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1、閱讀走進書里去然后答題:有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪 毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能
2、看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同?,F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。9、閱讀段,劃掉括號里不正確的字。(4分)10、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)粗略 &
3、#160; 瞬間 11、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(4分) &
4、#160; 12、讀小說和看影片有什么不同?(4分)
5、0; 13、作者把_ _比喻為_ _的宴席。把_比喻為_的快餐。(4分)14、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?_ _(2分)15、結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點,并說明理由。(4分)
6、160; 閱讀變,回答問題: 馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持?!?“有什么事就說吧?!?“我
7、們單位有個剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?” 馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!?“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!” “哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。 “就是您老人家呀!” 女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應(yīng)該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!?1、這篇文章的順序被打亂了,請將正確的順序,按序號寫在下面的橫線上。 2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是 和 。 3、文中女兒向父親“請教”的目的是 4、文中第句里的“這樣”的含義是 (1) (2) 5、
8、你認為文中的馬市長是個什么樣的人? 閱讀窮人片段,回答問題:桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來了?不,還沒來!為什么把他們抱過來?。∷麜嵛业?!打也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”16.“忐忑”的意思是
9、160; ,忐忑不安的原因是
10、0; (3分)17段中的“他”指的是 ,“他們”指的是 。18.“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? &
11、#160; 。理由是 (3分)。19段中省略號的作用是( )(2分)A話未說完。 B人物在思索,表
12、現(xiàn)了矛盾不安的心情。C表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。20上面片段中有兩個成語,它們是 、 。(4分)21桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很窮,夫妻倆拼命干活,也只能勉強度日,但她覺得“非這樣做不可”,請你推測桑娜當時的內(nèi)心活動,并寫在下面的橫線上(5分):
13、0; 【參考答案】9、應(yīng)劃掉的字依次是:搏、奈、
14、豪、影10、粗略的反義詞是“細致”、瞬間的反義詞是“永恒”11、影視器材的進步使人們(豪 毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。12、在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情??从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。13、作者把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐。14、閱讀書籍15、【改題標準】表明你的觀點
15、(得1分),引述作者觀點(1分)、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論說自己觀點(1分)、語言通順(1分)?!緟⒖即鸢浮?6、“忐忑”的意思是:心里不安或心情不安定 忐忑不安的原因自己家的生活已經(jīng)很困難了,又抱回了兩個孩子,丈夫能答應(yīng)嗎?(意近即可)17、段中的“他”指的是 丈夫 ,“他們”指的是西蒙的兩個孩子。18、“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 。理由是此時桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下兩個孩子。(意近即可)19、段中省略號的作用是( B )A話未說完。 B人物在思索,表現(xiàn)了矛盾不安的心情。C表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。20、上面片段中有兩個成語,它們是 忐忑不安、 自作自受 。21、參考示例丈夫養(yǎng)活這個家已
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