在體育教學(xué)中如何滲透德育教育0

1、在體育教學(xué)中如何滲透德育教育隨著新課標(biāo)改革的不斷深入，學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)入到一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，體育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)從單純的生物觀逐漸向注重人的思想和意志品質(zhì)、智力和能力、態(tài)度和情感及完善人格等全面教育觀轉(zhuǎn)化。那么體育教師如何在教學(xué)中滲透德育教育呢?一、寓德育滲透于教師的言傳身教教師的工作是塑造人，是對(duì)學(xué)生心靈的“雕塑”，因此教師必須為人師表，用自己的言行作出榜樣，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和效法的楷模和表率。兩千多年前的孔丘就特別強(qiáng)調(diào)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！斌w育教師更應(yīng)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自尊、自愛(ài)、自律、自信，以自己的人格和言行感化學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的教育，把學(xué)生引導(dǎo)到陶行知所說(shuō)的：

2、“最高尚、最完備、最永久、最有精神的地方?！斌w育教師的風(fēng)度儀表十分重要，它體現(xiàn)人的氣質(zhì)。教師的氣質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響很大。學(xué)生具有向師性、模仿性、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)教師的觀察和模仿細(xì)微到舉手投足。所以既要注意內(nèi)在美，又要注意美化自己的外表和行為。教師的服飾要有時(shí)代特色，不能太土、太寒酸，應(yīng)整潔高雅，其顏色、款式有潮流感。學(xué)校為教師發(fā)了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，有些教師不穿，但卻要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服上體育課，這很不好，這樣怎能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一種無(wú)言的教育?體育教師的舉止更要注意，要文明，有涵養(yǎng)。要注意體態(tài)語(yǔ)言，穩(wěn)重端莊，坐有坐相，站有站相，舉手投足落落大方。如與學(xué)生發(fā)生一些矛盾，教師要有風(fēng)度，要和風(fēng)細(xì)雨，推心置腹地談心

3、，動(dòng)之以情，曉之以理，消除誤會(huì)，達(dá)到心靈溝通的目的。如你翹起二郎腿，疾言厲色地責(zé)怪學(xué)生，怎么不聽(tīng)從指揮，不守紀(jì)律，去跑三圈，其結(jié)果只會(huì)適得其反，加深矛盾。上課時(shí)教師要早到操場(chǎng)，整理好自己的服裝，要有精神，從外表上給學(xué)生一種整齊感，讓學(xué)生為之一震;課中要積極與學(xué)生交流、參與學(xué)生的活動(dòng)，不要在一旁喝茶抽煙。在夏季和冬季往往有學(xué)生怕熱或怕冷，流露出煩燥畏難情緒，這時(shí)就需要教師作出表率，自己站在烈日炎炎或寒風(fēng)凜冽的場(chǎng)地上，以飽滿的精神面對(duì)全體學(xué)生，使學(xué)生感覺(jué)到教師給自己樹(shù)立了良好的榜樣，激勵(lì)學(xué)生以滿腔的熱情投身到體育鍛煉中去。教師通過(guò)言傳身教，潛移默化地影響了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，無(wú)形中

4、教育學(xué)生要認(rèn)真上好每節(jié)課，學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，強(qiáng)身愉悅。二、寓德育滲透于體育常規(guī)結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)行德育滲透。課堂常規(guī)教育是體育教學(xué)的要求，建立和貫徹體育課堂常規(guī)教育的過(guò)程也是向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)的教育過(guò)程。如：在隊(duì)列、隊(duì)形教學(xué)中，教師統(tǒng)一指揮，注意觀察每一位學(xué)生，對(duì)在隊(duì)列、隊(duì)形中表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，指出他們的這種表現(xiàn)會(huì)造成整個(gè)隊(duì)形不整齊，而影響全局。教育他們?cè)诰毩?xí)中刻苦認(rèn)真，遵守紀(jì)律，使他們樹(shù)立動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致的作風(fēng)，培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和集體主義精神;在其它項(xiàng)目中也可以通過(guò)實(shí)例，讓他們意識(shí)到紀(jì)律性、集體主義精神的重要性，如在游戲“捕魚(yú)”中，一定要強(qiáng)調(diào)在捕到“魚(yú)”時(shí)，“

