的贗品的“贗與贗與“義憤填膺的義憤填膺的“膺膺,“贗從贗從“貝貝,指指“偽造偽造的物品的物品;“膺從膺從“月月(肉肉),指胸。因此指胸。因此,在復習漢字時在復習漢字時,一定要結(jié)一定要結(jié)合字義理解記憶。合字義理解記憶。3.利用語法構(gòu)造辨形利用語法構(gòu)造辨形對于一

13、些成語對于一些成語,可以通過分析其構(gòu)造形式確定字形。成語的語法可以通過分析其構(gòu)造形式確定字形。成語的語法構(gòu)造有并列、承接、目的、因果、主謂、動賓、動補、偏正等關構(gòu)造有并列、承接、目的、因果、主謂、動賓、動補、偏正等關系。例如系。例如:“遐思邇想屬于并列構(gòu)造遐思邇想屬于并列構(gòu)造,“遐與遐與“邇相對邇相對,“遐邇遐邇,“遠近的意思。遠近的意思?！懊埠仙耠x的貌合神離的“貌與貌與“神相對神相對,“合與合與“離相反離相反,“合寫作合寫作“和和,意思就不對了。再如意思就不對了。再如“仗義執(zhí)言仗義執(zhí)言,“仗仗義與義與“執(zhí)言都是動賓構(gòu)造執(zhí)言都是動賓構(gòu)造,“直言是偏正構(gòu)造直言是偏正構(gòu)造,與與“仗義構(gòu)造仗義構(gòu)造不

14、同不同,不能搭配。不能搭配。4.求同存異求同存異,認準字形認準字形對于相似的字或相似的偏旁對于相似的字或相似的偏旁,不能馬馬虎虎不能馬馬虎虎,一定要細心區(qū)分一定要細心區(qū)分,找找出不同之處。如出不同之處。如“折折“拆拆“析析“柝柝,“戊戊“戌戌“戍戍“戎等。戎等。5.歸納記憶法歸納記憶法就是把讀音一樣并且容易混淆的字組成的詞語歸納在一起就是把讀音一樣并且容易混淆的字組成的詞語歸納在一起,便于便于記憶。如記憶。如:厲行節(jié)約、雷厲風行、再接再厲、變本加厲、厲兵秣馬和勵精厲行節(jié)約、雷厲風行、再接再厲、變本加厲、厲兵秣馬和勵精圖治。圖治。其中有其中有“厲厲“勵兩個知識點勵兩個知識點,在試題中經(jīng)常涉及在試

15、題中經(jīng)常涉及,這樣就把關這樣就把關于于“厲厲“勵的成語歸納到一塊勵的成語歸納到一塊,再根據(jù)記少不記多的原那么再根據(jù)記少不記多的原那么,除除了了“勵精圖治的勵精圖治的“勵勵,其他的都是其他的都是“厲。厲。6.聯(lián)想記憶法聯(lián)想記憶法聯(lián)想聯(lián)想,就是把與這個字有關的事物聯(lián)系在一起。通過聯(lián)想就是把與這個字有關的事物聯(lián)系在一起。通過聯(lián)想,能夠能夠加深印象加深印象,使記憶保持更長久。如使記憶保持更長久。如:“杯盤狼藉的杯盤狼藉的“藉藉,2002年第年第一批異形詞整理后一批異形詞整理后,一般不再寫作一般不再寫作“籍籍,這就需要把這兩個字區(qū)別這就需要把這兩個字區(qū)別開來。可以這樣聯(lián)想記憶開來。可以這樣聯(lián)想記憶,“狼

16、藉狼藉,狼趴在狼趴在“草窩里草窩里,因為因為“藉是藉是草字頭。再如草字頭。再如“唯唯諾諾唯唯諾諾“進退維谷和進退維谷和“步履維艱這幾個成步履維艱這幾個成語的記憶語的記憶:“唯唯諾諾的唯唯諾諾的“唯與口有關唯與口有關;“進退維谷和進退維谷和“步履維步履維艱的艱的“維是絞絲旁維是絞絲旁,可以聯(lián)想到可以聯(lián)想到“絲絲,“絲纏住了腿絲纏住了腿,變得變得“步步履維艱。履維艱。 第一節(jié)字之初,本為畫漢字的起源甲骨文的發(fā)現(xiàn)相傳,清末北京城內(nèi)有一位山東福山人王懿榮,因患瘧疾請?zhí)t(yī)診治。太醫(yī)診脈后開了一張?zhí)幏?其中一味是常用以補腎的藥材“龍骨。王懿榮打發(fā)家人到宣武門外菜市口一家老中藥店達仁堂按方購藥。藥買回后,王

