北師大版二年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案

1、.課內(nèi)閱讀專項(xiàng)第一單元：秋天一、課文直通車。九月秋收忙，魚蝦 ，瓜果 ，田野翻金浪。十月寒霜降，楓葉 ，菊花 ，大雁排成行。1.我會把原文補(bǔ)充完好。2.大雁是在 月飛向南方的。3.“田野翻金浪的意思是： 。A田野里稻子成熟了，黃澄澄的。B.田野里全是水，翻騰著波浪。二、課文直通車。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！他比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成了一張美麗的賀卡，送給親愛的老師。1.選文一共有 個(gè)自然段，第一自然段有 句話。2.“我找到的楓葉的顏色是 ，樣子是 。3.“我會在賀卡上寫什么呢？請你想一想，寫

2、一寫。 第二單元：自立三、課文直通車。?媽媽，不要送傘來?節(jié)選不要送傘來，媽媽，我喜歡頭上頂著 外衣裹住的書包， 變成大雨里機(jī)靈的小鹿， 在五彩的傘群中奔跑。 媽媽，我懂得你的愛，但我不是小糖人，雨點(diǎn)不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風(fēng)雨中更加英勇、歡快。1.“機(jī)靈的小鹿指的是 。2.“我為什么不讓媽媽送傘來？請用“在文中畫出來。3.假如是你，你會讓媽媽送傘來嗎？為什么？ 四、課文直通車。?小獅子?節(jié)選小獅子說：“我是只獅子，我爸爸和我媽媽是草原之王，憑著他們的地位和本領(lǐng)，我肯定會有飯吃、有福享。這話被獅子?jì)寢屄牭搅?。她對小獅子說：“孩子，難道你能一輩子依賴我們嗎？要想成為一只真正的獅子，你必須學(xué)

3、會自己生活的本領(lǐng)。小獅子聽了媽媽的話，開場刻苦學(xué)習(xí)。他終于學(xué)會了奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。大樹對他說：“你如今是一只真正的小獅子了。1.仿寫句子。要想成為一只真正的獅子，你必須學(xué)會自己生活的本領(lǐng)。要想 ，你必須 。2.小獅子學(xué)會了哪些本領(lǐng)？請你用“畫出來。3.你覺得“真正的小獅子是怎樣的？ 第四單元：祖國五、課文直通車。?流動的畫?節(jié)選我連忙翻開畫板， 邊吃橘子邊畫。 正要把橘皮扔出窗外， 我突然看見 “哦，媽媽，我知道啦！ 窗外是祖國的畫， 千萬不能弄臟它！“ 媽媽聽了點(diǎn)頭， 微笑浮上臉頰： “祖國的畫中， 還有個(gè)懂事的娃娃！1.“我突然看見了 。A窗外美麗的風(fēng)光。B媽媽不讓我扔垃圾。2.媽媽

4、是怎樣表揚(yáng)我的？請用“畫出來。3.假如是你，你會把橘子皮往哪里扔呢？為什么？ 六、課文直通車。?祖國在我心間?小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我的眼睛真尖：第一眼就找到了中國，像只金雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的幅員上那紅色的星點(diǎn)。第三眼就找到了故土福建，隔海望去是祖國的臺灣。假設(shè)問我眼力為什么這樣好，因?yàn)樽鎳鴷r(shí)時(shí)在我心間。1.課文一共有 句話。2.觀看地球儀，我找到了哪些地方？連一連。 第一眼 第二眼 第三眼 福建 中國 北京3.“我為什么眼力這么好呢？ 第五單元：好奇七、課文直通車。?小貓咪穿鞋子?節(jié)選小貓咪問公雞：“我的鞋子好看嗎？“好看！好看！公雞連連點(diǎn)頭?！澳悄阍趺床淮┬?/p>

5、？公雞說：“我穿上鞋，就不能刨土找蟲子吃了。小貓咪又去問麻雀和大白鵝。他知道了：麻雀要用腳趾抓住樹枝，不能穿鞋；大白鵝要用腳掌游泳，也不能穿鞋。小貓咪快樂了：“我不用刨土，不用抓樹枝，不用游泳，我可以穿鞋子！喵！喵！喵！1.選文一共有 個(gè)自然段，第二自然段有 句話。2.小貓咪找了 種小動物，他們分別是 、 、 。3.這些小動物的腳有什么作用？請你連一連。 公雞 麻雀 大白鵝 抓樹枝 游泳 刨土4.你覺得小貓咪能穿鞋子嗎？為什么？ 八、課文直通車。?我的影子?節(jié)選一天晚上，我和爸爸一起去散sn sàn步。走到路燈下，我突然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影yn yng子。我揮揮手，影子也揮揮手。我蹦蹦

