2022學年度第二學期大二班工作總結

1、高品質文檔2022學年度第二學期大二班工作總結 對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，而且本學期也比較短只有十八周，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒供應多元的學習環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)訓練，樂觀為入學校打好基礎。 一、本班狀況分析： 幼兒狀況：通過在學前一年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為學校生，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特殊快，大班的孩子思維活躍，接受力量強，性格開朗、活潑、自主，富有共性。人際交往力量及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：上課留意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次

2、，大班孩子們之間相互學習、自主性、決策力量等方面有待進一步培育。部分大班幼兒動作進展和動手力量需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學規(guī)律智能，推理運算力量方面還需多培育。雖然存在一些問題，但整個大班風貌樂觀向上、有禮帽、有愛心。 我們活動材料的有一個主題是進入學校，在這周讓幼兒了解和熟識學校的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟識學校生的生活作息制度。熟悉學校生的學習用品，知道他們的使用方法。有憧憬學校、憧憬學校生的情感。所以培育任務意識與完成任務的力量特別重要，讓幼兒熟悉到對打算了的事是必需完成的， 養(yǎng)成仔細做事的習慣， 學習一些執(zhí)行任務的技能， 學會正確看待自己的力量，做事有信念、有毅力。本學期

3、也連續(xù)了上學期的值日生工作，安排好擦桌子和掃地的小伴侶，孩子們特別喜愛這項勞動，班級的衛(wèi)生搞得井然有序。 在班級管理上加強了幼兒的平安管理，排查班內的平安隱患。在日?；顒又衅占捌桨矊W問，以談話的方式和幼兒說說我們身邊的平安問題。同時也做好家長的平安宣揚工作，要求家長親自接送孩子，如需別人來接請轉交接送卡。 通過學習新綱要，我更加深深地熟悉到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長溝通，準時反饋幼兒的進展狀況，仔細傾聽家長的意見，準時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的育兒學問，做到充分利用家長資源，鼓舞引導家長樂觀主動地參加到幼兒園的訓練中，既調動了孩子主動參加學習的樂觀性，又充分發(fā)揮了家長的訓練作用。 今年新開設的蒙氏數(shù)學和早期閱讀對幼兒的愛好及力量培育進行了智力開發(fā)。 蒙氏數(shù)學：供應豐富多樣的學具寓教于樂，對幼兒進行了操作習慣的培育 ，動手動腦，讓幼兒在學學問的同時又體驗了嬉戲的歡樂，大大的。提高了兒的留意力 早期閱讀：教孩子熟悉數(shù)學書,把握正確的翻書方法，學會怎樣疼惜書。讓幼兒認真閱讀畫面的內容，找出細節(jié)部分，能用