17、懿榮翻開藥包一一審視,無意間發(fā)現(xiàn)藥包中的“龍骨上刻有一種和篆文相似而又不認識的文字。這一發(fā)現(xiàn)使他大為驚訝。王懿榮是當時有名的金石學家,對古文字有很深的造詣,“龍骨上的這些奇異文字,引起了他極大的興趣。他尋根問底,派人到那家中藥店將所有帶有文字的“龍骨全部買回,精心研究,初步斷定這些“龍骨上所刻寫的是一種很古老的文字,它們根本不是什么“龍骨,而是古代占卜用的獸甲骨。舉世聞名的甲骨文就是在這樣偶然的時機中被發(fā)現(xiàn)的。文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng),是人類最重要的輔助性交際工具。在人類的歷史長河中,文字的產(chǎn)生對人類文明的開展具有重要的作用。本節(jié)研究了文字的產(chǎn)生、漢字的造字方法及漢字的演變等問題。1.漢字

18、的造字方法主要有哪些漢字的造字方法主要有哪些?提示提示:主要有主要有“象形象形“指事指事“會意會意“形聲。形聲。象形即描摹事物形狀的造字法象形即描摹事物形狀的造字法,如如“日、月、山、羊、馬等。日、月、山、羊、馬等。指事是以象征性的符號來表示意義的造字法指事是以象征性的符號來表示意義的造字法,如如“上、下、本、上、下、本、末、甘、刃等。末、甘、刃等。會意是由兩個或多個字合起來表達一個新的意義的造字法會意是由兩個或多個字合起來表達一個新的意義的造字法,如如“明、旦、采、休等。明、旦、采、休等。形聲是形符和聲符并用的造字法形聲是形符和聲符并用的造字法,現(xiàn)在形聲字占漢字的現(xiàn)在形聲字占漢字的90%以上

19、。以上。2.從構(gòu)造上看從構(gòu)造上看,形聲字的形符和聲符的組合部位主要有幾種方式形聲字的形符和聲符的組合部位主要有幾種方式?請舉例說明。請舉例說明。提示提示:主要有六種方式。主要有六種方式。(1)左形右聲河情財購優(yōu)證左形右聲河情財購優(yōu)證(2)右形左聲切功胡致剃戰(zhàn)右形左聲切功胡致剃戰(zhàn)(3)上形下聲宇芳空箱爸茅上形下聲宇芳空箱爸茅(4)下形上聲照盒袋基盛勇下形上聲照盒袋基盛勇(5)外形內(nèi)聲固匣閣囤赴廂外形內(nèi)聲固匣閣囤赴廂(6)內(nèi)形外聲問聞辨辯嬴贏內(nèi)形外聲問聞辨辯嬴贏3.漢字從最初誕生的樣子到現(xiàn)在漢字從最初誕生的樣子到現(xiàn)在,主要有幾種根本樣貌主要有幾種根本樣貌?提示提示:主要有甲骨文、金文、小篆、隸書和

20、楷書五種根本樣貌。主要有甲骨文、金文、小篆、隸書和楷書五種根本樣貌。12345678910 1112一、根底穩(wěn)固1.文字是記錄語言的,是人類最重要的。人類有了文字,就突破了口頭語言在上的限制,擴大了語言的。 答案:書寫符號系統(tǒng)輔助性交際工具時間和空間交際職能12345678910 11122.世界上的文字根本上可以分為兩大類世界上的文字根本上可以分為兩大類:一類是文字一類是文字,一一類是文字。漢字是體系的文字。類是文字。漢字是體系的文字。 答案答案:表音表意表意表音表意表意12345678910 11123.漢字產(chǎn)生以來,在不斷的演變過程中,出現(xiàn)過、以及、等字體。漢字形體演變的總趨勢是。 答案