6、跳跳，它也蹦蹦跳跳。我做什么，它就做什么。1.我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“。2.“我在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有影子的？ 3.我會填一填。我影子揮揮手揮揮手蹦蹦跳跳第七單元：畫九、課文直通車。?我有一盒彩筆?節(jié)選我有一盒彩筆，我用它畫美麗的今天：畫一條藍(lán)色的直線，那是小河流過稻田。畫一個(gè)黃色的圓，那是中秋明月掛在山尖。畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠(yuǎn)山。畫一個(gè)細(xì)細(xì)直立的三角，那是電視塔插入云天。1.選文一共有 句話，“我用彩筆畫的是 。2.根據(jù)選文內(nèi)容連一連。 藍(lán)色的直線 黃色的圓 紫色的曲線 細(xì)細(xì)直立的三角 小河流過稻田 電視塔插入云天 中秋明月掛在山尖 連綿起伏的遠(yuǎn)山3.假如給你一盒彩筆，

7、你會畫什么呢？ 十、課文直通車。?王冕學(xué)畫?節(jié)選王冕用平時(shí)節(jié)省下來的錢買了紙、筆和顏料，每天把牛趕到湖邊吃草后，就專心地畫起來。開場怎么也畫不好，可是他不灰心。他仔細(xì)觀察荷葉和荷花的形狀，觀察青 清晨黃昏、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起，把荷花當(dāng)成了好朋友。這樣練習(xí)畫了很長時(shí)間，那紙上的荷花就像剛從湖里采 彩來的一樣。 1.我會選出正確的生字，打上“。2.寫句子。王冕把牛趕到湖邊吃草。改為“被字句 3.王冕是怎么樣把荷花畫好的？請用“畫出來。第九單元：合作十一、課文直通車。?比本領(lǐng)?節(jié)選森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“我來考考你們倆。河

8、對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。金絲猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子。 比賽開場了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“還是我的本領(lǐng)大。可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時(shí)，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。1.根據(jù)選文填一填。1 和 比本領(lǐng)。2梅花鹿的本領(lǐng)是 ；金絲猴的本領(lǐng)是 。2.金絲猴和梅花鹿是怎樣想的？請用“畫出來。3.你覺得他們兩個(gè)怎樣才能摘到果子呢？ 十二、課文直通車。?天鵝、大蝦和梭魚?節(jié)選有一次，天鵝、大蝦和梭魚

9、想把一輛大車拖著跑。它們都給自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大車卻一步也動不了。車子雖說不算重，可天鵝伸著脖子要向云里鉆，大蝦弓著腰使勁往后靠，梭魚一心想朝水里跳。 終究誰是誰非，我們管不著，只知道，大車至今還在原處，未動分毫。1. 天鵝、大蝦和梭魚想完成什么事情？ 2. 天鵝、大蝦和梭魚他們把車往哪里拉？連一連。 天鵝 大蝦 梭魚 朝水里跳 向云里鉆 往后靠3.大車為什么“未動分毫？ 第十一單元：努力十三、課文直通車。?天上的螞蟻?節(jié)選“我能爬到天上去！一個(gè)充滿自信的聲音傳來。“你在哪兒？“您往地上瞧，我是一只螞蟻。白胡子爺爺往地上一瞧，他的腳邊果然有一只很小很小的螞蟻。老爺爺眼睛一

10、亮，俯下身子問：“你能行嗎？“我能行！小螞蟻說著，就開場爬樹。他邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！ 1.“一個(gè)充滿自信的聲音這個(gè)聲音指的是 。2.小螞蟻開場爬了，他對老爺爺說了什么？請用“畫出來。3.仿寫句子。只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！只要 ，就 。4.你想對小螞蟻說些什么呢？ 十四、課文直通車。?三個(gè)小板凳?節(jié)選同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我第三次做的。它雖然不好，但比這兩個(gè)強(qiáng)一些。老師看他這樣努力，從此改變了對他的態(tài)度。1. “它雖然不好中的“它指的是

11、 ?！袄蠋熆此@樣努力中的“這樣努力指的是 。2.愛因斯坦做第三個(gè)小板凳的時(shí)候是怎樣想的？ 3.你覺得愛因斯坦是一個(gè)什么樣的人？ 第十二單元：考驗(yàn)十五、課文直通車。?特殊的考試?節(jié)選小熊來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞開果皮朝前面走了。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小狐貍來了，看見地上有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開果皮走開了。小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺大廳里走來走去，等著臺長來面試。臺長來了，宣布小白兔被錄取

12、了。原來，門口的果皮就是考題！1.參加考試的小動物有 、 、 、 。2.看到地上的果皮，小動物們是怎樣想的？請用“畫出來。3.小白兔為什么被錄用了？ 4.請為本課的一個(gè)小動物寫個(gè)評語。 十六、課文直通車。?小馬過河?節(jié)選小馬甩甩尾巴，跑回家去問媽媽。媽媽說：“河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？小馬低下了頭，說：“我我沒想過。媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，不能理解河水終究有多深。你去試一試，就會明白了。小馬跑到河邊，試著往前趟原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。他順利地過了河，把麥子送到了磨坊。1.請用“畫出媽媽說的話。2.這個(gè)故事告訴我們不應(yīng)該 ，應(yīng)該 。3

13、.小馬從磨坊回來后，會對媽媽說些什么？ 第十三單元：風(fēng)和水十七、課文直通車。?風(fēng)?節(jié)選誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉顫抖的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來游戲了。1.閱讀課文，我們知道 的時(shí)候， 的時(shí)候， 的時(shí)候有風(fēng)。2.風(fēng)還會在哪里？仿寫兒歌。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。 但是 ，我們知道 。十八、課文直通車。?我是什么?節(jié)選有時(shí)候我很溫和hé huo，有時(shí)候我很暴躁。我做過好事，發(fā)電，灌溉我也做過壞事，吞沒méi m&#

14、242;莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種方法，讓我只做好事，不做壞事。小朋友，我是什么？1.給加點(diǎn)的生字選擇正確的讀音，打上“。2.你一定能猜到，“我是 。3. 用“有時(shí)候有時(shí)候?qū)懸痪湓挕?4.說說“溫和和“暴躁這兩個(gè)詞有什么關(guān)系？ 5. “我做過的好事有 ；做過的壞事有 。第十四單元：玩具和游戲十九、課文直通車。?絨毛小熊?節(jié)選媽媽說，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨意扔了？我求媽媽給小熊洗澡，縫好了他的尾巴、耳朵。如今我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué)，讀書、睡覺，我們?nèi)匀辉谝黄?.選擇和原句意思一樣的句子。 老朋友怎么

15、能隨意扔了？A老朋友不能隨意扔了。B老朋友能隨意扔了。2.從哪里能看出小熊和“我非常親切，請你用“畫出來。3.你最喜歡的一件玩具是什么？你和它在一起度過了什么樣的光陰？ 二十、課文直通車。?我們的玩具和游戲?節(jié)選冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗，釘一個(gè)小雪橇，尖叫著從高坡上滑下。男孩子削了個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子自己縫沙包，丟來丟去真開心。我們喜歡自己動手做玩具，喜歡在戶外做游戲。我們有自己的玩法，我們特別快樂。1.第一自然段是圍繞 這句話來寫的。2.冬天我們的游戲有 、 、 、 、 。3.同學(xué)們，你喜歡什么戶外游戲呢？說出來和同學(xué)們分享一下吧！ 第十五單元：歲月二十一

16、、課文直通車。?賀年片?節(jié)選藍(lán)色的賀年片，是大海送給我的。那是一枚藍(lán)色的貝殼。大海囑咐我，把貝殼變成小船，迎著風(fēng)浪，把寶藏收獲紅色的賀年片，是太陽送給我的。那是紅霞閃閃爍爍。太陽希望我，在陽光下長大成人，把智慧獻(xiàn)給我們親愛的祖國！1.根據(jù)選文，填一填。藍(lán)色的賀年片是 送給我的；紅色的賀年片是 送給我的。2.紅色的賀年片上面有什么內(nèi)容？請用“畫出來。3.新年到了，你想把賀年片送給誰呢？上面會寫什么？二十二、課文直通車。?松鼠日記?節(jié)選1月20日暴風(fēng)雨我睡得正香，突然，一大塊雪從樹頂上塌下來，正砸在窩頂上。我只得爬出來，把雪扒開。天灰蒙蒙的，風(fēng)刮得很緊，雪很大。啊，暴風(fēng)雪在襲擊大森林！我想吃點(diǎn)東西

17、，就爬到附近的松樹上，吃秋天曬在那兒的蘑菇干它可沒有鮮蘑菇那么好吃了。我俯身向下看，只見刺猬住的洞前面立著一塊木牌，上面寫著他的啟事：“我正在冬眠，打算一直睡到明年春天，請勿打攪。1.這篇松鼠日記的時(shí)間是 ，天氣 。2.松鼠和刺猬在干什么？ 3.請圈出第一自然段中表示動作的詞語。4.同學(xué)們，你還知道哪些動物會冬眠呢？ 參考答案一、1.點(diǎn)撥：背誦課文，回憶課文內(nèi)容，填寫缺少的字。答案：肥 香 紅 黃2.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文第二自然段，找出相應(yīng)的內(nèi)容。答案：十3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀句子，體會句子意思，因?yàn)榫旁碌咀映墒欤瘘S色的一片，被風(fēng)一吹，所以是“翻金浪。答案：A二、1.點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：首先，我們要知道什

18、么是一個(gè)自然段：一篇文章，只要前面空2格開場寫的就是一個(gè)自然段。然后數(shù)一數(shù)選文中的內(nèi)容。表示一句話完畢的標(biāo)點(diǎn)符號有句號。、感慨號！、問號？等。答案：2 32.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文第一自然段，找出相關(guān)的內(nèi)容。答案：最紅最紅的 像我的小小的手掌3.點(diǎn)撥：你想對老師說些什么呢？把自己最想說的話寫出來?？梢允亲８５脑挘部梢允歉兄x的話答案：提示：老師，您辛苦了！三、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文第一自然段，找出相應(yīng)的答案。答案：雨中的“我2. 點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第二自然段，畫出相應(yīng)的答案。答案：我不是小糖人，雨點(diǎn)不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風(fēng)雨中更加英勇、歡快。3.點(diǎn)撥：閱讀題目，寫出自己的真實(shí)想法即可。答案：例

19、如：不讓媽媽送傘，因?yàn)槲铱梢宰约夯丶?，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。四、1.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀句子，仿寫句子，注意句子前后的關(guān)系。答案：例如：要想成績好，你必須好好學(xué)習(xí)。2. 點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第三自然段，找出相應(yīng)的答案。答案：他終于學(xué)會了奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀，總結(jié)“真正的小獅子包含的含義。答案：真正的小獅子是指靠自己的本領(lǐng)能生活。五、1.閱讀選文，體會句子的意思。答案：A 2. 閱讀選文最后一句話，因?yàn)槲覜]有往窗外亂扔垃圾，所以媽媽夸我是個(gè)懂事的娃娃。答案：祖國的畫中，還有個(gè)懂事的娃娃！3.體會文章的中心思想，說一說自己的感受，寫出真實(shí)情況及原因即可。答案：我會扔到垃圾桶里，因?yàn)樽鎳娘L(fēng)光

20、真么美，要保護(hù)環(huán)境。六、1.點(diǎn)撥：表示一句話完畢的標(biāo)點(diǎn)符號有句號。、感慨號！、問號？等。答案：4 2.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，找出相應(yīng)的答案。答案：第一眼中國 第二眼北京 第三眼福建3. 點(diǎn)撥：閱讀選文最后一句話，找出答案。答案：因?yàn)樽鎳鴷r(shí)時(shí)在我心間。七、1. 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：首先，我們要知道什么是一個(gè)自然段：一篇文章，只要前面空2格開場寫的就是一個(gè)自然段。然后數(shù)一數(shù)選文中的內(nèi)容。表示一句話完畢的標(biāo)點(diǎn)符號有句號。、感慨號！、問號？等。答案：2 62.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，找出相應(yīng)的答案。答案：三 公雞 麻雀 大白鵝3.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，找出相應(yīng)的動物名稱。答案：公雞刨土 麻雀抓樹枝 大白鵝游泳4.點(diǎn)撥

21、：聯(lián)絡(luò)整篇課文和實(shí)際情況，總結(jié)出正確的答案。答案：不能，因?yàn)樾』ㄘ埓┥闲泳筒荒芮那牡淖呗妨恕０恕?. 點(diǎn)撥：閱讀加點(diǎn)的生字，根據(jù)語境選出正確的讀音。答案：sàn yng2.點(diǎn)撥：因?yàn)橛泄饬粒艜杏白?，所以是走在路燈下，看見了自己的影子。答案：走在路燈?.點(diǎn)撥：影子會做出和“我一樣的動作。答案：蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 跑步跑步 踢踢腿踢踢腿九、1.點(diǎn)撥：表示一句話完畢的標(biāo)點(diǎn)符號有句號。、感慨號！、問號？等。答案：4 美麗的今天2.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，找出相應(yīng)的內(nèi)容。答案：藍(lán)色的直線小河流過稻田 黃色的圓中秋明月掛在山尖 紫色的曲線連綿起伏的遠(yuǎn)山細(xì)細(xì)直立的三角電視塔插入云天3.點(diǎn)撥：自己

22、想到什么畫什么，發(fā)揮自己的想象力。答案：提示：畫學(xué)校、畫家人等等。十、1. 點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，根據(jù)語境，選出正確的生字。答案：清 采2.點(diǎn)撥：這道題目是把“把字句改為“被字句，但是不能改變句子的意思。答案：牛被王冕趕到湖邊吃草。3. 點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，體會選文的內(nèi)容，找到相關(guān)的語句。答案：他仔細(xì)觀察荷葉和荷花的形狀，觀察清晨黃昏、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起，把荷花當(dāng)成了好朋友。十一、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，找出相應(yīng)的答案。答案：1梅花鹿 金絲猴 2腿長，能跳過小河 爬樹2.點(diǎn)撥： 閱讀選文第一自然段，找出關(guān)于金絲猴和梅花鹿的想法的句子。答案：我跑得快，我一定能先摘到果子。 我會

23、爬樹，我一定能先摘到果子。3.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，體會文章的中心思想。答案：互相配合，團(tuán)結(jié)一致十二、1. 閱讀選文第一自然段，找出相應(yīng)的答案。答案：想把一輛大車拖著跑。2.仔細(xì)閱讀選文，找出相應(yīng)的答案，連一連。答案：天鵝向云里鉆 大蝦往后靠 梭魚朝水里跳3.仔細(xì)閱讀選文，體會文章的中心思想。答案：因?yàn)樘禊Z、大蝦和梭魚它們不可以同心協(xié)力。十三、1.閱讀選文，我們可以知道這個(gè)自信的聲音來自一只小螞蟻。答案：螞蟻2. 閱讀選文，找出老爺爺說的話。答案：只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！3.仿寫句子，注意句子前后的關(guān)系，正確使用關(guān)聯(lián)詞語。答案：例如：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能獲得好成績。4.閱讀選文，

24、體會小螞蟻的精神，寫出自己想說的話。答案：小螞蟻，你真行！我要向你學(xué)習(xí)充滿自信。十四、1.點(diǎn)撥：體會句子的意思，找出詞語表示的含義。答案：第三次做的小板凳 認(rèn)真做了三次小板凳2.體會愛因斯坦的心情，寫出相關(guān)的內(nèi)容。答案：我一定要把它做好3.認(rèn)真閱讀選文，字里行間，透露出愛因斯坦的做事認(rèn)真的精神。答案：做事認(rèn)真的人十五、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，找出參加考試的小動物的名字。答案：小熊 小猴 小狐貍 小白兔2. 點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，找出小動物們的想法，標(biāo)出來。答案：這不關(guān)我的事；想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套；想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋； 看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來

25、。3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，體會文章的內(nèi)容，總結(jié)小白兔被錄取的原因。答案：因?yàn)樾“淄脫炱痖T前的果皮，扔進(jìn)了垃圾箱，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生。4.點(diǎn)撥：根據(jù)動物的特點(diǎn)，寫出相應(yīng)的評語。答案：提示：小白兔，你真行！保護(hù)環(huán)境，你真棒！十六、1.點(diǎn)撥： 閱讀選文，找出媽媽說的話。答案：河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？ 孩子，光聽別人說，不能理解河水終究有多深。你去試一試，就會明白了。2.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀故事，體會故事的中心思想。答案：光聽別人的話，應(yīng)該自己試一試。3.點(diǎn)撥：根據(jù)選文內(nèi)容，合理想象，小馬會對媽媽說些什么。答案：提示：媽媽，我試了，河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。十七、1. 點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，找出相應(yīng)的內(nèi)容。答案：樹葉顫抖 林木點(diǎn)頭 河水起波 2.點(diǎn)撥：根據(jù)文章形式，仿寫句子，想象要合