大洲和大洋導(dǎo)學(xué)案

1、§2.1大洲和大洋【自學(xué)內(nèi)容】“地球？水球？”和“七大洲四大洋”（3036頁）【自學(xué)目標(biāo)】1、利用地圖說明全球海陸分布特點，記住海陸面積比例。2、運用地圖識別大洲、大陸、半島、島嶼、大洋、海和海峽等基本概念。3、掌握七大洲四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征，能準(zhǔn)確、規(guī)范地填圖?！咀詫W(xué)重點】七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。【自學(xué)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：地球？水球1、讀圖2.1和圖2.2，記住世界海陸面積比，其中陸地占 ，海洋占 。2、加加林為什么把地球叫水球? 3、觀察地圖冊無論如何等分地球始終是以海洋居多嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)二：七大洲和四大洋1、運用地圖識別大洲、大陸、半島、島嶼、大洋

2、、海和海峽等基本概念。2、在地圖冊上認(rèn)識七大洲、四大洋的名稱。并寫到下面。七大洲： 四大洋： 3、七大洲的面積從大到小排序：（亞非北南美，南極歐大洋）4、看南北半球圖是赤道以南的陸地多呢？還是赤道以北多？5、世界上最大的島嶼是 。6、讀教材P33的圖及下面的兩段文字，完成下表。大洲名稱主要分布于東半球的大洲主要分布于西半球的大洲全部分布于北半球的大洲全部分布于南半球的大洲7、完成35頁活動3，認(rèn)識七大洲的輪廓圖，在圖下面填出各大洲的名字 8、繪制七大洲輪廓示意圖到36頁的活動4上。9、地圖冊認(rèn)識并檢查指導(dǎo)本組同學(xué)識記洲界。（1）亞歐洲分界線：_山脈、_河、 海、_山脈、 海、_海峽。（2）亞洲

3、、非洲分界線：_運河。（3）南美、北美分界線：_運河。（4）亞洲、北美洲分界線：_海峽。【建構(gòu)知網(wǎng)】【學(xué)效檢測】§2.1大洲和大洋學(xué)效測試1、跨經(jīng)度最多的大洲是 ( ) A、北美洲 B、亞洲 C、大洋洲 D、南極洲2、世界最大的洲和最大的洋的組合是： （ ）A、 歐洲、太平洋 B亞洲、太平洋 C、 南極洲、大西洋 D非洲、印度洋3、全部位于北半球的大洲有（ ）A、歐洲、北美洲 B歐洲、亞洲 C、 南極洲、亞洲 D非洲、南美洲4、世界最小的洲和最小的洋的組合是（ ）A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋C、歐洲、印度洋 D、南美洲、印度詳5、世界上跨經(jīng)度最多的大洋是（ ）A太平洋 B北

4、冰洋 C、大西洋 D印度洋6、世界上最大的島嶼是（ ）A臺灣島 B釣魚島 C、海南島 D格陵蘭島7、輪廓略象“S”形的大洋是（ ）A太平洋 B北冰洋 C、大西洋 D印度洋8、讀下圖，回答問題：（1）寫出圖中字母所表示的大洲名稱：A. B. C. D. E. F. G. （2）寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱： 。 (3)甲. 運河；乙. 運河；§2.2.1海陸的變遷【自學(xué)內(nèi)容】“滄海桑田”和“從世界地圖上得到的啟示”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知道海陸是處于不斷運動和變化之中的；2、 了解大陸漂移假說的基本觀點；3、 能夠運用大陸漂移假說解釋七大洲和四大洋的變化。【自學(xué)重點】了解大陸漂移假說的基本

5、觀點；【自學(xué)過程】自學(xué)任務(wù)一：“滄海桑田”1、讀教材P37內(nèi)容，完成下面問題。（1）“滄海桑田”在地理科學(xué)上的正確含義是( )A、填海造陸種田 B、比喻世事的變遷C、指海陸的變遷 D、在海邊種植桑樹（2）下列詞語中不能反映海陸變遷的是（ ）A、滄海桑田 B、?？菔癄€ C、瀚海成沙 D、鉆井采油2、讀P37第二段文字，從文中畫出造成海陸變遷的三種方式。3、讀P37圖2.13及文字，喜馬拉雅山上的海洋生物化石說明喜馬拉雅山區(qū)曾經(jīng)是，造成這種海陸變遷的原因是是。4、讀P38圖2.14及文字，我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道的遺跡反映了該海域過去曾經(jīng)是，造成這種海陸變遷的原因是是。5、讀P38圖2.15及文字，

6、荷蘭的國土面積在過去的百年中在不斷擴大是因為它修建了，這說明也能引起海陸變化。6、歸納提高：從上述4、5、6材料可知，海陸變遷的方式有、和三種，其中和是引起海陸變遷的主要原因。自學(xué)任務(wù)二：“從世界地圖上得到的啟示” 1、閱讀P41從世界地圖上得到的啟示后，你有什么感想？2、提出大陸漂移學(xué)說的科學(xué)家是 國的 。3、讀P39最下三行文字及圖2.18“大陸的漂移示意圖”，回答13題。（1）、2億年前地球上的各大洲是 。（2）6500萬年前各大洲開始 。（3）現(xiàn)在形成了 的分布狀況。4、請你說說大陸漂移說的基本觀點。 5、我能從教材中找出大陸漂移學(xué)說成立的證據(jù)。1)讀P39圖2.17，可以得出非洲西岸

