(人教版)六年級語文上冊_第一單元試卷及答案_第1頁
(人教版)六年級語文上冊_第一單元試卷及答案_第2頁
(人教版)六年級語文上冊_第一單元試卷及答案_第3頁
(人教版)六年級語文上冊_第一單元試卷及答案_第4頁
(人教版)六年級語文上冊_第一單元試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級語文上冊 第一單元試卷及答案班級 姓名 分數(shù) 一、 辨字組詞(8分)俯( ) 暴( ) 區(qū)( ) 考( )府( ) 瀑( ) 軀( ) 烤( )二、 選擇正確字義(8分)1.優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。( )韻:語音名詞;有節(jié)奏的聲音;風致,情趣2.小圓蟲披著俏麗的彩衣。( ) 俏:漂亮,相貌美好;貨物銷路好;方言3.幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。( ) 懸;高而陡;憑空設(shè)想;掛,吊在空中4.它竟然是個龐然大物。( ) 龐:大;雜亂;面龐,臉盤三、 找詞語中的錯別字(6分) 斤斤樂道( ) 別友深意( ) 德高忘重( )意味深常( ) 龐然大物( ) 行色勿勿( )不句一格( ) 反璞

2、歸真( ) 花色班讕( )斷壁懸涯( ) 千峰萬刃( ) 浩氣長書( )四、 給加點字換意思相近的詞(10分)1.我的目光順著僻靜的小路探索( )2.蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦( )3.遠處,一只不知名的小鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐浴后的歡悅( )4.深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀。( )5.你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影.魚影.月影。( )五、選填關(guān)聯(lián)詞(12分) 只有才 如果就 不是而是 即使也 既然就 因為所以1.索溪峪的山( )一峰獨秀,( )千峰萬仞。2.( )仔細傾聽,( )能感受到山雨的奇妙無比。3.( )風中含著露水的梔子花的氣息,( )讓人感到清爽。4.( )你是文靜的姑娘,

3、在這兒( )變“野”了。5.( )來到山中,( )要好好欣賞美景。6.( )你置身大自然,( )可以跟大自然進行心靈對話。六、按要求寫句子(14分)1.我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?(改肯定句)2.雨悄悄地停了。風也屏住了呼吸。(把兩句話用關(guān)聯(lián)詞合成一句)3.草蟲的村落這篇課文的作者是郭楓寫的。(修改病句)4.造物無言卻有情,_。(把句子補充完整)5.甲蟲振著翅膀。(改擬人句)6.我看到了它蘊含的生命的奧秘。(改設(shè)問句)7.雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。(縮句)七、寫出下列句子的修辭手法(5分)1.這是土地的呼吸,土地的脈搏,土地的心聲,這就是我們可以信賴的朋友。(

4、 )2.山野靜的快叫人窒息了。( )3.山雨像一曲無字的歌謠。( )4.這山中的一切,哪個不是我的朋友?( )5.啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?( )八、閱讀短文,回答問題(17分) 山村的路我一直生活在縣城,鄉(xiāng)村是個什么樣,很少了解,記憶中仿佛只去過一次九里鄉(xiāng)。九里鄉(xiāng)的一切都使我感到新奇 有趣。就連那樸實的莊稼人踏出的路,也給我留下了深深的印象。 一進山,我們便被淹沒(mò méi)在幽幽的綠林中了,辨不出東南西北,只有那腳下彎彎的.干凈得發(fā)白的小路帶著我們往前走。它像一條窄窄的帶子飄繞在山中,兩側(cè)碧綠的野草似乎很懂規(guī)矩地讓開了一條縫,讓白帶

5、子正好落在縫上。山路很平,我想倘若打著赤腳在上面走的話,一定比在水磨石地板上走還要舒服一百倍。 走在平坦的山路上,有一種說不出的快感??梢酝蓸渖系乃伤梢月犅犌宕嗟镍B語,可以摘朵美麗的野花,也可以敞開嗓子唱你想唱的歌。你只管盡情地享受這大自然送給大地兒子的禮物好了。 走在山腰,迎面還會吹過一陣陣涼爽熱情的山風。風里夾(ji jiá)雜著山的氣息,土的芬芳,綠葉的嘩響,小草的歌唱。如果你有點累了,或者想靜靜地體味這山的情趣,那么你可以靠著樹干(gn gàn),在風中美美地打上一個盹,這時,你更能體會到山那無形的魅力。 山路,是農(nóng)人的腳踏(tá tà出

