大學(xué)生安全教育主題班會(huì).doc

1、大學(xué)生平安教育主題班會(huì)大學(xué)生平安教育主題班會(huì)三篇大學(xué)生平安教育主題班會(huì) 1一、活動(dòng)主題：平安教育二、活動(dòng)時(shí)間：_ 月 _ 日(周日)晚上 5 點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)：1 教 402 教室四、主辦單位：化學(xué)系 11 級(jí)高分子材料與工程班五、參加人員：化學(xué)系系 11 級(jí)全體成員六、活動(dòng)背景：本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)展平安文明教育的活動(dòng)，面對(duì)如今突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。七、活動(dòng)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命平安，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)馬路而不走天橋，馬路成了我們的平安隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封如今學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們注意生命平安

2、，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。如今又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊平安問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)，珍惜。生命平安教育不僅是我們開(kāi)展平安教育的根底，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)展平安教育的目的。八、前期工作：(1)平安教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料(2)搜集有關(guān)生命平安，交通平安，食品平安的資料及不注意校園內(nèi)平安的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲(4)各個(gè)工作分配：九、活動(dòng)流程：一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名_區(qū)簽上自己的名字，三、展示有

3、關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命平安受到影響的案例;五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。六、完畢語(yǔ)七、考前須知：1、保證人員全部到達(dá);2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)完畢后各班委留下來(lái)整理殘物。大學(xué)生平安教育主題班會(huì) 2活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?A.用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意平安，找一找哪

4、個(gè)地方需要注意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是( )A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )A、購(gòu)置包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)消費(fèi)日期，保質(zhì)期，消費(fèi)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時(shí)( )A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫助。B、不管他C、去勸阻 D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )A、110 B、119 C、120 D、121 7

5、、在道路上行走時(shí)( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行8、判斷題：(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。( )(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。( )(4)用沙子或泥土打仗。( )(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課平安：上體育課時(shí)，要

6、有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)平安：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)平安方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。4、心理安康平安：老師要進(jìn)步心理安康教育的根本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題四、班會(huì)尾聲同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多平安知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)?？梢宰杂X(jué)遵守平安規(guī)那么。珍愛(ài)生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意平安。送給大家平安順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方最后播放孫悅的祝你平安完畢本次班

7、會(huì)。大學(xué)生平安教育主題班會(huì) 3一、班會(huì)主題：大學(xué)生平安教育二、班會(huì)時(shí)間：20_年_月_日三、班會(huì)地點(diǎn)：_ 教室四、班會(huì)參與人員：全班同學(xué)及輔導(dǎo)員五、班會(huì)目的：進(jìn)入冬季天氣枯燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。六、班會(huì)過(guò)程：首先，強(qiáng)調(diào)了消防平安防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防平安保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧平安的教學(xué)環(huán)境。(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：1、假如大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。3、假如火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更

8、大!(二)火災(zāi)逃生自救十法：一、要理解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否那么會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實(shí)的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)

9、順繩索滑到下一樓層或地面。六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警 ”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。(三)消防平安知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)：1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警 ?并且要說(shuō)清楚什么?7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?2、輔導(dǎo)員小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