21、:甲骨文金文小篆隸書楷書草書行書簡便易寫12345678910 11124.以下關于漢字的造字法的講解以下關于漢字的造字法的講解,不正確的一項為哪一項不正確的一項為哪一項()A.漢字在經(jīng)歷了漫長時間的演變后漢字在經(jīng)歷了漫長時間的演變后,逐漸開展出一些不同于逐漸開展出一些不同于“畫圖畫圖的造字方法的造字方法,其中最主要的就是其中最主要的就是“象形象形“指事指事“會意和會意和“形聲形聲。B.像畫畫那樣像畫畫那樣,用描摹實物的方法創(chuàng)造出的文字是象形字。用描摹實物的方法創(chuàng)造出的文字是象形字。C.象形字、指事字、會意字都是表意的象形字、指事字、會意字都是表意的,而形聲字那么是單純表音而形聲字那么是單純表

22、音的。的。D.會意字是指把兩個或兩個以上的象形字或指事字拼合在一起造會意字是指把兩個或兩個以上的象形字或指事字拼合在一起造出來的字。出來的字。解析解析:C項項,形聲字的一半符號形聲字的一半符號(形符形符)表示意義表示意義,另一半符號另一半符號(聲符聲符)表表示聲音示聲音,故而形聲字不是單純的表音字。故而形聲字不是單純的表音字。答案答案:C12345678910 11125.將正確答案的序號填在括號里。將正確答案的序號填在括號里。(1)從漢字的造字方法來看從漢字的造字方法來看,“禾、衣、果三個字都是禾、衣、果三個字都是 ()A.象形字象形字B.指事字指事字C.會意字會意字D.形聲字形聲字(2)從

23、以下四組字中選出造字法與另三組不同的一組從以下四組字中選出造字法與另三組不同的一組 ()A.萌旺佐萌旺佐 B.芳響何芳響何C.草睛伙草睛伙 D.莫明信莫明信(3)下面四個字中不是形聲字的是下面四個字中不是形聲字的是()A.彰彰B.彩彩C.彤彤D.聞聞12345678910 1112(4)從以下四組形聲字中選出一組不是左形右聲或左聲右形的字()A.嶺扶依唱B.修荊穎騰C.政歌頂刊D.期峰惜欣(5)“艱、難、戲、勸、對等字中的“又是()A.聲旁B.形旁C.既非形旁又非聲旁D.既是聲旁又是形旁12345678910 1112(6)從漢字形體演變的歷史看,打破古漢字象形的傳統(tǒng),奠定現(xiàn)代漢字根底的是()

24、A.小篆 B.楷書C.行書 D.隸書答案:(1)A(2)D(3)C(4)B(5)C(6)D12345678910 11126.以下各組漢字中以下各組漢字中,括號內(nèi)所注造字方法完全正確的一項為哪一項括號內(nèi)所注造字方法完全正確的一項為哪一項()A.木木(象形象形)休休(會意會意)江江(形聲形聲)房房(形聲形聲)B.座座(象形象形)占占(形聲形聲)架架(會意會意)芳芳(形聲形聲)C.固固(形聲形聲)攻攻(會意會意)期期(形聲形聲)本本(會意會意)D.語語(形聲形聲)究究(形聲形聲)材材(會意會意)采采(象形象形)解析解析:B項項,“座是形聲字座是形聲字,“占是會意字占是會意字,“架是形聲字架是形聲字

25、;C項項,“攻攻是形聲字是形聲字,“本是指事字本是指事字;D項項,“材是形聲字材是形聲字,“采是會意字。采是會意字。答案答案:A12345678910 1112二、強化提升7.對以下漢字的拆解,錯誤的一項為哪一項()A.“鮮為左右構(gòu)造的會意字,魚和羊都是美味食品,兩者結(jié)合組成的“鮮字,即為味美之意。B.“獄字乃兩“犬夾一“言字,在此表示兩狗爭斗之時的叫聲,由狗的撕咬表示爭訟、獄訟之意?！蔼z字用兩犬守護,又形象地提醒了牢獄這一概念。C.“殺是一個象形字,甲骨文的“殺字,恰似一根樹枝折斷后的樣子,盡管仍有少許樹皮和樹干相連,但枯萎而死仍會馬上降臨。D.“匹是一個象形字,恰似一匹直立的馬,所以后來又

