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1、漢語言文學(xué)大學(xué)生應(yīng)聘教師求職信 漢語言文學(xué)大學(xué)生應(yīng)聘教師求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙中給予我關(guān)注,當(dāng)你翻開這份求職材料的時(shí)候,你已經(jīng)為我打開通往機(jī)遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我是學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2011級(jí)本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的實(shí)力和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在五年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)課件下載習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有
2、的課程,使自己在專業(yè)知識(shí)方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。五年的大學(xué)生活,鑄就了我老實(shí),踏實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念,組織觀念和集體榮譽(yù)感,造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。大學(xué)期間,我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)和普通話二甲,在其他方面一直在堅(jiān)持努力 。二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型人才,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。在校期間經(jīng)歷過兩次語文教育實(shí)習(xí),從第一次的實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,虛心向老師請(qǐng)教,同時(shí)細(xì)心摸索不同階段學(xué)生的心態(tài)和抓住各個(gè)階段學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),在第?;ňW(wǎng)二次實(shí)習(xí)中深得學(xué)生的尊敬和老師的喜歡,自己的能力也有了很大的提高,常常自己尋找針對(duì)不同學(xué)生尋找不同的方法,以求能對(duì)癥下藥,一擊即中,省時(shí)省力。大學(xué)五年是我逐漸溶入社會(huì)的五年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力,暑期有較豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以范文網(wǎng)從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,如貴校所要求的工作也適合。當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排?!白詮?qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事
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