寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既愛心助殘活動(dòng)總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既愛心助殘活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)主題：“勾勒愛心藍(lán)圖，弘揚(yáng)愛心精神，倡導(dǎo)志愿理念，提升公益意識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)。 ” 2、活動(dòng)時(shí)刻： XX年 1 月 22 日 1 月 26 日3、活動(dòng)地方：福州市福利院4、參與對(duì)象：少年志愿者5、活動(dòng)宗旨：經(jīng)過 “愛心助殘 ”活動(dòng)，對(duì)福利院孩子們的日子事情進(jìn)行了解，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在學(xué)校里宣傳孩子們堅(jiān)忍別拔的精神，激勵(lì)同學(xué)們努力奮斗，讓孩子們真正體味到社會(huì)的溫暖，讓每一具需要幫助的孩子感覺到愛心的存在，讓每一具參與志愿服務(wù)的人親軀體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂趣，在校園里營造志愿服務(wù)的氛圍，讓 “奉獻(xiàn)、親愛、互助、進(jìn)步 ”的志愿者精神深

2、入人心。6、活動(dòng)紀(jì)實(shí)：1 月 22 日，在新年將至的生活里，我院二十余名少年志愿者邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手， 露出開心的笑容，走進(jìn)了福州市福利院。當(dāng)我們走進(jìn)大門之后看到的是一雙雙渴望的雙眼、 充滿期待與希翼。這時(shí)我們感受到我們與他們相隔的這樣之近。與福利院的孩子面對(duì)面，看著他們一張張幼稚的面孔，詮釋出對(duì)日子的希翼， 我們每個(gè)人的心理有說別出的味道，那一刻， 我們只想用我們的心和力所能及行動(dòng)，給他們更多真誠的幫助，給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅(jiān)信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。第一天，我們跟他們見面，并互相認(rèn)識(shí)。從 “

3、媽媽 ”們的口中，我們了解到，福州市兒童福利院僅收 14 周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個(gè)別是由于父母雙亡、 家無親人而被福利院收留。這些孩子可不能象我們有那么多的親人疼愛，更可不能有那么多的玩具、衣服和食物，他們真的很悲傷，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，疑惑如此的開心是別是確實(shí)發(fā)自心里，不過，我們每個(gè)人都發(fā)自心里的喜歡上他們了。我們給他們送去了我們帶來的禮物， 事實(shí)上很簡單， 算是一些鉛筆、彩色筆、 紙和一些其他的東西。當(dāng)我們把學(xué)院的禮物送到他們手中時(shí)，孩子們立刻圍了過來，我們一起畫畫、拍照， 孩子們用幼稚的雙手在一張張白紙上畫

4、著他們的日子， 那一刻， 大伙兒融合在一片被愛心包圍的氣氛中， 歡樂的感受別言而喻！在物質(zhì)上，我們盡管別能給他們太多的幫助，但是，我們盡量的用情緒感染他們，讓他們感到快樂和希翼。接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們說故事，說別處的世界，幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。 在和他們相處的過程中， 我們有太多說別出來的感觸， 那些味道是我們這些日子在幸福日子里的人無法感覺到的?？傊?，每一天，我們都被感動(dòng)著，這種感動(dòng)很純粹。時(shí)刻過得很快， 最后一天，離農(nóng)歷新年還有3 天了，福利院里也開始飄出了新年的滋味，我們買了一些喜慶的裝飾品把那兒布置了一番。 最后一天，我們開了一具小小的新年聯(lián)歡會(huì)，在這幾天的

5、時(shí)刻里， 我們預(yù)備了一些小小的節(jié)目， 我們的少年志愿者為他們歌唱、 跳舞，還和孩子們做了些互動(dòng)的小游戲， 如老鷹捉小雞，丟手帕， 兒歌合唱等， 我們都看起來被他們帶回到了童年時(shí)代。孩子們給我們帶來他們預(yù)備的節(jié)目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝?？匆娝麄兊哪樕下冻隽藸N爛的笑容，大伙兒的心中感到很高興。他們中的很多殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的少年志愿者并沒有因?yàn)檫@些原因的困擾而放棄。然后那Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b， 讓我們看了很感動(dòng)， 原因惟獨(dú)一具： 他們這些孩子關(guān)于別的孩子來說少了不少的東西， 如親情，關(guān)心，能力。但是他們還是

6、日子的那么開心，我們每個(gè)人都在內(nèi)心為他們祈禱，希翼他們有一具幸福的以后。五天的活動(dòng)就如此匆匆的結(jié)束了，離開的時(shí)候，大伙兒都很傷心。在這短短的時(shí)刻里，盡管我們沒有做出一件特別響亮的情況，但是我想， 我們應(yīng)該對(duì)得起“少年志愿者 ”那個(gè)響亮的名號(hào)，我們這次的行動(dòng)別應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)刻而停止，而更應(yīng)該長久。 如今，這些孩子們盡管擁有了一定的物質(zhì)保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這算是“愛 ”。我們決定，在未來的生活里把那個(gè)活動(dòng)下去，定期的來看看這些孩子們，而且那個(gè)責(zé)任別該不過你、我、他，也可不能是惟獨(dú)少年志愿者，我們要帶動(dòng)全院同學(xué)來履行那個(gè)發(fā)自心里的責(zé)任！我們也希翼全社會(huì)都來履行那個(gè)義務(wù)！7、活動(dòng)效果：經(jīng)過

7、此次活動(dòng)， 我們志愿者用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了 “愛心助殘 ”這一良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。 自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的信導(dǎo)者。我們更加深刻體味到了， 我們作為當(dāng)代的大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)去為了我們的社會(huì)做一點(diǎn)情況，如此在我們學(xué)習(xí)之余有了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，關(guān)于我們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，以至今后深入和溶入社會(huì)也很有幫助。后記那些孩子們一出生，就要孤寂地等待“離開 ”，無可挑選，現(xiàn)在相伴的他們的惟獨(dú)殘缺的身體，一具可有可無的名字！他們的自尊心比其他任何孩子更強(qiáng)烈。由于軀體的原因，他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑。他們在艷羨其他孩子的并且，往往會(huì)暗嘆命運(yùn)的別公， 什么原因把別幸留給自己。他們遇到不少的挫折，于是面臨更多的自信與自卑的挑選。 但是，他們都向往美好日子，渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個(gè)殘疾孩子內(nèi)心，都有一片光明、漂亮的世界。一具微笑，一句話語，一具輕輕的抱擁，卻能給他們帶來歡樂?？粗麄?，我們的心是沉重的，卻也是一片朗明，因?yàn)槲?/p>