國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任_第1頁
國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國防教育演講稿-時(shí)代 國防 責(zé)任當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候, 伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆 的炮火聲反復(fù)證明:人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、 新的千年的到來而到來。自公元前3200年以來,人類共 經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次,和平時(shí)期僅有292年,無任何戰(zhàn) 爭的日子僅有26天,戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然 和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流,但只要和平因素的增長代替不了戰(zhàn)爭因素的增長,戰(zhàn)爭就不可避免。因此,世 界各國都爭相把國防建設(shè),擺到十分突出的位置。 強(qiáng)化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰(zhàn)事, 一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的 人把國

2、防只看成是國家的事、軍隊(duì)的事,把國防教育當(dāng) 成戰(zhàn)爭教育,這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭可以千 日不打,觀念不可一日松懈。在改革開放初期鄧小平就 深刻地指出,要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。我 們通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來壯大國防實(shí)力無疑是正確的,但是, 不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國 防的借口。一個(gè)國家和民族如果安全利益得不到保障, 就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館 的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘:我們必須要抓緊時(shí)間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),使自己強(qiáng)大起來,更要進(jìn)一步加強(qiáng)國 防建設(shè)。中國向世界承諾,不向任何國家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭, 但這并不會(huì)感動(dòng)那些企圖把戰(zhàn)爭強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在

3、紀(jì)念50周年時(shí)公然提出,他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向 軍事戟。北約東擴(kuò),擴(kuò)大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。 在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念,教育人們樹立有備 無患、居安思危的觀念,無論對(duì)國防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還 是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來的戰(zhàn)爭不 再是簡單的敵我雙方對(duì)壘,而是陸、海、空、天、電 磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場,沒有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之 別,一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),需要舉國迎敵,全民參與。我們不 妨做這樣一個(gè)類比,去年我國發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,雖 然經(jīng)過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利,但還 是在人力、財(cái)力、物力上付出了沉重的代價(jià),如果防患 于未然,結(jié)果將會(huì)大為不同,如果我們把它引伸到對(duì)國 防建設(shè)

4、的思考又何嘗不是如此!人們的國防觀念怎樣, 不僅表現(xiàn)為對(duì)國防建設(shè)的態(tài)度,與政治、經(jīng)濟(jì)、文化建 設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智,為了各自的利 益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多,代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開放 以后,我們對(duì)外交往中,一些人解除了心理防線,邊防 海關(guān)成了旅游通道,了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái), 過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴,泄密事件履次發(fā)生,經(jīng) 濟(jì)、科技等情報(bào)經(jīng)濟(jì)被盜,使國家蒙受損失。如果不加 強(qiáng)國防教育,強(qiáng)化國家安全利益觀,在國際交往中掉以 輕(電心,失去應(yīng)有的警覺,必然要造成被動(dòng),吃大虧。強(qiáng) 化國防觀念對(duì)一個(gè)國家和民族來講,能形成很強(qiáng)的凝聚 力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國防教育時(shí)曾引用“鄭人 犒師退秦”的典故,以示今人-國家安危匹夫有責(zé)。 據(jù)報(bào)載,由于南聯(lián)盟人民具有愛國主義和民族利益至上 的信念,在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié),過去 一些反對(duì)黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國難。不管北約轟炸結(jié) 果如何,南聯(lián)盟人民的愛國主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我 國是一個(gè)多民族的大國,反對(duì)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論