26、作計數(shù)馬的量詞。12345678910 1112解析:D項,“匹是一個會意字。金文的“匹字左邊為石磬之形,右下為石磬斷裂為兩半時的碴兒。兩形會意,表示只有一塊石頭斷裂后的兩半,才能紋絲相合地匹配。答案:D12345678910 11128.以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.一葉障目箴口不言鷸蚌相爭暴戾恣睢一葉障目箴口不言鷸蚌相爭暴戾恣睢B.懸梁刺骨懸梁刺骨涇渭清楚涇渭清楚破釜沉舟破釜沉舟秉筆疾書秉筆疾書C.寡廉鮮恥寡廉鮮恥真知卓見真知卓見鱗次櫛比鱗次櫛比莫衷一是莫衷一是D.名門望族名門望族變本加厲變本加厲推心置腹推心置腹鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁解析解析:A項

27、項,“箴應為箴應為“緘緘;B項項,“骨應為骨應為“股股;C項項,“卓應為卓應為“灼。灼。答案答案:D12345678910 11129.以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.拖沓融匯貫穿伶俐倜儻不羈拖沓融匯貫穿伶俐倜儻不羈B.造次索然寡味遷徙慘絕人圜造次索然寡味遷徙慘絕人圜C.描摹幅員遼闊惶恐法網(wǎng)恢恢描摹幅員遼闊惶恐法網(wǎng)恢恢D.窺測大方激昂裝禎提要鉤玄窺測大方激昂裝禎提要鉤玄解析解析:A項項,“匯應為匯應為“會會;B項項,“圜應為圜應為“寰寰;D項項,“禎應為禎應為“幀。幀。答案答案:C12345678910 111210.以下各句中以下各句中,沒有錯別

28、字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.在電廣傳媒日益興旺的今天在電廣傳媒日益興旺的今天,各電視臺推出了許多令人耳目一新各電視臺推出了許多令人耳目一新的節(jié)目的節(jié)目,但也有些節(jié)目不免粗制爛造但也有些節(jié)目不免粗制爛造,實在倒人胃口。實在倒人胃口。B.很多貪官為了掩藏罪行很多貪官為了掩藏罪行,可謂絞盡了腦汁可謂絞盡了腦汁,自以為能做得天衣無縫自以為能做得天衣無縫,卻最終都只是枉費心機卻最終都只是枉費心機:偵察人員總能找出他的破綻偵察人員總能找出他的破綻,將其繩之以法。將其繩之以法。C.所謂所謂“一俊遮百丑一俊遮百丑,有的家長以為孩子只要學習成績優(yōu)異有的家長以為孩子只要學習成績優(yōu)異,其他其他方

29、面就算方面就算“丑一點也無所謂丑一點也無所謂,都可以忽略不計都可以忽略不計,這種想法其實是錯這種想法其實是錯誤的。誤的。D.有償家教有償家教,在整頓教育行業(yè)不正之風時首當其稱在整頓教育行業(yè)不正之風時首當其稱,受盡詬罵受盡詬罵,但教育但教育行業(yè)的不正之風哪里只一個有償家教呢行業(yè)的不正之風哪里只一個有償家教呢?真正的毒瘤又在哪里呢真正的毒瘤又在哪里呢?解析解析:A項項,“粗制爛造應為粗制爛造應為“粗制濫造粗制濫造;B項項,“偵察應為偵察應為“偵查偵查;D項項,“首當其稱應為首當其稱應為“首當其沖。首當其沖。答案答案:C12345678910 111211.以下各項中以下各項中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.除了豐富的景觀資源除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)厣剿姲l(fā)詳?shù)亍澳蠎蚬释撩雷u在前南戲故土美譽在前,細紋刻紙、木活字印刷等眾多細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非物質(zhì)文化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)珠玉迭出。遺產(chǎn)珠玉迭出。B.中國歷來主張通過對話談判和平解決國際爭端。中國不會主動惹中國歷來主張通過對話談判和平解決國際爭端。中國不會主動惹事事,但也不怕事。我們是有原那么、有底線的但也不怕事。我們是有原那么、有底線的,在涉及國家領土主權在涉及國家領土主權