對(duì)于環(huán)保演講稿.doc

1、對(duì)于環(huán)保演講稿關(guān)于環(huán)保的演講稿教師，同學(xué)們：你們好! ?今天，我很快樂能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。人類在漫長(zhǎng)的開展道路上，不管是實(shí)行自然還是開展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了光芒的事跡。但是與此同時(shí)，由于不公正的開發(fā)和利用自然資，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每一年有 600 萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20_0 萬(wàn)公頃森林在消失，平均 1 小時(shí)有 1 種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加重，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開場(chǎng)溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這1 系列環(huán)境問題，不但影響著經(jīng)濟(jì)的開展和社會(huì)

2、的進(jìn)步，乃至要挾著人類的生存，所以愛惜環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。6 月上旬，結(jié)合國(guó)在巴西首都召開了世界環(huán)境與開展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和 15000 名代表，其中包括 131 位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲! ?同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境 10 分重要。假如在開展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要遭到大自然的報(bào)復(fù)。不但損害我們這 1 代，還要遺害子孫萬(wàn)代! ?我們 1 方面都在抱怨環(huán)境污染，可是我們自己又未嘗不是在污染環(huán)境呢?比方，我們 1 方面在大聲疾呼吸煙有害安康，而另外一方面又在大批量地消費(fèi)和銷售香煙。我們 1 方面提倡穩(wěn)定丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)常常隨意

3、地將包裝紙扔在地上，這不屬于掩耳盜鈴嗎? ?生態(tài)環(huán)境是人類生存、開展的根本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)當(dāng)考慮的問題。個(gè)人的氣力雖然不夠，但假如人人都從身旁做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!” ?我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)立綠色家園。固然創(chuàng)立綠色家園很難，如今還不能吹糠見米，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就可以看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)立綠色家園也如此簡(jiǎn)單。假如你每天都彎腰去揀地上的 1張紙，你走過的路就會(huì)多 1 份清潔，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)立了。所以，你的

4、綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?假如每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那末上面的事情就不會(huì)產(chǎn)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園-地球，我們以忠誠(chéng)的.聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，參加“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下 1 份綠色種子，明天收獲 1 片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來，從我開場(chǎng)! ?我之所以要以環(huán)保為主題，是由于我們的家園-地球已被污染弄得面目全非，可以說污染隨處可見。教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正 1 步

5、步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已墮入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾什么時(shí)候，天空那末藍(lán)，河水那末清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球愈來愈擁堵，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資的日漸匱乏。人們不斷尋求工業(yè)消費(fèi)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪心卻留下了可怕的惡果。所有的 1 切無(wú)不在提示著我們：環(huán)境保護(hù)燃眉之急！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身旁做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 ?每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好

6、似走進(jìn)自己的另外一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的 1 份子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是 1 個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的1 個(gè)反響。著眼于身旁，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖 1 時(shí)之利，進(jìn)展投射；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同 1 片土地上，我們具有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有

7、責(zé)。謝謝大家！親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美妙家園。在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不曉得愛惜環(huán)境，讓我們生活中的污染物愈來愈多。每當(dāng)我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到 1 些垃圾，我就會(huì)感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？大家都看到，如今每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是 1 件多么容易的事??！但為什么他們就不能做到呢？ ?大家知道嗎？垃圾會(huì)給人類帶來很大的危害，由于它既影響市容，又會(huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的安康就會(huì)遭到要挾，垃圾會(huì)讓

8、環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從如今做起，還地球 1 個(gè)干凈的環(huán)境吧！同學(xué)們：大家好！你知道全國(guó)每天節(jié)省 1 張紙，1 年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎幔??4745 億張紙。1 年就可以少砍伐 158.1666 萬(wàn)棵樹。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人?。倪@個(gè)意義上來講，節(jié)省用紙，也就是制造森林。汽車也是破壞環(huán)保的 1 大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的 2 氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸熔化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐步減少。預(yù)計(jì)，到 2050年，中國(guó)有 48 個(gè)城市，9.2 萬(wàn)平方千米的土地，將遭到吞沒的要挾。在我

9、們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷產(chǎn)生.因此保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。那末，我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自然呢？ ?讓我來告知你吧。用紙時(shí)，1 面用完不要扔掉，反面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即便是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也 1 樣，少開 1 天汽車，多騎 1 天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡可能使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等.?同學(xué)們，再小的氣力也是 1 種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，1 根筷子易折斷，那 3 根、5 根呢

10、？環(huán)保也 1 樣，光靠 1 個(gè)人的氣力是不夠的，要大家 1 起講求環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！親愛的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我要講的是保護(hù)小生命。校園里，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花等等，它們都是生命?。〖僭O(shè)你是1只弱小的螞蟻或1株無(wú)助的花兒，有位同學(xué)1下子把你捉起、拔起或用腳踩踏，你會(huì)是多么懼怕？ ?花兒、草兒都是生命，不要傷害 1 草 1 木。動(dòng)物、昆蟲有食品鏈，不需要把害蟲踩死。我們何不想想它們的心情？想一想被踩在腳下的心情吧！想一想被捉住的心情吧！再想想被拔住，然后從土壤中1 下被抽出的心情吧！它們，也是生命啊！美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干甚么？小小的螞

11、蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干甚么？讓它們自由在大自然，世界會(huì)變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命！我們生活在同 1 個(gè)和諧、美麗的地球上。它們、我們沒甚么不同。它們、我們都有 1 個(gè)完善而珍貴的生命，讓我們?nèi)ケＷo(hù)它們吧！為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲送 1 片愛心。這些都是大家應(yīng)當(dāng)做的，可是，大家為何非要反著干呢？ ?讓我們 1 起，保護(hù) 1 草 1 木，保護(hù) 1 蟲 1 鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，1 起建造美妙家園吧！尊重的教師、親愛的同學(xué)們：大家好! ?地球是屬于大家的，他無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)當(dāng)去保護(hù)，愛惜她。1 天，我來到了

12、神秘世界，首先映入眼簾的是那片 1 望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒有 1 點(diǎn)綠色的足跡。因此，我拿出樹木種子，把它們投入了浩大的沙漠中。走過了沙漠，來到了小河邊，本來清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了，1層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來“游”去，我找來?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過 1 次又 1 次的努力，垃圾終究被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的湖水，心情 1 下子舒暢了許多。接著我來到了大森林，里面只有幾棵年老的老松樹，剩下的是 1片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。最

13、后我來到了花園，里面只剩下幾朵行將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒有了色采、沒有了活力。我裝了 1 壺水，向那些行將沒生命的花朵灑去，仿佛是洗了 1 身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng) 1 吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來了活力，帶來了活力。這時(shí)候“叮?！钡捻懧晢酒鹆宋?，原來是地球媽媽送給我的 1場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家，地球媽媽愛我們，我們也要愛她，讓我們攜起手來共創(chuàng)這唯一無(wú) 2 的美妙家園吧! ?尊重的教師、親愛的同學(xué)們：大家好! 說起低碳，大家都會(huì)不謀而合的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環(huán)保，大家又會(huì)不謀而合的想起環(huán)境保護(hù)。那末，我們?cè)谄匠Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來解釋 1 下吧! ?環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是穩(wěn)定扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些根本要求我們?cè)谄匠Ｉ钪卸际?1 定要做到的。高層次要求就是要多植樹，由于植樹造林可以凈化空氣，可以預(yù)防空氣污染，這真是 1 舉兩得呀!樹木把 2 氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。如今，日本東京的核輻射已嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體安康造成了影響。低碳，就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車，開小汽車時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不安康的，聞多了就會(huì) 1 氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因