7、和南美洲東岸的 相似。2)讀P40圖2.19，可以得出非洲西岸和南美洲東岸的 相似。3)讀P40圖2.20，可以得出非洲和南美洲分布的 相似?！竞献魈骄俊靠瓶缄爢T在冰雪覆蓋的南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤田，請運用所學(xué)地理知識解釋為什么？【建構(gòu)知網(wǎng)】1、海陸變遷的三種方式是、和2、向同桌說說大陸漂移說的基本觀點?！緦W(xué)效測試】§2.2.1海陸的變遷學(xué)效測試1、“滄海桑田”在地理科學(xué)上的正確含義是( )A、填海造陸種田 B、比喻世事的變遷C、指海陸的變遷 D、在海邊種植桑樹2、最早提出大陸漂移學(xué)說的科學(xué)家是 （ ） A.牛頓 B.魏格納 C.哥白尼 D.哥倫布3、北宋沈括在夢溪筆談中記載：在太

8、行山中找到很多考察時，發(fā)現(xiàn)很多海藻、海螺等海洋生物化石，這說明 （ ） A、太行山是從古老的大海里升起來的 B、太行山今后將從陸地變成海洋 C、古老的海螺、海藻是生活在陸地上的 D、海洋生物演化過程中自行爬到山上的4、臺灣海峽的海底有古代森林的遺跡，原因是（ ）A、海底森林死亡 B、地殼下陷，海水淹沒C、砍伐的森林丟到海里 D、地上樹木被水沖到海中5、造成地球上海陸變遷的主要原因是（ ）A、人類的生產(chǎn)和生活活動 B、全球的氣候變化和自然災(zāi)害C、大量的水土流失和填海造陸 D、地殼變動和海平面的升降6、下列現(xiàn)象與形成原因的連線錯誤的是（ ）A在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)巖層中含有魚、海藻等海洋生物化石地殼抬升

9、。B在我國東部海底發(fā)現(xiàn)有古河流及水井等遺跡地殼下沉C歐洲的荷蘭全國約四分之一的陸地低于海平面海水侵蝕D非洲的西部海岸與南美洲東部海岸輪廓相似破裂分離7、大陸漂移學(xué)說的證據(jù)不包括（ ）A氣候變暖 B古生物分布C古老地層構(gòu)造 D大陸輪廓8、把大陸的漂移學(xué)說的基本觀點補充完整。（1）、2億年前地球上的各大洲是 。（2）6500萬年前各大洲開始 。（3）現(xiàn)在形成了 的分布狀況。§2.2.2海陸的變遷【自學(xué)內(nèi)容】P4144板塊的運動【自學(xué)目標(biāo)】1、“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容，2、記住六大板塊的名稱，并能正確的填圖。2、記住兩大火山、地震帶和山系的名稱。【自學(xué)重點】1、板塊的運動2、記住兩大火山

10、、地震帶和山系的名稱?！咀詫W(xué)過程】自學(xué)任務(wù)一：板塊的運動1、閱讀課本P41課文內(nèi)容，完成下列填空：20世紀(jì)60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由 引起的。板塊學(xué)說認(rèn)為：由巖石組成的地球表層不是整體一塊，而是由 拼合而成。全球大致劃分為 大板塊，各大板塊在 。一般來說，板塊 比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼 。所以，世界上的火山、地震，也集中分布在 地帶。2、板塊構(gòu)造學(xué)說有哪些基本觀點? 3、 讀2.22“六大板塊分布示意圖”，填出六大板塊的名稱A B C D E F 4、澳大利亞位于 板塊。5、世界上最大的半島阿拉伯半島位于 板塊。自學(xué)任務(wù)二：主要火山地震帶和山系 1、 世界主要火山、地

11、震和山系主要集中分布在哪些地帶? 2、讀教材P43上面一段文字及地圖冊19頁，寫出世界上兩大地震帶的名稱。 3、 讀教材P43上面一段文字及地圖冊19頁，寫出世界上兩大山系的名稱。 4、我國臺灣省多發(fā)生地震的原因是什么？5、讀教材P43上面一段文字,當(dāng)兩個板塊發(fā)生張裂運動時，地表會產(chǎn)生 現(xiàn)象；板塊發(fā)生碰撞擠壓時，地表會產(chǎn)生 現(xiàn)象。6、讀教材P43圖2.24，有人推測紅海將成為新的大洋，地中海將會消失，你認(rèn)為這種推測有科學(xué)依據(jù)嗎？為什么？7、讀P44活動2 ，了解喜馬拉雅山脈的形成過程?！窘?gòu)知網(wǎng)】1、六大板塊是 、 、 、 、 、 。2、一般來說，板塊 比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼 。所以，世界上的火山、地震，也集中分布在 地帶。3、世界上兩大火山地震帶是： 4、世界上兩大山系是： 【學(xué)效測試】§2.2.2海陸的變遷學(xué)效測試1、根據(jù)大陸漂移假說，目前哪個大洋還在不斷地擴張中？（ ）A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋2、世界最大半島阿拉伯半島位于（ ）A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、歐洲板塊3、讀“六大板塊示意”（如圖2.2-6）,完成下列要求: