種子的萌發(fā)_14

1、探究探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件”探究探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件” 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件。2、學(xué)會(huì)控制單一變量的方法探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。3、學(xué)會(huì)從單因素、多因素來(lái)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。4、能夠區(qū)分實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。探究實(shí)驗(yàn)步驟：探究實(shí)驗(yàn)步驟： 提出問(wèn)題：提出問(wèn)題： 作出假設(shè)：作出假設(shè)： 制定計(jì)劃：制定計(jì)劃： 實(shí)施計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃： 得得出結(jié)論：出結(jié)論： 表達(dá)和交流：表達(dá)和交流：探究實(shí)驗(yàn)原則：探究實(shí)驗(yàn)原則：?jiǎn)我蛔兞?；單一變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；活動(dòng)一活動(dòng)一人教版七年級(jí)生物學(xué)探究人教版七年級(jí)生物學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條

2、件”說(shuō)課說(shuō)課活動(dòng)二活動(dòng)二1、種子萌發(fā)可能需要哪些外界條件？、種子萌發(fā)可能需要哪些外界條件？溫度、水分、陽(yáng)光、溫度、水分、陽(yáng)光、空氣、土壤、營(yíng)養(yǎng)空氣、土壤、營(yíng)養(yǎng)2、這些條件中，哪些是必須條件？、這些條件中，哪些是必須條件？溫度、水分、空氣溫度、水分、空氣活動(dòng)二活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)三結(jié)合生活常識(shí)，分析種子萌發(fā)的環(huán)境條件結(jié)合生活常識(shí)，分析種子萌發(fā)的環(huán)境條件 （1）清明前后，種瓜點(diǎn)豆。很多作物都是春天播種的，天寒地凍不適于播種 ，說(shuō)明適宜的適宜的_會(huì)影響種子的萌發(fā)； （2）在播種前往往要在地里澆一些水，使土壤濕潤(rùn)，如果剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，不用澆水就可以播種了；但是過(guò)于潮濕又容易使種子腐爛。有些作物的種子在播種

3、前要浸種，說(shuō)明一定的一定的_會(huì)影響種子的萌發(fā)； （3）播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。耕和耙土壤，使之變得松軟，說(shuō)明充足的充足的_會(huì)影響種子的萌發(fā)。 從上述問(wèn)題中說(shuō)明種子萌發(fā)需要具備的環(huán)境條件是：_溫度溫度水分水分空氣空氣適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣活動(dòng)四活動(dòng)四從單因素探究從單因素探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件” 小組合作，展示和交流小組合作，展示和交流 活動(dòng)五活動(dòng)五從多因素探究從多因素探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件”一、提出問(wèn)題：一、提出問(wèn)題：種子在萌發(fā)過(guò)程中需要什么環(huán)境條件？種子在萌發(fā)過(guò)程中需要什么環(huán)境條件？二、作出假

4、設(shè)：二、作出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度，一定的水分種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣。和充足的空氣。 探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件活動(dòng)五活動(dòng)五從多因素探究從多因素探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件”23411號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶擰緊瓶蓋倒入少量清水，使脫脂棉濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋倒入少量清水，使脫脂棉濕潤(rùn)然后擰緊瓶蓋倒入較多清水，使種子淹沒(méi)在水中然后擰緊瓶蓋置于200C環(huán)境的櫥柜中置于200C環(huán)境的櫥柜中放在低溫處（如冰箱內(nèi)）置于200C環(huán)境的櫥柜中三、制定計(jì)劃三、制定計(jì)劃 對(duì)照上表，對(duì)照上表，該瓶具有哪項(xiàng)條件就打“”，不具備的條件則打“”。適宜的溫度一定的水分

5、充足的空氣1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶活動(dòng)五活動(dòng)五從多因素探究從多因素探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件”4不灑水不灑水1234一點(diǎn)水一點(diǎn)水一點(diǎn)水一點(diǎn)水很多水很多水櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜冰箱冰箱132問(wèn)題：由此實(shí)驗(yàn)可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據(jù)是什么？問(wèn)題：由此實(shí)驗(yàn)可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據(jù)是什么？不灑水不灑水1234一點(diǎn)水一點(diǎn)水一點(diǎn)水一點(diǎn)水很多水很多水202520252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分適宜的溫度適宜的溫度充足的空氣充足的空氣提示：提示：提供假設(shè)中的全部條件，稱提供假設(shè)中的全部條件，稱對(duì)照組對(duì)照組。 缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件，稱缺少假設(shè)中的一個(gè)

6、條件滿足其余條件，稱實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組。種子萌發(fā)的外界條件種子萌發(fā)的外界條件瓶號(hào)瓶號(hào)處理方式處理方式探究條件探究條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論放過(guò)量水，放過(guò)量水，置于溫暖置于溫暖處處放放 少量水，少量水，置于溫暖置于溫暖處處放放 少量水，少量水，置于溫暖置于溫暖處處不放水，不放水，置于溫暖置于溫暖處處放放 少量水，少量水，置于溫暖置于溫暖處處放放 少量水，少量水，置于冰箱保置于冰箱保鮮層鮮層2號(hào)發(fā)芽號(hào)發(fā)芽2號(hào)發(fā)芽號(hào)發(fā)芽2號(hào)發(fā)芽號(hào)發(fā)芽一定的水一定的水適宜的溫度適宜的溫度變量變量水水空氣空氣溫度溫度充足的空氣充足的空氣1232421 1、幾號(hào)瓶的種子萌發(fā)？、幾號(hào)瓶的種子萌發(fā)？2 2、為什么不萌發(fā)？、為什么不萌發(fā)？3 3、得出的結(jié)論是什么？、得出的結(jié)論是什么？2 2號(hào)瓶的種子萌發(fā)號(hào)瓶的種子萌發(fā) 其它都沒(méi)有萌發(fā)其它都沒(méi)有萌發(fā)1 1號(hào)缺少水分，號(hào)缺少水分，3 3號(hào)溫度太低，號(hào)溫度太低，4 4號(hào)缺少空氣，號(hào)缺少空氣，2 2號(hào)條件都具備號(hào)條件都具備種子萌發(fā)的外