6、來的,勤勞的農(nóng)人用它串連著生活。從冒著炊煙的小屋到無垠的稻田,從山前的堰塘到屋后的竹林,從歡笑的打谷場到去城里的大路,沒有一處沒有小路。只要哪里有生活的腳步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收獲。1.選正確讀音(4分)2.理解“倘若”的意思,然后造句。(4分)倘若:倘若:3.用“”畫出一個比喻句(3分)4.第三自然段采用了_的寫作方法。(2分)5.找出點明中心的句子,用“_”畫出來.(4分)九、習(xí)作:題目:我愛家鄉(xiāng)的_ (20分) 要求:將題目補充完整 中心明確,內(nèi)容具體 500字左右答案一.略二.1. 2. 3.三.津津 有 望 長 龐 匆匆 拘 返 斑 崖 仞 舒四.寧靜 勞累 歡樂 挺立

7、凝視五.1.不是而是 2.只有才 3.因為所以 4.即使也 5.既然就 6.如果就六.1.我站立之處成了看雨的好地方,這是天地給我的恩澤。2.不但雨悄悄地停了,而且風也屏住了呼吸。3.草蟲的村落這篇課文是郭楓寫的。4.每于寒盡覺春生5.甲蟲像音樂家那樣全神貫注地振著翅膀。6.我看到了什么?我看到了它蘊含的生命的奧秘。7.麻布上繡著梅花。七.1.排比.擬人 2.夸張.3.比喻 4.反問 5.擬人八.1.mò ji gàn tà2.假使,如果。 我們倘若努力,定能成功。3.它像一條窄窄的帶子飄繞在山中。4.只要哪里有生活的腳步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收獲。關(guān)閉

8、2、用“”選擇正確的讀音。(4分)  傾吐( qn qin )唱和(  hé   hè  )層次( cén chén )屏息( pín  bn )梳妝( sh    su )膽顫( zhàn chàn )樹冠( un  uàn )磅礴( pán  bàn 3、辨字組詞。(4分)       

9、0;津(          )   邀(          )   驅(qū)(          )   喧(          )        律(          ) 

10、  遨(          )   軀(          )   暄(          )   4、辨析字義(填序號)。(2分)  白云悠悠(       )    閑適    久遠    擺動    憂郁 

11、;         漫步其間(       )    隨意    充滿    溢出    淹沒          難以言狀(       )    樣子    情況    描述    文辭       

12、;   不拘一格(       )    框子    標準    阻礙    品質(zhì)二、詞語積學(xué)用。(共13分)1、詞語積累。(4分)   旁(     )斜出    駐足(     )望   (      )氣長舒  (      

13、;)高望重   返(     )歸真   (      )地而起   (      )然大物  (      )然而起2、添枝加葉。(4分)   (       )的小路(        )的懸崖 (    

14、   )的山谷 (        )的溪流   (       )地招呼(        )地前進 (        )地對視 (        )地叫著3、選詞填空。(3分)          高高 

15、; 深深  輕輕  悄悄  縷縷   陣陣(1)       的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你       的額頭上仿佛刻滿了智慧。(2)我       地揮手,告別山里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。(3)來得突然跟著一      濕潤的山風,跟著一      輕盈的云霧,  &#

16、160;   地來了。4、填寫量詞。(2分)一(     )猴子    一(      )驚叫    一(      )明鏡     一(      )幽徑三、句子萬花筒。(15分)1、填詩句,寫作者。(5分)(1)造物無言卻有情,。(          )(2)今夜偏知天氣暖,

17、。(          )(3)此夜曲中聞?wù)哿?,。?#160;         )(4),化作春泥更護花。(          )(5),不知云與我俱東。(          )2、句子加工廠。(6分)(1)無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈又一首優(yōu)雅的奏出一首小曲。(縮寫句字)           

18、0;                                                          (2)這山中的一切,哪個不是我的朋友。(改成陳述句)     

19、0;                                                                (3)雨改變了山林的顏色。改成“被”字句:改成“

20、把”字句:(4)老橋,你如一位德高望重的老人。(改成感嘆句)                                                              

