比的應(yīng)用 (8)

1、 濟(jì)寧高新區(qū)柳行中心小學(xué)濟(jì)寧高新區(qū)柳行中心小學(xué) 趙娜趙娜 生活中一生活中一些事物組成些事物組成的各部分的的各部分的比。比。從中你可以獲取什么信息？從中你可以獲取什么信息？ 3月月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給五年級(jí)人數(shù)相棵小樹苗的任務(wù)分配給五年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班，怎樣分配才合理？等的三個(gè)班，怎樣分配才合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。 把這些橘子把這些橘子分給大班和小分給大班和小班，怎么分合班，怎么分合理？理？ 把這些橘子分給大班和小班，怎么分合

2、理？ 如果有如果有140個(gè)橘子，按個(gè)橘子，按32又應(yīng)該怎樣分？又應(yīng)該怎樣分？大班占2份小班占3份大班占大班占 53小班占小班占 52140個(gè) 3 25 140 56（個(gè)）（個(gè)）52 140 84（個(gè)）（個(gè)）53 把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？ 如果有如果有140個(gè)橘子，按個(gè)橘子，按32又應(yīng)該怎樣分？又應(yīng)該怎樣分？大班占2份小班占3份140個(gè) 140（3+2）=28（個(gè)）（個(gè)）每份多少個(gè)？ 283=84（個(gè)）（個(gè)） 282=56（個(gè)）（個(gè)）某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒303303名，男名，男嬰和女嬰人數(shù)比是嬰和女嬰人數(shù)比是51 50 51 50 。上月。上月新生男女嬰兒各

3、有多少人？新生男女嬰兒各有多少人？ 第一站第一站學(xué)校把栽學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù)，按照六棵樹的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)，分配給各年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)，分配給各班一班有班一班有46人，二班有人，二班有44人，人，三班有三班有50人三個(gè)班各應(yīng)栽樹多人三個(gè)班各應(yīng)栽樹多少棵？少棵？ 這道題與前這道題與前面所做的題面所做的題有什么區(qū)別？有什么區(qū)別？分配什么？按照什么來分？分配什么？按照什么來分？第二站第二站 逐步加油逐步加油中央電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)用用120厘米的鐵絲做一個(gè)長方體的框厘米的鐵絲做一個(gè)長方體的框架。長、寬、高的比是架。長、寬、高的比是3：2：1。這。這個(gè)長方體的長、寬、高分別是多少？個(gè)長方

4、體的長、寬、高分別是多少？體積是多少？體積是多少？中央電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)1、2、體育用品商店里排球比籃球少、體育用品商店里排球比籃球少24個(gè)，個(gè)，排球與籃球個(gè)數(shù)的比是排球與籃球個(gè)數(shù)的比是3:5，排球和籃球，排球和籃球一共有多少個(gè)？一共有多少個(gè)？第三站第三站 加速前進(jìn)加速前進(jìn)中央電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué) 傳說古代印度有一位老人，臨終前留下一傳說古代印度有一位老人，臨終前留下一遺囑，要把遺囑，要把19頭牛發(fā)給三個(gè)兒子。老大分總頭牛發(fā)給三個(gè)兒子。老大分總數(shù)的數(shù)的1/2，老二分總數(shù)的，老二分總數(shù)的1/4，老三分總數(shù)的，老三分總數(shù)的1/5 。按印度的教規(guī)，牛被視為神靈，不能。按印度的教規(guī)，牛被視為神靈，不能宰殺，先人的遺囑有必須遵從。老人死后，宰殺，先人的遺囑有必須遵從。老人死后，三兄弟為分牛之事絞盡腦汁，卻計(jì)無所出，三兄弟為分牛之事絞盡腦汁，卻計(jì)無所出，最后決定訴諸官府。官府一籌莫展，便以最后決定訴諸官府。官府一籌莫展，便以“清官難斷家務(wù)事清官難斷家務(wù)事”為由，一推了之。鄰居為由，