5、網(wǎng)”一定不能破，否則捕到的“魚(yú)”就不算?！棒~(yú)”只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跑動(dòng)，跑出區(qū)域算被捕，讓同學(xué)們?cè)谟螒蜻^(guò)程中既玩又練，還逐漸培養(yǎng)組織紀(jì)律性及集體主義精神。三、寓德育滲透于游戲教學(xué)許多游戲教材都有一定的思想內(nèi)容，小學(xué)生很喜歡。這就有利于通過(guò)游戲?qū)W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如何滲透?我的做法：一是根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行教育。如某一班學(xué)生學(xué)生不守紀(jì)律，上課亂哄哄?？梢赃x擇一些有利于進(jìn)行紀(jì)律教育的游戲，如快快集合、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、老鷹和小雞、沖過(guò)火力網(wǎng)等，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生，會(huì)收到明顯效果。二是挖掘教材*定的教育內(nèi)容，把德育教育融為一體。許多游戲教材都是以比賽的方式進(jìn)行的，比賽激勵(lì)人、鍛煉人、培養(yǎng)人、造就

6、人。比賽總有勝負(fù)，要讓學(xué)生懂得勝利是人人向往的，失敗也是每個(gè)人都會(huì)遇到的。如何看待失敗，如何面對(duì)失敗，如何承受失敗，此時(shí)教師的誘導(dǎo)是十分重要的。在幫助學(xué)生分析失敗原因的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)心態(tài)的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性心理素質(zhì)，勝不驕，敗不餒。例如在教學(xué)“50米快速跑”時(shí)，我采用分組接力比賽的游戲方式來(lái)提高學(xué)生練習(xí)的興趣，在比賽過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)凡是本組同學(xué)跑的時(shí)候，其他同學(xué)拼命地為他鼓勁加油，而其他組別的學(xué)生跑時(shí)，該組的同學(xué)會(huì)在一旁喝倒采。從中可以看出學(xué)生集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)烈，都有一種團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、為集體爭(zhēng)光的思想，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了另一種不好的傾向喝倒彩，這說(shuō)明學(xué)生在為自己的小集體爭(zhēng)光

7、的時(shí)候，“排他性”非常地強(qiáng)烈，只要自己好，不希望別人超過(guò)自己。針對(duì)這種情況，我及時(shí)地進(jìn)行教育，在肯定他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、頑強(qiáng)拼搏的精神的同時(shí)，指出學(xué)生的不足：“今天我們是同班的同學(xué)，雖然分組時(shí)不在一起，但同學(xué)之間還是應(yīng)該經(jīng)常地鼓勵(lì)，看到其他組比自己的組好時(shí)也應(yīng)該為他們鼓掌喝采，而不應(yīng)該喝倒采，今后在人生的旅途中，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得成績(jī)時(shí)，我們同樣應(yīng)該為其喝采?！蓖ㄟ^(guò)這一席話，學(xué)生明白了集體榮譽(yù)、頑強(qiáng)拼搏、公平競(jìng)賽的含義。由此看來(lái)，只要教師細(xì)心觀察就能把德育很好地滲透于體育游戲教學(xué)中，達(dá)到寓教于育、寓教于樂(lè)的效果。四、寓德育滲透于媒體教學(xué)多媒體教學(xué)具有網(wǎng)絡(luò)性和直觀性的特點(diǎn)，現(xiàn)在已有許多體育教師能利

8、用其特點(diǎn)來(lái)幫助學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)技能，但往往忽視運(yùn)用直觀性的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在多媒體教學(xué)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育往往可以起到事半功倍的效果。如在電視臺(tái)轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會(huì)節(jié)目時(shí)，我們可以把一些重大賽事錄制下來(lái)，利用室內(nèi)體育課時(shí)間為學(xué)生播放，讓學(xué)生感受我中華健兒為祖國(guó)榮譽(yù)努力拼搏的熱血場(chǎng)面，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。另外還可插上一些運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的場(chǎng)面，讓學(xué)生了解一個(gè)取得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，他的訓(xùn)練生活是多么的艱苦，不僅要流汗，而且要流血，這些都必須以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為后盾。教育學(xué)生做任何事都必須有毅力、有恒心，且不怕苦、不怕累，自始至終地完成好自己的任務(wù)。同時(shí)還可以通過(guò)各種比賽向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)的力量美和形態(tài)美，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。又如在上“排球”這一課時(shí)，可利用電視畫(huà)面生動(dòng)具體地向?qū)W生介紹排球場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬及隊(duì)員站位位置號(hào)