21、60;        (5)踏上一條幽徑,我獨自一個人單獨去訪問我的朋友。(修改病句)                                                    

22、                     3、各就各位(把短句還原到原句中,填序號)。(2分)都變成了奇妙無比的琴鍵         像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠像靈泉一般流了出來             像一個從深山中蹦跳而出-的野孩子上億文檔資料,等你來發(fā)現(xiàn) (1)忽然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上

23、吼叫,。(2)甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣碇岚?,?yōu)美的音韻,。(3)雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,。(4)索溪一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了,。4、指出下面各句所用的修辭方法。(2分)(1)這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。     (     )(2)走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。           (    

24、0;)(3)幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥。                     (     )(4)試題預(yù)覽 六年級語文上冊第一單元測試題姓名          班級          學(xué)號 &#

25、160;         分數(shù)           第一部分  積累運用一、讀拼音,寫詞語。(8分)shn q  yùn  cáng  jìng  mì    x liú 

26、0;  qí yì  yn zhòu   màn yóu   qn wn (      )(        )(       ) (    

27、  )(     )(       )(       )(      )二、選擇正確的答案。(9分)1、下列帶點的漢字讀音相同的一組是(    )A、撒野  撒種     B、咀嚼  嚼東西 

28、;      C、行色匆匆  掉色      D、散布  散會2、下列姓氏排列正確的一組是(    )(1分)A、趙 錢 孫 李 周   B、錢 孫 周  趙  李C、孫 李 趙 周  錢  

29、0;D、李 錢 孫 趙 周3、下列加點的聲母相同的一組是(    )(1分)A、年 女 難  鬧 卵   B、返 橫 護 烘 渾   C、額 哦 挨 熬 昂   D、韻 蝎 僻 旦 畏4、帶給字的解釋不正確的一組是(   

30、0;)(1分)A、不拘一格    隨心所欲 (限制  想要)   B、千峰萬仞    忘而生畏 (量詞  害怕)C、漫游     形色匆匆 (隨便  指神態(tài))    D、攀談     幽徑     (用手拉著&

31、#160;小路)5、下列每組詞語意思最相近的一詞是(     )(1分)A、清澈 清涼     B、唱和 附和    C、紋理 條理     D、勤勉 勤奮6、說說下列各句屬于哪一種用法。(3分)破折號的用法有:A、用于行文中解釋說明部分;B、用于聲音延長的擬聲詞后面;C、用于話題突然轉(zhuǎn)變;D、用于事項列舉分承的各項之前。a、先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很

32、高的山坡上傳來沙啦啦,沙啦啦 (      )b、來的突然跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。(      )c、雨滴在小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響丁冬丁冬 (      )7、下列各組詞語中書寫有誤的一組是(    )(1分)A、堅韌 胳膊 樹冠 桔子    B、

33、清翠  撞個滿杯 凝神   C、聚散 害羞 撐傘 俠客 8、下列字母按字母表順序排列錯誤的一組是(    )A、G  I  L  N  Y   B、Z  Q  M  A  H    C、B  M &#

34、160;X  R  D      D、E  J  O  E  P9、下列加點字意思完全不同的一組是(     )(1分)A、唱和  隨聲附和   B、依然如舊   濤聲依舊  C、踏一條幽徑  踐踏  D、德高望重 &#

35、160;喜出望外三、在()里選出正確的讀音,用“”標出來。(4分)1歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散( sn   sàn ),唯有你依然如舊。2它們有時幾個吧,散(sn   sàn)聚在兩棵大樹下面。3你吟誦這一首首小詩,要邀我與你唱和( hé  hè  huò )嗎? 4當我們一行( xíng  háng )中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時,

36、一只小猴子竟惡(  è  wù )作劇地撒(s  s  )起尿來。5我腳下長出的根須,深深扎( z  zh)進泥土和巖層。6山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎(z  zh)過去。四、把下列各句運用的修辭方法填在括號里。    1、每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。 (     

37、  )    2、這山中的一切,哪個不是我的朋友?                            (       )    3、我站立之處成了

38、看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?    (       )    4、雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。(      )    5、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。           &#

39、160;                     (       )    6、我們會忘記母校嗎?不,永遠不會。              

40、                   (       )7、它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。                         (       )8、在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。(       )五、把下列詞語補充完整,然后選一個詞說一句話。(5分)(     )高望重 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論