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1、國(guó)防教育演講稿-時(shí)代 國(guó)防 責(zé)任當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候, 伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢(mèng)中震醒。隆隆 的炮火聲反復(fù)證明:人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、 新的千年的到來而到來。自公元前3200年以來,人類共 經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次,和平時(shí)期僅有292年,無任何戰(zhàn) 爭(zhēng)的日子僅有26天,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然 和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流,但只要和平因素的增長(zhǎng)代替不了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)就不可避免。因此,世 界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè),擺到十分突出的位置。 強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。我國(guó)近20年來無戰(zhàn)事, 一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的 人把國(guó)
2、防只看成是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事,把國(guó)防教育當(dāng) 成戰(zhàn)爭(zhēng)教育,這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千 日不打,觀念不可一日松懈。在改革開放初期鄧小平就 深刻地指出,要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。我 們通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來壯大國(guó)防實(shí)力無疑是正確的,但是, 不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國(guó) 防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障, 就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館 的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘:我們必須要抓緊時(shí)間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),使自己強(qiáng)大起來,更要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó) 防建設(shè)。中國(guó)向世界承諾,不向任何國(guó)家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng), 但這并不會(huì)感動(dòng)那些企圖把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在
3、紀(jì)念50周年時(shí)公然提出,他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向 軍事戟。北約東擴(kuò),擴(kuò)大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。 在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國(guó)防觀念,教育人們樹立有備 無患、居安思危的觀念,無論對(duì)國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還 是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不 再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘,而是陸、海、空、天、電 磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng),沒有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之 別,一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),需要舉國(guó)迎敵,全民參與。我們不 妨做這樣一個(gè)類比,去年我國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,雖 然經(jīng)過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利,但還 是在人力、財(cái)力、物力上付出了沉重的代價(jià),如果防患 于未然,結(jié)果將會(huì)大為不同,如果我們把它引伸到對(duì)國(guó) 防建設(shè)
4、的思考又何嘗不是如此!人們的國(guó)防觀念怎樣, 不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度,與政治、經(jīng)濟(jì)、文化建 設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智,為了各自的利 益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多,代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開放 以后,我們對(duì)外交往中,一些人解除了心理防線,邊防 海關(guān)成了旅游通道,了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái), 過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴,泄密事件履次發(fā)生,經(jīng) 濟(jì)、科技等情報(bào)經(jīng)濟(jì)被盜,使國(guó)家蒙受損失。如果不加 強(qiáng)國(guó)防教育,強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀,在國(guó)際交往中掉以 輕(電心,失去應(yīng)有的警覺,必然要造成被動(dòng),吃大虧。強(qiáng) 化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來講,能形成很強(qiáng)的凝聚 力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國(guó)防教育時(shí)曾引用“鄭人 犒師退秦”的典故,以示今人-國(guó)家安危匹夫有責(zé)。 據(jù)報(bào)載,由于南聯(lián)盟人民具有愛國(guó)主義和民族利益至上 的信念,在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié),過去 一些反對(duì)黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國(guó)難。不管北約轟炸結(jié) 果如何,南聯(lián)盟人民的愛國(guó)主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我 國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó),反對(duì)分
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